Меню

658 учащихся Гагаузии поступили в 10-ые лицейские классы

658 учащихся Гагаузии поступили в 10-ые лицейские классы

658 учащихся Гагаузии поступили в 10-ые лицейские классы

Автор / Новости / Среда, 09 сентября 2020 18:36

658 девятиклассников 2020 года выпуска продолжили учёбу в 10-х лицейских классах. По сравнению с прошлым учебным годом больше на 68 лицеистов.

В 22 лицеях Автономии в этом году было открыто 33 лицейских класса.

Как и в прошлые годы, большая часть учащихся поступили в 10-й класс с гуманитарным профилем обучения – это 419 лицеистов. С этим профилем обучения открыт 21 класс.

221 лицеист выбрали обучение с реальным уклоном, в этом направлении открыто 11 классов. 18 учащихся поступили на обучение в класс со спортивным уклоном в рамках Комратского спортивного лицея регионального значения.

Из  22 лицеев, открывших 10-ые лицейские классы, 12 открыли только  по одному лицейскому классу, 10 учебных заведений открыли по два класса.

Отметим, утвержденный Главным управлением образования Гагаузии план набора учащихся в 10-ые лицейские классы, смогли выполнить только 7 лицеев из заявленных 24-ёх. Это лицей им. Г. Гайдаржи и лицей им. Д. Карачобан м. Комрат; лицей им. М. Тузлова с. Кирсово;  молдо-турецкий лицей им. С. Демиреля с. Конгаз; лицей им. М. Губогло и лицей № 2 м. Чадыр-Лунга; лицей им. А. Должненко г. Вулканешты.

Два теоретических лицея, заявивших о плане набора, не смогли набрать класс для открытия. Это лицей с. Томай и лицей с. Дезгинжа.

На протяжении многих лет семь теоретических лицеев Автономии не открывают 10-ые лицейские классы, так как не могут осуществить набор. В этом году принято решение реорганизовать данные лицеи в гимназии. Речь идёт о следующих учебных заведениях: лицей с. Светлый, лицей с. Баурчи, лицей с. Томай, лицей с. Дезгинжа, лицей с. Бешгиоз, лицей им. М. Кёся с. Бешалма, лицей им. Д. Танасоглу с. Кириет-Лунга. 

Напомним, в прошлом 2019-2020 учебном году было открыто 28 10-ых лицейских класса с общим количеством 590 учащихся.

Please publish modules in offcanvas position.