Меню

Инклюзивное образование

Инклюзивное образование - это:

- непрерывный процесс изменений и совершенствований образовательной системы и учреждений, для превращения школы в дружественную и доступную для всех детей;

- пересмотр культуры, образовательной политики и практики таким образом, чтобы они отвечали разнообразным потребностям учащихся;

- гибкость системы образования и создание адекватной среды для нужд каждого ребенка;

- устранение преград в обучении, участие в учебном процессе, а также в достижении академических и социальных успехов;

- индивидуальный, личностный подход к каждому случаю;

- упор на устранение препятствий, исходящих от принятия решений, существующей практики;

- процесс, основанный на сотрудничестве разных участников (педагогические кадры, родители, члены сообщества, лидеры общественности, представители НПО и др.);

- процесс, который развивается как в школьной среде, так и за её пределами.

Принципы инклюзивного образования:

- равенство шансов;

- наивысшие интересы ребёнка;

- недискриминация;

- толерантность;

- индивидуализация процесса образования и максимального развития потенциала каждого ребёнка;

- единое оформление документов;

- сотрудничество и социальное партнерство.

Пост_Правительства_410_04.04.2003_Национальная_стратегия_Образование_для_всех.doc

educatia_incluziva.pdf

Конвенция_по_правам_инвалидов.pdf

Закон_РМ_140_14.06.2013__Об_особой_защите_детей_в_ситуации_риска.doc

Пост_Исполком_18_13_01.09.2017_Стратегический_план_развития_ИО_в_Гагаузии__2017-2020.pdf

мет._рекомендации_психопедагог_приказ_212.pdf

Инструкция_о_спец._экзаменационных_процедурах.doc

Методология_оценивания_развития_ребенка_2015.doc

Индивидуальный_учебный_план__учебные_заведения_Типовое_положение.docx

Приказ_МОКИ_253_26.04.2017_Мет._рекомендации_по_индивидуализации_учебного_процесса.pdf

Индивидуальный_учебный_план_УРО_Типовое_положение.docx

Приказ_МОКИ_156_20.03.2015_Организация_экзаменов_для_учащихся_с_ООП.docx

Постановление_732_о_Службе_психопед._помощи.docx

Программа_развития_инкл._образования_2011-2020.docx

Регламент_психологов_в_доуниверситетских_учреждениях.docx

Ordin_01_din_02.01.2018_Мет._рекомендации_по_логопедам.pdf

Приказ_МОКИ_683_03.06.2019_Положение_ВМК.docx

Ordin_1934_28.12.2018_Дистанционное_обучение_детей_с_ОВЗ.pdf

Инструкция__об_организации_дистанционного_обучения_для_детей_с_ОВЗ.docx

Пост._Правительства_РМ_357_18.04.2018_Об_определении_степени_ограничения_возможностей.docx

Форма_5_Пост._Правительства_РМ_357__18.04.2018.docx

Приказ_Исполком_218_432_09.12.2019_График_выездов_с_целью_выдачи_формы_5.pdf

Please publish modules in offcanvas position.