В рамках VI Международного педагогического форума Гагаузии состоялась работа секции «Социально-психолого-педагогический подход в образовании, направляющая педагогика и методология повышения качества обучения и оценивания», объединившей педагогов, исследователей и практиков, заинтересованных в создании безопасной и развивающей образовательной среды.

Модераторы секции:                     
Жекова Мария Семёновна — главный специалист ГУО Гагаузии;
Сары Оксана Борисовна — заместитель директора по учебно-воспитательной работе начальных классов лицея им. Г. Гайдаржи мун.Комрат.

В работе секции приняли участие учителя и педагогические работники образовательных учреждений автономии, представившие свои исследования и практические наработки, посвящённые актуальным вопросам современной педагогики.

В ходе заседания обсуждались ключевые направления профессиональной деятельности педагогов:

• профилактика буллинга как средство формирования безопасной образовательной среды;
• обеспечение эмоционального благополучия обучающихся;
• реализация социально-психолого-педагогического подхода в образовательном процессе;
• применение направляющей педагогики для развития самостоятельности и мотивации учащихся;
• использование интерактивных форм и нестандартных уроков в начальной школе;
• организация проектной и исследовательской деятельности как инструмента формирования ключевых компетенций.

По итогам работы секции отмечено, что создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды является важнейшим условием успешного обучения и воспитания. Профилактика буллинга требует системного подхода и участия всех участников образовательного процесса. Эмоциональное благополучие обучающихся напрямую влияет на их познавательную активность и мотивацию, а использование интерактивных и проектных методов обучения делает процесс образования более интересным и результативным.

По итогам обсуждения решено:

• Рекомендовать использовать представленные педагогические практики для формирования безопасной и поддерживающей образовательной среды.
• Распространить опыт участников секции среди педагогических коллективов региона.
• Продолжить научно-методическое сотрудничество по вопросам направляющей педагогики и психолого-педагогического сопровождения учащихся.
• Включить материалы секции в сборник научных трудов по итогам VI Международного педагогического форума Гагаузии 2025 года.