Меню

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ СОВЕТ РАССМОТРЕЛ ИТОГИ МОНИТОРИНГА ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ СОВЕТ РАССМОТРЕЛ ИТОГИ МОНИТОРИНГА ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ СОВЕТ РАССМОТРЕЛ ИТОГИ МОНИТОРИНГА ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ

Автор / Новости / Воскресенье, 30 июня 2024 12:48

Административный совет Главного управления образования Гагаузии рассмотрел итоги мониторинга подготовленности детей к школе в 2023-2024 учебном году. Анализ был проведен в соответствии со Стандартами обучения и развития детей от 0 до 7 лет и охватил 56 детских садов региона.

Согласно статье 13 п.1 Кодекса об образовании РМ, обязательная подготовка детей к школе начинается с подготовительной группы дошкольного образования. В период с 15 по 25 мая 2024 года в детских садах Гагаузии был проведен мониторинг реализации 56 показателей из 4 областей Стандартов обучения и развития детей дошкольного возраста. Основная цель мониторинга – определить готовность детей в возрасте 6-7 лет к школе, оценивая их физическое, личностное, социально-эмоциональное, когнитивное, языковое и коммуникативное развитие.

В 2023-2024 учебном году в Гагаузии функционировали 67 подготовительных групп, которые посещали 1447 детей. Мониторинг проводился на основе утвержденной Методологии мониторинга и оценивания развития детей, включающей наблюдение, упражнения, беседы и тестирование. В мониторинге приняли участие 1301 ребенок.

Наиболее высокий процент реализации показателей наблюдался в области «Физическое развитие и укрепление здоровья» – 94,4%. Наименьший процент - 80,6%, был зафиксирован в области «Развитие речи, общение, предпосылки чтения и письма».

Сравнительно с 2019 годом процент реализации показателей вырос на 8,7%, а процент нереализации снизился на 1,8%. Эти данные свидетельствуют о положительной динамике в развитии детей и качественной подготовке к школе.

Анализ данных показал, что 950 детей (73%) выполнили показатели на 85-99%, 304 ребенка (23%) – на 68-84%, 47 детей (0,04%) – на 40-68%. Выполнение показателей ниже 40% не наблюдалось.

Наиболее высокие показатели подготовки детей к школе выявлены в следующих детских садах:

  • УРО №3 с. Копчак
  • УРО №6 мун. Комрат
  • УРО с. Бешалма
  • УРО №1 мун. Чадыр-Лунга
  • Гимназия-деский сад им. М. Вовчок
  • УРО №1 с. Копчак
  • УРО №1 мун. Комрат
  • УРО №3 с. Казаклия
  • УРО с. Русская Киселия
  • УРО с. Етулия
  • УРО №4 с. Копчак
  • УРО №3 г. Вулканешты
  • УРО №8 мун. Чадыр-Лунга
  • УРО №5 с. Конгаз
  • УРО с. Авдарма

В области «Физическое развитие» наблюдалась высокая реализация всех показателей (не ниже 88%). В области «Личностное, эмоциональное и социальное развитие» показатели также были реализованы на должном уровне (не ниже 83%).

В области «Развитие речи, общения и предпосылки чтения и письма» наблюдались более низкие показатели:

  • Знание и объяснение графических знаков – 65,3%
  • Изменение окончания сказки/рассказа – 73%
  • Правильное произношение групп звуков – 77%
  • Соблюдение последовательности частей предложения – 78,8%

В когнитивной области реализация показателей была ниже 80% по шести позициям, включая распознавание форм рельефа и водоемов, определение и описание небесных тел и использование инструментов для исследований.

На основании результатов мониторинга был сделан вывод, что подготовка детей к школе в детских садах Гагаузии осуществляется на должном уровне. Потребности детей удовлетворяются, а развивающая среда позволяет детям регулярно и самостоятельно выполнять практические операции. Наибольший процент выполнения показателей в области физического развития свидетельствует о хорошей физической готовности детей к обучению. В то же время, области развития речи и экспериментальной деятельности требуют дальнейшего внимания.

Специалисты Главного управления образования Гагаузии подчеркнули важность постоянного мониторинга и совершенствования образовательного процесса в учреждениях раннего образования для обеспечения высокого уровня подготовки детей к школе.

 

Please publish modules in offcanvas position.