Главное Управление Образования Гагаузии

Повышение качества знаний – острая проблема, обсужденная на семинаре директоров учебных заведений Комратского района

28/02/2017

Каждый учитель в своей педагогической деятельности стремится стать мастером своего дела, обладать целым арсеналом методов и приемов для повышения эффективности урока.

Проблема усовершенствования эффективности урока – одна из важнейших в современной дидактике и практической работе школ, поэтому тема «Повышение качества знаний путем повышения эффективности урока» и стала основополагающей в работе семинара «Школа начинающего менеджера».

В работе семинара-практикума, который состоялся 28 февраля в гимназии  им. С. Курогло, приняли участие заместитель начальника Главного управления образования Гагаузии Мария Сиркели и главный специалист Людмила Жекова, а также директоры и заместители директоров лицеев и гимназий Комратского района.

Прежде чем посетить открытые уроки, которые были даны компетентными учителями гимназии  с первого по восьмой классах, директор учебного заведения Анна Ботошан ознакомила участников семинара с основными аспектами  деятельности гимназии им. С. Курогло.  Она сообщила, что в учебном заведении на данный момент обучаются 233 учащихся,  численность педагогического персонала составляет 26 человек, из них  24 учителя с  высшим педагогическим образованием, и только двое – со средним педагогическим.

Из доклада директора учебного заведения стало известно, что в гимназии оборудовано 32 кабинета, в том числе кабинет по музыке и по технологическому воспитанию. Функционирует спортзал, столовая, актовый зал и библиотека. Работает Ресурсный центр, оснащен и оформлен кабинет для инклюзивного образования. С целью эффективного и качественного обучения используется компьютерный класс, создан школьный краеведческий музей. Со дня основания гимназии  учителя, помимо качественного обучения, предоставляют ученикам возможность для творческого развития: в школе функционирует художественная школа, работает танцевальный кружок народных танцев, открыты спортивные секции по волейболу, баскетболу, тхэквондо, шахматам под руководством квалифицированных специалистов.

Ознакомившись с  информационной справкой о деятельности гимназии, участники семинара-практикума приняли участие в открытых уроках, данных учителями школы по различным предметам: математике, русскому и английскому языку, биологии, литературному чтению; побывали в школьном краеведческом музее, где учащиеся гимназии провели для них краткий экскурс в  историю и традиции гагаузского народа; посетили музыкальную гостиную «Школа дружественная детям», посвященную молдавскому национальному празднику «Мэрцишор».

Кульминацией семинара стало проведение заседания методического совета, в котором с докладами о реализации плана работы по повышению качества знаний учащихся выступили руководители методического совета учебного заведения. Участники заседания подчеркнули, что важнейшим направлением совершенствования урока является установление оптимального сочетания и взаимодействия основных его компонентов: задач образования, воспитания и развития содержания учебного материала, методов преподавания и учения, способов организации процесса обучения и познавательной деятельности учащихся.  Было отмечено, что в решении данной проблемы необходимо,  прежде всего, четкое определение и постановка задач урока, комплексное  планирование учебно-воспитательных задач каждого урока, а также внедрение инновационных педагогических технологий и средств обучения.

В частности с докладом на тему «Доступ качественного образования – путь к успеху. Работа с детьми с ООП на уроке» выступила руководитель Ресурсного центра Татьяна Евстафьева. В своем выступлении Татьяна Александровна отметила, что образовательная деятельность гимназии им. С. Курогло направлена на решение социальных задач, конкретных потребностей родителей и детей и учитывает четыре основополагающих принципа: научить жить, научить жить вместе, научить учиться, научить работать. В Ресурсном центре гимназии им. С. Курогло на сегодняшний день обучаются 11 детей. По словам руководителя, Ресурсный центр имеет положительную динамику  в работе с детьми с ООП и по праву может гордиться высокими достижениями.

С докладами о повышении качества знаний учащихся выступили также директор гимназии им. С. Курогло и его заместитель Анна Константиновна Ботошан и Иван Николаевич Кальчишков, которые подтверждали II менеджерскую степень.

Опыт работы Комратской гимназии им. С. Курогло заслужил высокую оценку участников семинара.