На базе лицея имени Н. Третьякова в Комрате состоялось заседание регионального методического объединения учителей иностранных языков образовательных учреждений Гагаузии. Педагоги обсудили использование цифровых технологий в обучении, развитие коммуникативной компетенции учащихся, поддержку одарённых детей и современные подходы к оцениванию знаний.

Заседание прошло в формате методического семинара с элементами тренинга и было посвящено теме: «Современный учитель иностранного языка: цифровые технологии, объективное оценивание и развитие коммуникативной компетенции».

Выбор темы обусловлен актуальными задачами современной школы — интеграцией цифровых технологий в образовательный процесс, развитием коммуникативных навыков учащихся, поддержкой одарённых детей и обеспечением инклюзивного образования. Цель встречи заключалась в демонстрации практических инструментов и методических подходов, которые позволяют учителю эффективно сочетать цифровую образовательную среду, объективное оценивание и развитие языковых компетенций учащихся.

Программа семинара была выстроена последовательно и включала теоретические выступления, обмен педагогическим опытом, презентации образовательных продуктов и профессиональную дискуссию.

Были представлены различные направления развития преподавания иностранных языков. Тезисный доклад на тему интеграции STEM-подхода в обучение иностранным языкам представила главный специалист Главного управления образования Гагаузии, преподаватель английского языка лицея села Казаклия Татьяна Кадынцева. В своём выступлении она рассказала о возможностях использования межпредметных проектов для развития исследовательских и коммуникативных навыков учащихся, а также о способах объективного оценивания языковых результатов.

Отдельный блок был посвящён работе с одарёнными учащимися. Преподаватели английского языка лицея имени М. Чакира Н. Иванчук и А. Курудимова, а также преподаватель гимназии Светлый А. Тулуш представили эффективные формы развития коммуникативных навыков у талантливых учеников через участие в олимпиадах, проектах и исследовательских конкурсах.

Практический тренинг «Использование медиа и социальных сетей для формирования аутентичной коммуникации» провели учитель английского языка лицея имени Н. Третьякова Екатерина Железная и учитель английского языка гимназии Джолтай Фарида Ящук. Участникам были представлены возможности использования образовательных видеоматериалов, онлайн-платформ и медиаресурсов для создания условий реального языкового взаимодействия и развития навыков аудирования, говорения и критического мышления.

Важной частью семинара стало обсуждение инклюзивных практик обучения. В формате «аукциона идей» учителя английского языка гимназии имени Н. Чебанова Е. Кырбыик и гимназии Бешгиоз Т. Брынза представили методические приёмы работы с учащимися с особыми образовательными потребностями. Педагоги поделились опытом адаптации учебных заданий, повышения концентрации внимания и создания благоприятной образовательной среды для всех учащихся.

Также в рамках заседания состоялась презентация образовательных продуктов педагогов, проходящих аттестацию на высшую и первую дидактические степени. Учителя представили методические разработки, авторские задания и цифровые образовательные ресурсы.

Были обсуждены и актуальные вопросы образовательной практики: подготовка учащихся к республиканской олимпиаде по английскому языку, проведение научно-практических конференций, организация предварительного тестирования, а также подготовка выпускников к экзаменам на степень бакалавра.