Участники регионального конкурса «Учитель года Гагаузии – 2025» успешно прошли IV этап – «Профессиональное интервью». Этот этап стал важным испытанием, позволившим оценить уровень подготовки педагогов, их способность решать сложные задачи и эффективно взаимодействовать с учениками. Организованное Главным управлением образования Гагаузии открытое обсуждение дало возможность конкурсантам поделиться своими идеями по развитию системы образования и продемонстрировать профессиональные компетенции.
В рамках устного испытания участники анализировали дидактические ситуации, отвечали на вопросы, связанные с методикой преподавания, воспитательной работой и оценкой результатов обучения. Особое внимание уделялось вопросам оценивания учащихся и нормативным документам, регулирующим этот процесс. Конкурсанты продемонстрировали глубокое понимание критериев оценивания, а также умение аргументированно обосновывать свои решения.
Одним из ключевых аспектов этапа стало решение педагогических ситуаций. Участникам предлагались ситуации, связанные с конфликтами или спорными моментами между учениками. Педагоги должны были предложить эффективный план действий, учитывая возрастные и психологические особенности детей, а также принципы педагогической этики.
Отдельное внимание было уделено актуальной теме использования мобильных телефонов на уроках. Конкурсанты ссылались на нормативное положение, запрещающее использование гаджетов во время учебного процесса, и предлагали свои подходы к решению этой проблемы. Они обсуждали, как минимизировать отвлекающие факторы, сохранив при этом возможность использования технологий в образовательных целях.
Таким образом, задания этапа были направлены на проверку, как теоретических знаний, так и практических навыков участников. Педагоги показали умение работать с нормативными документами, разрешать конфликтные ситуации и находить баланс между традиционными и современными подходами в образовании.
Особое впечатление на жюри произвели нестандартные подходы конкурсантов к решению профессиональных задач. Участники продемонстрировали уверенность, аналитическое мышление и готовность внедрять инновационные методики в образовательный процесс. Вопросы, связанные с психопедагогикой и образовательными технологиями, подтвердили высокий уровень подготовки и профессионализма педагогов.
Конкурс «Учитель года Гагаузии – 2025», стартовавший 16 января, собрал 24 талантливых педагога. Впереди у участников заключительный этап – «Мастер-класс», где они представят свои авторские методические разработки.
Конкурс не только выявляет лучших специалистов, но и способствует распространению передовых педагогических практик, повышая качество образования в регионе.