Учителя биологии Чадыр-Лунгского района обсудили современные подходы к преподаванию своей дисциплины на третьем заседании районного методического объединения на базе лицея им. М. Чакира. Мероприятие прошло в формате практико-ориентированного семинара-тренинга на тему «Цифровые решения и искусственный интеллект в преподавании биологии: от эффективных практик к развитию многоязычной научной грамотности». В центре внимания педагогов было использование цифровых инструментов и ИИ для развития исследовательских навыков и многоязычной научной грамотности учащихся.

Заседание началось с демонстрации современного оборудования, полученного лицеем им. М. Чакира в рамках проекта Școala Model. Преподаватель лицея Фучеджи Римма Филипповна представила участникам мини-лабораторию, оснащённую цифровыми датчиками для измерения пульса, артериального давления, влажности, уровня pH и других показателей.

Как было отмечено, использование подобного оборудования расширяет возможности организации исследовательской и проектной деятельности учащихся, позволяет выстраивать практико-ориентированные занятия и формировать навыки проведения научного эксперимента на современном технологическом уровне. Такой подход способствует развитию у школьников исследовательского мышления, точности в работе с данными и интереса к естественно-научным дисциплинам.

Фучеджи Р.Ф. подчеркнула значимость системного подхода к внедрению цифровых инструментов. Особое внимание было уделено повышению учебной мотивации, развитию исследовательских компетенций и формированию функциональной научной грамотности — способности применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях.

Тануркова М.В., учитель лицея им. В. Мошкова, рассказала о том, как формировать ключевые компетенции учителя в современных условиях цифрового образования. Она обозначила современные требования к преподаванию биологии, акцентировав внимание на готовности педагога использовать инновационные образовательные технологии. Презентация была насыщена практическими примерами применения цифровых платформ в учебном процессе и проектной деятельности, что вызвало живой профессиональный интерес у коллег.

Практическую часть семинара в формате методического коворкинга провела руководитель районного методического объединения учителей биологии Чадыр-Лунгского района Кулева Татьяна Николаевна. В ходе интерактивной работы участники обсудили цифровую трансформацию преподавания биологии, возможности интеграции инструментов искусственного интеллекта в учебный процесс, а также потенциал современных образовательных платформ, включая MozaWeb и NotebookLM.

Педагоги обменялись опытом использования цифровых сервисов для визуализации сложных биологических процессов, персонализации обучения и развития критического мышления учащихся.

Отдельный блок обсуждения был посвящён вопросам многоязычного образования и развитию многоязычной научной грамотности. Участники рассмотрели практические подходы к формированию предметной терминологии на разных языках обучения, использованию цифровых ресурсов для поддержки понимания научных текстов и созданию условий для успешной интеграции учащихся в многоязычное образовательное пространство региона.

Заседание прошло на высоком организационном и методическом уровне. Педагоги отметили актуальность представленных тем, практическую направленность мероприятия и его значимость для повышения качества преподавания биологии в условиях цифровизации образования.

Главное управление образования Гагаузии выражает благодарность администрации и коллективу лицей имени М. Чакира за высокий уровень организации и проведения заседания районного методического объединения учителей биологии.