Меню

Заседание Консультативного совета ГУО: мониторинг готовности детей к школе и результаты пилотирования Индивидуальных учебных планов

Заседание Консультативного совета ГУО: мониторинг готовности детей к школе и результаты пилотирования Индивидуальных учебных планов

Заседание Консультативного совета ГУО: мониторинг готовности детей к школе и результаты пилотирования Индивидуальных учебных планов

Автор / Новости / Понедельник, 21 июня 2021 12:08

Главное управление образования Гагаузии провело заседание Консультативного совета. На повестку дня были вынесены 4 вопроса.

В первую очередь члены Консультативного совета ознакомились с результатами проведения мониторинга языковых компетенций у детей подготовительных групп детских садов Гагаузии. Мониторинг был проведен специалистами ГУО в соответствии с методикой и шкалой речевых компетенций, разработанных программой АНТЕМ.

Специалисты Главного управления образования отметили, что в рамках реализации Плана устойчивого развития Региональной Программы билингвального обучения румынского и гагаузского языков обучением были охвачены 1654 ребенка из 73 подготовительных групп учреждений раннего образования.

Внутренняя оценка уровня владения речевыми компетенциями в плане изучения гагаузского языка показала следующий результат: высокий уровень - 559 детей, что составило 36% от общего количества; средний уровень владения – 769 детей - 50% от общего количества; с низким уровнем владения речевыми компетенциями выявлено 227 детей (14%).

Мониторинг изучения румынского языка показал следующее: с высоким уровнем владения речевыми компетенциями - 523 ребенка или 33% от общего количества; со средним уровнем – 787 детей (50%) и с низким уровнем – 265 детей (17%).

С целью формирования у детей, педагогов, родителей и общественности позитивного отношения к билингвальному изучению гагаузского и румынского языков в учреждениях раннего образования Гагаузии в течение 2020-2021 учебного года был организован конкурс видеоматериалов «Ne bileriz biz artık? Ce cunoaștem noi deja?». Видеоролики содержали материалы, отражающие результаты итоговых занятий на гагаузском и румынском языках.

В продолжение тематики дошкольного образования на заседании членам Консультативного совета был представлен также отчёт о проведении мониторинга по оцениванию готовности детей к школе согласно СОРД (Прим.: Стандарты обучения и развития детей).

В результате анализа полученных данных, специалисты ГУО сделали вывод о положительной динамике развития дошкольников. Эти сведения были представлены участникам заседания Консультативного совета. Так, из 1654 детей - воспитанников подготовительных групп, на конец учебного года 1280 детей имеют 80% реализации всех показателей, что свидетельствует о должном ведении работы в подготовительных группах.

Специалистами было отмечено, что у большинства детей сформирована «внутренняя позиция школьника», дети достигли школьной зрелости и готовы к школьному обучению. Наибольшие затруднения вызывают показатели, которые требуют развития таких качеств как самостоятельность, инициативность, активность, творчество, речевая активность.

Еще одним вопросом в повестке дня был обозначен Анализ пилотирования Индивидуальных учебных планов (ИУП) в 2020-2021 учебном году. На конец учебного года наблюдается существенный успех внедрения ИУП в 21 пилотируемом учебном заведении. На заседании членам Консультативного совета были озвучены выводы и аргументы специалистов Главного управления образования в пользу Индивидуальных учебных планов.

Анализ внедрения индивидуальных учебных планов с финансовой точки зрения показал, что учебным заведениям за счет интегрирования ряда предметов, то есть сокращения недельной нагрузки часов, удалось уже в первом квартале 2020-2021 учебного года сэкономить финансовые средства либо избежать /уменьшить дефицит школьных бюджетов на сумму 1 млн. 441,2 тыс. леев.

На 2021 год прогнозируемая экономия финансовых средств в учебных заведениях, которые реализуют индивидуальные учебные планы, составит свыше 4 млн. леев. Таким образом, на заседании Консультативного совета было принято решение направить ходатайство в адрес Министерства образования, культуры и исследований Республики Молдова об утверждении Индивидуальных учебных планов в 34 (прим.: кроме 21 еще 13 школ приняли решение работать по УИП в новом учебном году) учебных заведений Гагаузии на 2021-2022 учебный год с утвержденной аргументативной составляющей в пользу ИУП.

На обсуждение и дальнейшее утверждение участникам заседания Консультативного совета специалисты Главного управления образования также представили новую Инструкцию по заполнению электронного школьного журнала. В 2020-2021 учебном году во всех 46 учебных заведениях Гагаузии были внедрены электронные журналы и электронные дневники на образовательной платформе STUDII.MD. Платформа на протяжении всего учебного года послужила в качестве удобной, мобильной, многофункциональной альтернативой школьному журналу классического формата, особенно в период организации дистанционного образовательного процесса, когда доступ к школьным журналам бумажного варианта был ограничен или закрыт.

Было отмечено, что базовые возможности электронного школьного журнала на платформе Studii.md соответствуют требованиям, которые указываются в Инструкции по заполнению школьных журналов (на бумажном носителе), ежегодно утверждаемой приказом Министерства образования, культуры и исследований, и имеет ряд преимуществ, в частности для учебных заведений и учащихся, родителей.

Исходя из этого, было принято решение направить ходатайство в адрес Министерства об утверждении Инструкции по заполнению электронных школьных журналов в I-IV классах, в V-XII классах и об отмене использования в общеобразовательных учреждениях АТО Гагаузия школьных журналов на бумажном носителе с обязательным администрированием электронного школьного журнала.

 

Please publish modules in offcanvas position.