Участники заседания подвели итоги мониторинга по таким вопросам, как: результаты учебно-воспитательного процесса по итогам I семестра текущего учебного года, семестровые зачёты среди лицеистов, реализация Индивидуальных учебных планов, школьный этап олимпиад среди учащихся 5-12-ых классов по предметам учебного плана.

Кроме этого на заседании Административного совета состоялся детальный анализ участия учебных заведений Гагаузии в проектной деятельности, выполнения финансового норматива по организации питания учащихся 1-12-ых классов, внедрения Программы организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению. Особое внимание участники заседания уделили и  реализации Перспективного плана курсовой подготовки педагогических и менеджерских кадров автономии. Был принят ряд решений, касающийся финансово-экономической деятельности ГУО Гагаузии.

Итоги успеваемости за I семестр 2020-2021 учебного года: начальный, гимназический и лицейский циклы обучения

На заседании Административного совета участники изучили информационно-аналитическую справку по итогам учебно-воспитательного процесса за 1-ый семестр 2020-2021 учебного года, подготовленную на основании информации, переданной администрациями учебных заведений Гагаузии.

В рамках заслушанной справки было отмечено, что в начальном цикле обучениярезультаты процента качества знаний среди учащихся 2-4-ых классов ниже в сравнении с 2019-2020 учебным годом на 7,12%.

Из 4931учащихся 2-4-ых классовпо Гагаузии3 396учащихся занимаются на «хорошо» и «очень хорошо», что составляет 68,87% от общего числа.По рейтингу качества знаний в начальном цикле по итогам 1-го семестра 2020-2021 учебного года на первые позиции вышли три учебных заведения, этолицей им. М. Еминеску м. Комрат, лицей «Лучафэрул» г. Вулканешты и лицей «Оризонт» м. Чадыр-Лунга.

В гимназическом звенеиз 7467 учащихся 5-9-ых классов по Гагаузии 1946 учащихся занимаются на отметки  «8-10», что составляет 26,10% от общего числа.Было отмечено, что результаты  процента качества знаний среди учащихся 5-9-ых классов ниже в сравнении с 2019-2020 учебным годом на 1,14%.

По рейтингу качества знаний в гимназическом звене по итогам 1 семестра текущего учебного годав лидеры вышли следующие учебные заведения: гимназия с. Дезгинжа, молдо-турецкий лицей им. С. Демиреля с. Конгаз, гимназия им. С. Курогло м. Комрат.

Что касается лицейского звена, то из 1623 учащихся 10-12-ых классов 542 учащихся занимаются на отметки «8-10», что составляет 36,70% от общего числа. И если результаты процента качества знаний в начальном и гимназическом звене по сравнению с прошлым учебным годом снизились, то в лицейском звене наоборот – процент качества знаний повысился на 2,69%.

Несмотря на это 24 лицеиста завершили 1-ый семестр со статусом «отсроченный» (прим.: 1,47% от общего количества), что на 19 лицеистов больше, чем в 2019-2020 учебном году. Еще 39лицеистов завершили 1-ый семестр со статусом «задолжник» (прим.: 2,40% от общего количества), тогда как на конец 2019-2020 учебного года задолжников не было.

Средний показатель качества в лицейском  образовании по Автономии составил 36,70%.В 10-ти учебных заведениях качество знаний выше среднего по АТО Гагаузия, что составляет 43,47%.Рейтинг качества знаний в лицейском цикле возглавили: лицей с. Казаклия, лицей им. Ф. Яниогло с. Чок-Майдан и лицей «Оризонт» м. Чадыр-Лунга.

По итогам заслушанной информационно-аналитической справки специалисты ГУО Гагаузии обозначили, что все учебные дисциплины читаются во всех учреждениях образования, в школах создаются  условия для развития ключевых компетенций  учащихся.

Однако учебные планы за 1-ый семестр 2020-2021 учебного года  выполнены не в полном объеме, частично не реализованы куррикулумы по некоторым дисциплинам. Выявлен достаточно широкий спектр невычитанных часов по причине болезни и изоляции педагогических кадров. Эти упущения и недочеты должны будут лечь в основу корректирования внутришкольного контроля в период 2-го семестра.

Утверждена Программа организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению

Специалистами Службы психолого-педагогической помощи при Главном управлении образования Гагаузии совместно с педагогами-психологами из учебных заведений Автономии была разработана Региональная программа организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению.

Как отметили специалисты Службы, необходимость разработки данной Программы назрела вследствие отсутствия в учебных заведениях Гагаузии единого подхода к работе психолога по адаптации первоклассников. На уровне Республики нет разработанных методик и программ, на которые могли бы опираться специалисты в школах при работе с первоклассниками.

Бенефициарами Программы станут все учащиеся 1-х классов гимназий, начальных школ и лицеев Автономии. Исполнителями данной программы являются школьные психологи в тесном сотрудничестве с классными руководителями, родителями, администрацией учреждений образования.

Однако препятствием при реализации Программы может стать отсутствие психологов в 10-ти учебных заведениях, набирающих 1-ые классы. В этой связи на заседании Административного совета было принято решение поручить директорам общеобразовательных учреждений, в которых отсутствует психолог, изыскать возможность введения этого специалиста с нового учебного года. 

Участники заседания утвердили Программу организации процесса адаптации  первоклассников к школьному обучению, которая направлена в каждое учебное учреждение, набирающее первые классы, для внедрения.

Реализация проектной деятельности учебными заведениями в 2020 году

Главным управлением образования Гагаузии был проведен анализ по  внедренным проектам, приобретениям и капитальным вложениям,  осуществленным учебными заведениями в 2020 году. Общая сумма финансовых средств, направленная на эти цели, составила 55 407,2тыс. леев.

В 6-ти учебных заведениях Автономии в 2020 году были реализованы проекты, общая сумма привлеченных финансовых средств составила  34 млн. 804,9 тыс. леев.

Укрепление материально технической базы было проведено во всех учебных заведениях. Общая сумма финансовых средств, направленная на эти цели, составила 12 млн. 684,5 тыс. леев.

Капитальный/текущий ремонт в 2020 году был проведен в 40 учебных заведениях. Общая сумма финансовых средств, выделеннаяшколами на ремонтные работы и капитальные вложения, составила 7 млн. 917,8  тыс. леев.

Курсовая подготовка педагогических и менеджерских кадров в 2021 году

В рамках заседания Административного совета специалисты ГУО представили Перспективный план курсовой подготовки педагогических и менеджерских кадров Гагаузии в 2021 году. Был утвержден список поставщиков услуг непрерывного профессионального обучения педагогических и управленческих кадров на 2021 год, чьи программы непрерывного обучения были аккредитованы или временно авторизованы с учётом предоставления 10 и 20 кредитов.После утверждения эти списки были направлены во всех учреждения образования.

Важно отметить, что директорам учебных заведений было рекомендовано запланировать финансовые средства в размере не менее 2% Фонда оплаты труда учреждения для непрерывного профессионального образования дидактических/менеджерских кадров в 2021 году на основе программ непрерывного профессионального обучения.

Эта мера связана с тем, что в этом году Министерство образования, культуры и исследований РМ не планирует финансовые средства для непрерывной профессиональной подготовки, поэтому каждое учебное заведение  должно  самостоятельно изыскать финансы на эти цели.

Кроме этого был утвержден Перспективный план прохождения курсовой подготовки дидактическими кадрами учебных заведений Гагаузии на базе Комратского государственного  университета в 2021 году. Для прохождения курсовой подготовки на базе КГУ уже записалось 280 педагогов.