В последние годы в образовательной системе Гагаузии остро встал вопрос о сложности изучения гагаузского языка в школах. Основная причина заключается в том, что дети редко используют гагаузский язык в повседневной жизни, из-за чего у них формируется ограниченный словарный запас и практически отсутствуют навыки общения на родном языке. Это создало разрыв между фактическим уровнем владения языком и требованиями учебной программы, которая предполагает, что ученики уже имеют базовые знания языка. В результате изучение гагаузского языка стало напоминать освоение иностранного, вызывая у детей трудности и потерю интереса.

Чтобы преодолеть эти трудности, Главным управлением образования Гагаузии было принято решение о пересмотре учебной программы. Основная цель — сделать изучение гагаузского языка доступным и увлекательным, развить у школьников уверенность в своих силах и пробудить интерес к родному языку. В ведомстве уверены, что такой шаг не только устранит существующие пробелы в знаниях, но и поможет сформировать у детей устойчивую мотивацию к изучению гагаузского языка.

В этой статье мы расскажем о том, какие меры уже были предприняты для изменения ситуации, каких промежуточных результатов удалось добиться и что еще делается для того, чтобы изучение гагаузского языка стало для школьников легким и естественным процессом.

Разработка нового куррикулума

Осознавая остроту проблемы, Главное управление образования Гагаузии совместно с ведущими специалистами в области гагаузоведения, Научно - Исследовательским центром Гагаузии разработало новый куррикулум по гагаузскому языку и литературе для начальных классов. Основной целью обновленной программы стало развитие коммуникативных навыков учащихся, формирование у них способности свободно использовать гагаузский язык в повседневной жизни, а не только в рамках школьных занятий. Новый куррикулум ориентирован на практическое освоение языка, акцентируя внимание на разговорной речи, что должно способствовать постепенному преодолению языкового барьера и восстановлению утраченных связей с родным языком.

Методические принципы новой программы

Над созданием нового куррикулума работала группа опытных педагогов и методистов, которые тщательно изучили существующие проблемы и учли реальные условия, в которых находятся современные ученики. В основу программы были заложены современные методические подходы, направленные на развитие четырех основных речевых навыков: слушания, говорения, чтения и письма. Важным элементом новой программы стало поэтапное пополнение словарного запаса — из урока в урок ученики будут постепенно осваивать новые слова и выражения, закрепляя их в процессе живого общения и выполнения практических заданий. Такой подход позволяет строить обучение на принципе «от простого к сложному», создавая у детей ощущение успеха и уверенности в своих языковых возможностях.

Пилотный проект: первые результаты

Для проверки эффективности новой программы в 2022–2023 учебном году в пяти образовательных учреждениях Гагаузии был реализован пилотный проект. В нем приняли участие 34 класса, в которых обучались 756 учеников. Уроки проходили в интерактивной форме, с использованием игровых элементов, диалогов и ситуационных задач, приближенных к реальным жизненным обстоятельствам. Такой формат вызвал живой интерес у школьников и способствовал повышению их мотивации к изучению родного языка. В ходе реализации пилотного проекта были отмечены значительные улучшения в уровне владения устной речью — дети стали активнее использовать гагаузский язык в общении, свободнее строить фразы и выражать свои мысли.

Утверждение куррикулума и начало внедрения

Положительные результаты пилотного проекта стали убедительным аргументом для ходатайства Главного управления образования Гагаузии перед Министерством образования и исследований Республики Молдова о включении обновленного куррикулума в образовательную программу автономии. Министерство утвердило новый куррикулум, и с 1 сентября 2024 года он применяется во всех школах Гагаузии в начальных классах. Это решение стало важным шагом на пути к сохранению и возрождению гагаузского языка, поскольку новый курс направлен не только на изучение языка, но и на его активное использование в повседневной жизни.

Поддержка учителей и методическая база

Главное управление образования Гагаузии совместно с группой разработчиков куррикулума прилагает значительные усилия для успешного внедрения новой программы в образовательный процесс. В течение учебного года проводятся семинары для учителей гагаузского языка и литературы, где педагоги знакомятся с особенностями куррикулума, обсуждают методы преподавания и возможные трудности. В марте и апреле запланирована серия открытых уроков в разных школах автономии, цель которых — оценить качество преподавания, выявить сложные моменты и оперативно внести необходимые коррективы.

Научно-методическая поддержка и обмен опытом

Важным аспектом успешной реализации новой программы является наличие современной дидактической базы. Для этого принято решение о разработке комплексного календарно-тематического планирования по итогам учебного года. Каждый педагог, работающий по новому куррикулуму, разработает хотя бы один дидактический проект, который станет частью общей методической базы. Это создаст основу для обмена опытом между учителями и позволит накапливать и систематизировать успешные методики преподавания.

Еще одним важным шагом в реализации новой программы стало подписание Главным управлением образования Гагаузии соглашения с Комратским государственным университетом. В рамках этого соглашения преподаватели и методисты КГУ окажут научно-методическую поддержку в процессе внедрения куррикулума. Специалисты университета будут участвовать в разработке учебных материалов, проведении тренингов для педагогов и мониторинге результатов реализации программы. Это обеспечит высокий профессиональный уровень подготовки учителей и создаст условия для стабильного развития системы преподавания гагаузского языка.

Стратегическое значение новой программы

Внедрение нового куррикулума по гагаузскому языку для начальных классов — это не только образовательный проект, но и стратегическая мера по сохранению национальной идентичности гагаузского народа. Современный подход к обучению родному языку, основанный на развитии коммуникативных навыков и живого общения, позволит детям воспринимать язык как естественное средство общения, а не как сложный и малопонятный предмет в школьном расписании.