Меню

В Гагаузии прошёл II Международный педагогический форум

В Гагаузии прошёл II Международный педагогический форум

В Гагаузии прошёл II Международный педагогический форум

Автор / Новости / Четверг, 28 октября 2021 14:38

Сегодня, 28 октября, в Гагаузии прошёл II Международный педагогический форум - «Инновационная траектория развития образования: становление, проблемы и прогнозы». В нём в онлайн формате приняло участие более 200 участников – представителей педагогического сообщества.

Педагогический форум получил статус международного, в нём, кроме представителей педагогического сообщества АТО Гагаузия, приняли участие и международные представители: руководитель Института исследований культуры Тбилисского государственного университета им. Ив. Джавахишвили, директор и заместитель директора гимназии № 343 Невского района г. Санкт-Петербурга, представители Белорусского государственного медицинского университета г. Минск, профессор университета «Dunărea de Jos» г. Галац, а также педагоги из Турецкой Республики и Республики Болгария.

Тон работы Форума задала начальник Главного управления образования Гагаузии Наталия КРИСТЕВА. Она обратилась с приветственным словом ко всем участникам.

«Инновации в сфере образования – это все, что связано с внедрением в практику передового педагогического опыта. Необходимость изменений продиктована временем, постоянно меняющимся отношением к учебе, воспитанию, развитию.

Сфера образования должна быть самой инновационной отраслью, во многом определяющей создание инновационного климата и конкурентоспособности государственной экономики в целом. Инновации должны быть присущи всем образовательным учреждениям, начиная с детского сада, заканчивая постуниверситетским образованием» - сказала Наталия Кристева.

В своём посыле к педагогам руководитель Главного управления образования Гагаузии также акцентировала, что «без применения информационно-коммуникативных технологий образовательное учреждение не может претендовать на инновационный статус в образовании».

Наталия Кристева также отметила, что кризис пандемии коронавируса  послужил стимулом для инноваций в сфере образования, для обеспечения непрерывности обучения и профессиональной подготовки стали активно применяться новаторские подходы, были разработаны современные образовательные решения.

«За это время мы пополнили компьютерный парк наших учебных заведений на 1 тыс. единиц техники. С прошлого года направили на оборудование школ около 4 млн. леев. Второй год все наши учреждения работают на единой цифровой образовательной платформе. К ней подключены все учителя, ученики, более 12 тыс. родителей. Электронные журналы, электронные дневники - все это объединило школу и родителей. Второй год мы отходим от шаблонов и внедряем индивидуальные учебные планы», - сообщила Наталия Николаевна.

В завершении своего выступления начальник ГУО Гагаузии пожелала всем участникам Форума эффективной и плодотворной работы, интересных мыслей и новых идей, приятных знакомств и открытий.

Стоит отметить, что II Международный педагогический форум был организован Главным управлением образования Гагаузии при поддержке Комратского государственного университета и научно-исследовательского центра им. М. В. Маруневич. Руководители данных учреждений также приняли участие в работе Форума и в рамках пленарной сессии обратились к участникам с приветственным словом.

«Мне приятно, что сегодня за этим круглым столом в рамках Международного педагогического форума, имеет место и Комратский государственный университет. Приветствую всех участников на научном мероприятии, посвященном рассмотрению вопросов инновационного развития в системе образования Гагаузии. Мы живем в то время, когда радикально меняется профессиональная эффективность и базовые организационные принципы нашего общества. Главным ресурсом стратегического образования становится инновационный творческий потенциал наших педагогов, которые заняты в образовательном процессе Гагаузии. И я доволен тем, как работают наши учителя, и результатами и успехами наших детей, которые они демонстрируют на международных и республиканских олимпиадах», - сказал ректор Комратского государственного университета Сергей ЗАХАРИЯ.

Директор научно-исследовательского центра им. М. В. Маруневич Ирина КОНСТАНТИНОВА обозначила, что заявленная тема форума включает спектр задач и вопросов, сопутствующих процессу становления национальной системы образования Гагаузии, как системы готовой противостоять основным вызовам современности и сделать ее актуальной и конкурентоспособной на общенациональном и международном уровнях.

«Список задач, стоящих сегодня перед образовательной системой и научным сообществом Гагаузии, довольно обширен. Что касается региональной науки, то тут также имеет место ряд проблем. Особо значимой является отсутствие налаженного долгосрочного сотрудничества между наукой, властью и образованием», - отметила Ирина Анатольевна. Она также подчеркнула, что сегодня есть необходимость оформления в системе повышения квалификации педагогических работников тьюторской позиции преподавательского состава и построения соответствующего вида деятельности.

По завершению пленарной части стартовала работа в 5-ти секциях. В рамках работы Педагогического форума было представлено 52 доклада на различные темы. Педагогические и менеджерские кадры Гагаузии и зарубежных стран обменялись опытом в области повышения качества образования.

Работа секции №1 была посвящена теме «Менеджмент в современном образовании: традиции и инновации». В ходе работы секции выступили 6 докладчиков.

Секция №2, посвященная теме «Развитие многоязычного образования в Гагаузии», была самой многочисленной – выступили 19 докладчиков.

«Качество образования: инновационные тенденции и управление» - эту тему обсудили участники секции №3, заслушав 10 докладов.

Работа секции №4  была посвящена IT-технологиям в образовательном процессе. В ходе работы секции выступили 11 докладчиков.

В заключительной секции №5 выступили 5 докладчиков. Их выступления отражали видения по теме  «Ребенок – родители – педагог: партнерство и единство в стабильном треугольнике».  

В заключительной части работы Педагогического форума его участники в рамках электронной платформы www.wooclap.com ответили на предложенные вопросы, такие как: «Какие актуальные вопросы поднимались сегодня при работе вашей секции?», «Что, на ваш взгляд, можно внедрить в образовательных учреждениях из того, что предложили докладчики?», «На какие вопросы вы ожидали получить ответы на конференции, но не получили?», «Какие тематики требуют большего научного изучения в АТО Гагаузия?».  Самые популярные ответы зачитывались модератором и были обсуждены со всеми участниками.

Завершился II Международный педагогический форум интерактивным подведением итогов и принятием резолюции.

 

Please publish modules in offcanvas position.