Круглый стол в рамках обмена опытом по многоязычному образованию

Круглый стол в рамках обмена опытом по многоязычному образованию

Круглый стол в рамках обмена опытом по многоязычному образованию

Автор / Новости / Четверг, 20 апреля 2023 17:17
20 апреля 2023г. был организован и проведен Круглый стол в рамках обмена опытом по многоязычному образованию в формате онлайн при Главном управлении образования Гагаузии с посещением и анализом уроков коллег из школы-гимназии №153 им. А.Розыбакиева г. Алматы, Казахстан.
Цель показательных уроков ознакомить с дидактико-методическими принципами CLIL, показать, какое место должен занимать целевой язык (Я2,Я3), соотношение целевого и родного языка в свете реализации программы многоязычного образования. Провести рефлексию в диалоге с коллегами по накопленному опыту работы школы-гимназии.
Урок информатики был дан в 10 «А» классе по теме: «Идентификация ләш усули», «Методы идентификации» на уйгурском и русском языках учителем информатики Маметовой Рашидам Исмаиловной.
Учитель информатики продемонстрировала различные стратегии обучения учащихся, владеющих вторым (в данном случае русский язык) языком на уровне В2.
Учитель акцентировала внимание на развитии критического мышления учащихся через чтение и письмо. На уроке использовался метод «Скаффолдинг» и разные мультимедийные сервисы. Преподаватель с помощью проблемно-поисковых заданий и инструкций помогал и направлял обучающихся к открытию новых знаний, опираясь на имеющийся у них опыт в виде схем, ключевых и наводящих вопросов, рекомендаций.
На этапе осмысления обучающимся был представлен Кейс для решения практических заданий. Решения данного Кейса позволили обучающимся вступить в билингвальный диалог.
Урок химии был дан в 8 «А» классе по теме: «Асаслар (Основы)»,«Bases» на уйгурском и английском языках учителем химии Мирзалимовой Мукадас Юлдашевной. Главной целю урока химии на билингвальной основе (на уйгурском и на английском языках) являлось формирование химического языка обучающихся. На данном уроке учитель создал условия для активного включения обучающихся в различные виды работ на английском и на уйгурском языках и систематическое вовлечение учащихся в ситуации билингвального общения по теме химии. Урок состоял из четырех этапов: 1этап (подготовительный) состоял из предварительной билингвальной беседы, которая мотивировала на выполнение заданий; 2 этап (ознакомительный) учащиеся получили информацию билингвально от учителя и через адаптированный текст на английском языке; 3 этап (аналитический) – учащимися была обработана полученная информации под руководством учителя и проведена самостоятельная работа при помощи образовательных интернет приложений; 4 этап (прикладной) - обучающиеся использовали полученную информацию для билингвальной коммуникации.
В заседании Круглого стола участвовали менеджеры и учителя, вовлеченные в пилотирование многоязычного образования в учреждениях образования Гагаузии. Они приняли активное участие в обсуждении уроков, задавали интересующие вопросы.
Напомним, что в Гагаузии в 27 школах внедряются элементы многоязычного образования, в рамках которого ряд неязыковых дисциплин преподается на гагаузском, румынском, английском языках.

Please publish modules in offcanvas position.