СОВЕЩАНИЕ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ ГАГАУЗИИ: приоритеты 2025-2026 учебного года

СОВЕЩАНИЕ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ ГАГАУЗИИ: приоритеты 2025-2026 учебного года

СОВЕЩАНИЕ ДИРЕКТОРОВ ШКОЛ ГАГАУЗИИ: приоритеты 2025-2026 учебного года

Автор / Новости / Вторник, 28 октября 2025 23:10

Главное управление образования Гагаузии провело совещание с директорами школ, на котором подвели итоги прошедшего года и обозначили ключевые задачи на 2025–2026 учебный год. В центре внимания — совершенствование учебного процесса, повышение качества знаний, развитие многоязычного образования и внедрение цифровых инструментов в школьную среду.

Одним из ключевых вопросов стали итоги экзаменационной кампании 2025 года за курс начального, гимназического и лицейского образования. Отмечено, что в целом выпускники продемонстрировали стабильные результаты. Руководителям школ рекомендовано усилить внутренний мониторинг учебных достижений, системно анализировать результаты оценивания и корректировать методическую работу с учётом выявленных трудностей.

Обсуждалось также внедрение Положения о тематических декадах, направленного на повышение мотивации учащихся и развитие межпредметных связей. Участники совещания рассмотрели организацию школьных конкурсов и олимпиад 2026 года, а также порядок проведения экзаменов для выпускников гимназий и лицеев.

Был представлен приказ Министерства образования и исследований «Об утверждении рамок реализации многоязычного образования». Документ предусматривает пилотное внедрение моделей многоязычного обучения в школах с преподаванием на языках национальных меньшинств в 2025–2027 годах. Его цель — укрепление потенциала образовательных учреждений в планировании и реализации программ, интегрирующих родной, румынский и другие языки, что способствует развитию коммуникативных и межкультурных компетенций учащихся.

Директорам представлены новые стандарты оснащения лабораторий физики, химии и биологии, этапы сертификации педагогов, участвующих в проверке экзаменационных работ, а также методология переквалификации и валидации профессиональных компетенций учителей. Отдельно рассмотрено постановление, регулирующее сертификацию компетенций владения румынским языком учащихся и взрослых.

В контексте цифровизации образования был представлен документ, определяющий методологию проверки цифровых компетенций учащихся IX и XII классов.

Подводя итоги, специалисты Главного управления образования Гагаузии подчеркнули, что новый учебный год должен стать этапом дальнейшего укрепления качества образования, совершенствования управленческих подходов, внедрения инновационных практик и развития цифровых и языковых компетенций всех участников образовательного процесса.

Please publish modules in offcanvas position.