Меню

Онлайн-анкетирование: более 70% родителей довольны работой учителей в период дистанционного образовательного процесса

Онлайн-анкетирование: более 70% родителей довольны работой учителей в период дистанционного образовательного процесса

Онлайн-анкетирование: более 70% родителей довольны работой учителей в период дистанционного образовательного процесса

Автор / Новости / Среда, 28 апреля 2021 08:59

Главным управлением образования было организовано онлайн-анкетирование среди родителей и учащихся учебных заведений Гагаузии в целях мониторинга удовлетворенности родителей качеством предоставляемых образовательных услуг.

Результаты опроса показали, что основная категория родителей - 88%, довольны качеством образования, «так как методы обучения, применяемые учителями школы по отношению к ребенку, в основном, приводят к положительному результату», отметили участники анкетирования.

На вопрос «при обучении и воспитании ребенка учителя школы учитывают его индивидуальные особенности?» 69% родителей ответили утвердительно, 16% затруднились ответить», «скорее нет, чем да»  ответили 15%.

По мнению 78% родителей результаты обучения их ребенка учителями оценивается объективно и справедливо, 14% отметили, что затрудняются ответить и 8% родителей ответили «скорее нет, чем да».

«Управление школой, которое осуществляет администрация, способствует, по вашему мнению, улучшению образовательного процесса»? Утвердительно на этот вопрос ответили  74% родителей,  18%  не смогли ответить на этот вопрос, а 8% дали ответ «скорее нет, чем да». Также большинство родителей, порядка 83%, обозначили, что всегда могут обратиться к администрации учебного заведения за квалифицированным советом и консультацией.

60% опрошенных родителей считают, что при принятии решений администрация считается с мнением детей, родителей и общественности, 22% не ответили на поставленный вопрос, остальная часть родителей - 18%, считают иначе.

Важно отметить, что подавляющая часть родителей - 89%, довольны тем, что их ребенок учится именно в выбранном учебном заведении, 7% родителей затруднились ответить на этот вопрос. Однако есть 4% опрошенных родителей, которые недовольны выбранным местом учебы для своего ребенка.

Продолжая анализировать результаты анкетирования, специалисты Главного управления образования выявили, что многих родителей, а именно 67%, удовлетворяет психологическое и эмоциональное состояние их ребенка после возвращения домой со школы, 19% - не довольны состоянием своего ребенка и 14% не смогли ответить на этот вопрос.

 

Кроме этого, запуская онлайн-анкетирование, для специалистов ГУО важно было узнать, довольны ли родители работой учителей своих учебных заведения в период дистанционного образовательного процесса. Первый вариант ответа «да, так как учителя стараются проводить качественно уроки даже дистанционно» - выбрали 76% родителей, «нет, так как мой ребенок остается без внимания учителя во время дистанционного урока» - ответили 13% родителей.  «Скорее нет, чем да, так как учителя увеличили объём домашних заданий» - обозначили 8% участников опроса. И 3% родителей проголосовали за ответ «нет, так как учителя не научились проводить уроки дистанционно».

Что касается посещения дополнительных занятий по школьным предметам, онлайн-анкетирование показало, что 48% детей не посещают, «так как не испытывают необходимости». 30% детям «хотелось бы, но они не ходят, так как нет средств на дополнительные занятия». 13% на данный вопрос ответили утвердительно, «так как проявляют интерес к определённой дисциплине и хотят получить больше знаний».  Еще 9% опрошенных также ответили утвердительно, обозначив, что «не усваивают материал на уроках».

На вопрос «что лично для вас является качеством в образовании» Главное управление образования получило следующие ответы: «Акцентирование на обучении, а не на бюрократии», «Высокий балл и знания ребенка», «Компетентные и молодые учителя», «Всестороннее развитие ребенка. Умение применять на практике полученные знания», «Результаты БАК».

 

Подытоживая полученные результаты онлайн-анкетирования, было выявлено, что для улучшения образовательного процесса большая часть родителей выступают против дистанционного обучения. Многие родители предлагают уменьшить нагрузку на учащихся, стимулировать учителей и поощрять детей, освободить педагогов от лишней «писанины», подчеркивая, что хотят видеть в школах молодых, энергичных и квалифицированных учителей.

Please publish modules in offcanvas position.