Вопрос систематического взаимодействия образовательных учреждений Гагаузии с семьей и сообществом был рассмотрен на заседании Административного совета Главного управления образования Гагаузии. Анализ, проведенный специалистами ведомства показал, что сотрудничество школы с родителями и внешними партнерами становится важным условием повышения качества образования, формирования благоприятной образовательной среды и принятия более эффективных управленческих решений.

В ходе мониторинга особое внимание уделялось участию родителей в управлении школой, информированию семей, наличию обратной связи и развитию партнерства с организациями и учреждениями.

Во всех образовательных учреждениях Гагаузии созданы механизмы участия родителей в жизни школы: утверждены составы родительских комитетов, определены представители родителей в составе Административных советов учреждений. Родители имеют возможность участвовать в обсуждении вопросов развития школы, образовательной политики и организации учебно-воспитательного процесса.

Одним из важных направлений остается информирование и обратная связь. Все учреждения используют современные каналы коммуникации с семьями — платформы и чаты Classroom, Viber, WhatsApp и другие цифровые инструменты. Также применяются электронные журналы Studii.md и SICE, позволяющие родителям получать информацию об успеваемости и достижениях учащихся.

В большинстве школ проводится изучение мнения родителей через анкетирование. Такие опросы позволяют учитывать предложения семей при планировании учебного процесса и организации внеклассных мероприятий.

Отдельным направлением анализа стало сотрудничество школ с местным сообществом и внешними партнерами. В большинстве образовательных учреждениях Гагаузии реализуются совместные проекты и мероприятия с учреждениями, организациями и общественными объединениями, заключаются соглашения о сотрудничестве. Однако мониторинг показал, что в 11 образовательных учреждениях отсутствуют утвержденные планы совместной деятельности, а в отдельных случаях не представлены материалы и фотоотчеты о проведенных мероприятиях.

По итогам рассмотрения вопроса образовательным учреждениям рекомендовано активнее использовать инструменты взаимодействия с родителями и сообществом: проводить регулярные встречи для обсуждения инициатив и актуальных вопросов, учитывать мнение семей при формировании учебного плана и выборе направлений внеурочной деятельности, а также систематизировать работу по совместным проектам.

Члены Административного совета отметили, что эффективное партнерство школы, семьи и общества является одним из ключевых факторов создания современной образовательной среды, где все участники процесса несут совместную ответственность за развитие и успех каждого ребенка.