Меню

В 17 учебных заведениях Гагаузии открыты новые Ресурсные центры инклюзивного образования

В 17 учебных заведениях Гагаузии открыты новые Ресурсные центры инклюзивного образования

В 17 учебных заведениях Гагаузии открыты новые Ресурсные центры инклюзивного образования

Автор / Новости / Пятница, 03 сентября 2021 10:55

Из года в год количество детей с особыми образовательными потребностями растет, однако благодаря продвижению инклюзивного образования в Гагаузии и открытию новых Ресурсных центров, число детей, обучающихся на дому в отрыве от полноценного общения со сверстниками, сокращается.

Всего в учебных заведениях автономии функционирует 37 Ресурсных центров инклюзивного образования (прим.: РЦИО). Причем 17 из них открыто в 2020-2021 учебном году. Отметим, что наличие Ресурсных центров позволяет создать благоприятные условия для всех детей с особенностями развития. Вновь открытым РЦИО из средств Фонда инклюзивного образования было решено выделить на оснащение по 40 000 леев. В общей сложности на оснащение РЦИО было выделено 900 000 леев. На данном этапе ряд центров готов, в некоторых из них завершаются ремонтные работы.

Главное управление образования отмечает, что общее количество детей с особыми образовательными потребностями, включая детские сады, составляет 434 ребенка (2,7% от общего количества учащихся).

Специалист Службы психолого-педагогической помощи ГУО Гагаузии Анжела ЗЛАТОВЧЕНА подчеркнула, что если говорить о развитии инклюзивного образования, то принципиально важно раннее выявление нарушений в развитии ребенка, т.е. на уровне дошкольного возраста. В этой связи необходимо отметить, что внедрение инклюзивного образования в детских садах продвигается менее динамично, поскольку сталкивается с рядом проблем.

«Прежде всего, Фонд инклюзивного образования не рассчитан на учреждения раннего образования. По этой причине в них не открываются РЦИО, не вводятся ставки ВДК (прим.: вспомогательный дидактический кадр). На сегодняшний день только в одном из 54 детских садов имеется Ресурсный центр и ВДК, это детский сад № 8 мун. Чадыр-Лунга», - сказала Анжела Златовчена.

Согласно Рекомендательному письму Министерства образования и исследований, на уровне учреждений раннего образования должно быть разработано Положение о надбавках работникам за работу с детьми с ООП (прим.: особые образовательные потребности), которое утверждается местным советом первого уровня. В большинстве случаев этого не происходит, и педагоги ничего не получают. Еще одним дестабилизирующим фактором является то, что на этом этапе многие родители отрицают нарушения развития своего ребенка и отказываются, как от медицинского обследования, так и от оценивания Службой психолого-педагогической помощи (осознание и принятие родителями особенностей ребенка зачастую приходит позже, в школьном возрасте, когда он не может осилить программу).

В этом контексте отметим, что 1 сентября 2021 года были открыты два новых Ресурсных центра: в гимназии им. Ф. Ангели с. Гайдар и гимназии им. Д. Танасогло с. Кириет-Лунга. В церемонии открытия Ресурсных центров в подведомственных учебных заведениях приняла участие и начальник Главного управления образования Гагаузии Наталия КРИСТЕВА.

 

 

Please publish modules in offcanvas position.