На VI Международном педагогическом форуме Гагаузии участники одной из секций обсудили тему «Современные подходы к воспитанию молодежи: стратегия партнерств и синергия образовательных инициатив». Секция объединила педагогов, заинтересованных в формировании гражданской культуры и личностного развития учащихся в условиях цифровизации и социальных трансформаций.
Модераторы секции:
Бризицкая Татьяна - зам. директора по воспитательной работе лицея им. М. Губогло мун. Чадыр-Лунга;
Левинтий Галина – унив. преп., магистр, КГУ.
В ходе работы секции участники рассмотрели представленные доклады и обсудили актуальные вопросы воспитания молодежи, отметив, что:
- воспитательная система современной школы должна строиться на принципах гуманизма, инклюзии, цифровой компетентности и социального партнерства;
- использование цифровых технологий, проектных и волонтёрских форм деятельности способствует развитию гражданской ответственности, критического мышления, готовности к сотрудничеству и лидерских качеств у учащихся;
- партнерство семьи и школы является ключевым условием формирования личностных и академических достижений обучающихся;
- особое значение приобретает эстетическое, духовно-нравственное и гражданское воспитание как основа национальной идентичности и культурного многообразия.
По итогам обсуждения участники секции постановили:
1. Рекомендации образовательным учреждениям Гагаузии:
- интегрировать цифровые инструменты в систему воспитательной работы с учетом требований безопасности и защиты персональных данных учащихся;
- развивать проекты волонтёрской и гражданской активности как средство формирования ключевых компетенций, предусмотренных Кодексом об образовании Республики Молдова;
- укреплять взаимодействие семьи и школы на основе синергетической модели партнёрства и совместных инициатив;
- внедрять программы по формированию критического мышления и медиаграмотности в процессе преподавания гражданского воспитания.
2. Обращения к Главному управлению образования Гагаузии:
- продолжить поддержку инновационных практик воспитательной работы и распространение успешного педагогического опыта;
- организовать методические семинары и стажировки для педагогов по вопросам цифрового воспитания, медиабезопасности и гражданской активности учащихся.
Секция подчеркнула, что дальнейшее развитие партнерских моделей воспитательной работы и интеграция цифровых и проектных подходов являются ключевыми факторами повышения качества образования и формирования социально активной, ответственной молодежи.