В рамках VI Международного педагогического форума Гагаузии состоялась работа секции «Родной язык и литература в цифровую эпоху: практико-ориентированное обучение и развитие живого речевого общения», объединившей педагогов, методистов, преподавателей и исследователей, заинтересованных в сохранении и развитии национальных языков и культур в условиях цифровой трансформации образования.

Модераторы секции:
Янчогло Е.Н. — главный специалист ГУО, учитель гагаузского языка и литературы лицея им. Д.Н. Карачобана, мун. Комрат;
Мутаф Г.Н. — доктор педагогических наук, преподаватель КГУ.

В работе секции участники представили современные методики преподавания гагаузского, болгарского и турецкого языков и литературы, обсудили практические подходы к интеграции интерактивных и цифровых технологий в образовательный процесс, а также пути формирования живого речевого общения и устойчивой мотивации к чтению.

По итогам работы форума были выделены ключевые положения:

• Современное образование требует обновления содержания учебных программ и внедрения коммуникативного подхода при изучении родного языка.
• Использование цифровых технологий (STEM, STEAM, мультимедийные ресурсы, электронные платформы) повышает эффективность уроков, способствует развитию критического мышления, творческих и коммуникативных компетенций учащихся.
• Проектно-базированное обучение и методы литературного анализа активизируют познавательную деятельность и формируют у школьников устойчивую мотивацию к чтению и самовыражению.
• Особое внимание уделено сохранению культурных и духовных ценностей гагаузского и болгарского народов, их роли в воспитании личности и укреплении межкультурного диалога.
• Роль семьи и школы в расширении использования родного языка признана ключевой; важно развивать сотрудничество педагогов и родителей.
• Представленные практические разработки (рабочие листы, дифференцированные задания, игровые формы) доказали свою эффективность при индивидуальном подходе к учащимся.
• Подчёркнута необходимость дальнейшего обмена опытом, проведения совместных тренингов и мастер-классов для повышения профессиональной компетентности педагогов.

Рекомендации секции:

• Продолжить внедрение коммуникативных, интерактивных и проектных методов обучения;
• Развивать использование цифровых технологий и электронных ресурсов в преподавании языков и литературы;
• Поощрять педагогов, создающих инновационные учебные материалы на родных языках;
• Поддерживать инициативы, направленные на сохранение и популяризацию гагаузской и болгарской культур через образование;
• Укреплять партнёрские связи между образовательными учреждениями, научными центрами и общественными организациями.

Участники форума выразили благодарность организаторам за высокий уровень подготовки мероприятия, плодотворную атмосферу сотрудничества и возможность профессионального обмена опытом, подчеркнув важность дальнейшего развития практико-ориентированного обучения родного языка в цифровую эпоху.