Меню

Администратор

14 июля состоялось рабочее совещание директоров учебных заведений Вулканештского района с руководством Главного управления образования в присутствии Башкана Гагаузии Влах И.Ф.

Одним из основных вопросов повестки дня стало обсуждение организации учебного процесса в новом учебном году. Согласно предложенных Министерством образования, науки и исследований РМ вариантов открытия школ, перед менеджерами стоит задача продумать организацию учебного процесса, с обеспечением главной задачи – сохранения здоровья учащихся и педагогов.

Как отметила начальник Главного управления образования Кристева Н, перед учебными заведениями стоит несколько задач: продумать и вынести на обсуждение педагогов и родителей вариант организации учебного процесса, оснастить все учебные кабинеты компьютерной техникой и интернет-подключением, обеспечить всеми необходимо санитарно-гигиеническими средствами. Особая задача – это повышение компьютерной грамотности педагогов.

С целью качественной организации курсовой подготовки менеджерского, дидактического и вспомогательного персонала Главным управлением образования был разработан План реализации программы обучающих курсов. На перовом этапе было организовано онлайн-тестирование дидактических кадров всех учебных заведений Гагаузии, которое позволило выявить качественный и количественный состав дидактических кадров на предмет владения компьютерными навыками и определить уровень цифровой грамотности.

Наша совместная задача максимально охватить все дидактические кадры Гагаузии, добросовестно реализовать Национальную программу цифрового образования. Мы не должны допустить ситуаций, когда педагог не способен, по причине отсутствия IT компетенций, предоставить учащимся качественные образовательные услуги, - заметила начальник ГУО.

Башкан Влах И.Ф, обратившись к руководителям учебных заведений, заметила, что Исполнительный комитет Гагаузии внес предложения об изменении в бюджет, направленные на поддержку образовательных учреждений по решению вопросов возобновления учебного процесса. Однако, и от директоров школ, педагогов очень многое зависит. Мы не должны допускать некачественного образовательного процесса. Каждый педагог со всей ответственностью должен подойти к вопросу самообразования. Дети должны чувствовать себя и в детских садах, и в школах комфортно и безопасно, а главное – получать достойное образование, - заключила Башкан Гагаузии.

На совещании также был обсужден вопрос дефицита бюджета в учебных заведениях, выявлены причины его образования, намечены пути решения его покрытия. В частности, были представлены варианты пилотных учебных планов, сокращения расходов за счет оптимизации школьной сети, предложения об участии в проектной деятельности для привлечения внебюджетных средств.

На 01.07.2020 дефицит бюджета по фонду оплаты труда в учебных заведениях АТО Гагаузия составляет 29 387 800 леев, в Вулканештском районе - 3 380 200 леев: ТЛ им. А. Должненко г. Вулканешты – 539 200 леев, гимназия им.С.Руденко г. Вулканешты – 599 000 леев, ТЛ им.С.Экономова с. Етулия – 372 300 леев, ТЛ с. Чишмикиой - 1 146 700 леев, гимназия с. Чишмикиой – 723 000 леев, ТЛ "Luceafărul" г. Вулканешты – нет дефицита.

Совещания в указанном формате также пройдут и с директорами Комратского и Чадыр-Лунгского района.

14 июля состоялась встреча представителей районных и региональных представителей управлений образования с министром образования РМ и сотрудниками ведомства.

Оптимизация функционирования школьной сети, подготовка учителей к совершенствованию цифровых навыков, подготовка учебных заведений к началу нового учебного года, обеспечение учебных заведений учителями, организация республиканских и районных методических встреч - эти и другие темы были затронуты министром образования во время онлайн-встречи.  

Министр Игорь Шаров рассказал о семи моделях, разработанных Министерством образования, культуры и науки для открытия учебных заведений в 2020-2021 учебном году. «Что касается учебных пространств, основная идея заключается в том, что во избежание болезней физическая дистанция должна быть максимальной в контексте социального подхода, характерного для школы. Поэтому существующие пространства должны быть организованы, а существующие переставлены так, чтобы обеспечить дистанцию ​​и безопасность каждого. Мы просим руководителей образовательных учреждений обсудить в школьном сообществе с родителями, учителями и учащимися модели, представленные MОКИ, и только вместе принять решение о модели, принятой учреждением. Поскольку школа принадлежит всем, она должна принимать разнообразие и индивидуальность в качестве незаменимой ценности», - подчеркнул чиновник.

В этом контексте участники встречи договорились о представлении в Министерство образования, культуры и науки до 1 августа модели, принятой каждым образовательным учреждением.

В то же время начальник управления общего образования Валентин Круду попросил представителей местных специализированных органов в области образования представить министерству последние предложения по доработке специальных организационных положений, касающихся возобновления деятельности общеобразовательных учреждений.

 

ИЗВЕЩЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ  ПЕРВОГО ЭТАПА  КОНКУРСА

(ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕНИЯ СООТВЕТСТВУЮЩИХ УСЛОВИЙ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ)

Главное управление образования Гагаузии извещает о проведении I этапа конкурса на замещение должности директора в Региональном  спортивном лицее-интернат  мун. Комрат.

 

Министр образования, культуры и исследований Игорь Шаров на брифинге 13 июля рассказал о том, как начнется новый учебный год в школах с 1 сентября.

Игорь Шаров сообщил, что Минобразования разработало 7 сценариев работы школ в условиях пандемии коронавируса. В Молдове 1250 школ. Директора каждой из них обсудят оптимальные варианты с педагогами, родителями и учениками. Решение о наиболее подходящей модели работы учебных заведений будут приниматься местными властями в зависимости от специфики населенного пункта и реальных возможностей.

Каждый вариант предусматривает обязательное соблюдение противоэпидемиологических норм и требований.
 

Первый вариант. 100% физическое присутствие учеников в школе в обычном порядке. Такой вариант подходит школам, в которых учатся до 300 человек, где возможно соблюдение социальной дистанции. Это 925 школ — 74% от общего количеств школ в Молдове.

Второй вариант. Обучение в две смены, до обеда и после. Приоритет первой смены — у начальных и гимназических классов. Уроки предлагается сократить до 30 минут.

Третий вариант. Комбинированное обучение — день онлайн и день в школе, таким образом в школе физически присутствует половина учеников.

Четвертый вариант. Гибридное обучение: 50% учеников в школе, остальные 50% — онлайн; ученики будут разделены на две группы.

Пятый вариант. Чередующееся обучение по группам со сменой раз в неделю. 50% учащихся неделю обучаются онлайн, вторую неделю — в школе, затем меняются.

Варианты со второго по пятый рекомендуются для школ с количеством учеников от 300 до 500 (13% от общего количества школ). Эти заведения также могут выбрать первую модель, если позволяют размеры здания.

Шестой вариант. Дистанционное обучение, включая онлайн. Такая модель предусмотрена в случае обнаружения очага заболевания в школе.

Седьмой вариант. Смешанная система, которая разрешает использование двух или трех вышеперечисленных вариантов.

Игорь Шаров подчеркнул, что там, где это возможно, школьные помещения должны быть переоборудованы, чтобы соответствовать санитарным требованиям — прежде всего, соблюдению физической дистанции.

 

Завершена программа непрерывного образования для учителей-менеджеров в образовательных учреждениях с программой на языках национальных меньшинств.

Обучение было организовано Национальной ассоциацией европейских тренеров Молдовы (ANTEM), при поддержке Министерства образования, культуры и исследований Республики Молдова. Программу непрерывного изучения языка была рассчитана на 4 месяца для 50 преподавателей-менеджеров из учебных заведений с программой на языках меньшинств.

В обучении приняло участие и 14 учителей и менеджеров из АТО Гагаузия.

Целью программы является обучение языковым навыкам (изучение румынского языка как второго) на одном из уровней A1 / A2 / B1 через платформу дистанционного обучения.

11 июля участники программы завершили обучение итоговым 3-х уровневым тестированием, которое включает в себя кроме устного собеседования, выполнение тестовых заданий на знание лексики и основ грамматики, аудирование и составление собственного текста.

В Исполнительном комитете одобрена заявка, поданная в Фонд возмещения контрибуций. Речь идет о софинансировании капитального ремонта вулканештского лицея имени Должненко.

Поддержать проект постановления в ходе заседания Исполнительного комитета призвала начальник управления образования Наталия Кристева.

«В Вулканештах проводятся широкомасштабные работы. Проект ремонта лицея превышает 12 миллионов леев. Отремонтировано полностью все здание, актовый зал, спортзал, подвальные помещения. В соседнем здании заменены все окна. Ведется ремонт потолка. В рамках проекта лицей получит еще 5 миллионов леев на оборудование и мебель. Наш вклад – это 600 тысяч леев. Эти средства будут использованы на ремонт полов в коридорах и подвальном помещении. При вскрытии потолка были обнаружены гнилые балки, которые тоже подлежат замене», - сказала Кристева.

Сумма всех выделенных из бюджета Гагаузии контрибуций в этом году составляет порядка 10 миллионов леев. Стоимость привлеченных инвестиций за счет проектов превышает 77 миллионов леев.

В районном теоретическом лицее им.М.Губогло будет построено футбольное мини-поле.

В лицее им.М.Губогло, мун.Чадыр-Лунга, начинается строительство долгожданного спортивного объекта - футбольного мини-поля. В лицее обучается 560 учащихся, однако стандартного спортивного зала в учебном заведении нет. В лицее организована внеклассная спортивная деятельность, есть футбольная и баскетбольная команды.

Как отметила директора лицея Юрченко Е.А., «данная возможность появилась благодаря участию учебного заведения совместно с чадыр-лунгским футбольным клубом в проекте "Toți împreună", организованным Федерацией футбола Молдовы, которое выделяет покрытие для поля. Однако, главным условием, является и собственное финансовое  участие в проекте, поэтому администрация лицея обратилась в Исполнительный комитет и Народное собрание Гагаузии с просьбой о выделении около 300 000 леев для подготовки основания и укладки поля. Решение о выделении финансовых средств принято, благодаря которому 1 сентября ребят ждет такой прекрасный сюрприз», - добавила директор учреждения.

Напомним, что в ходе заседания Народного Собрания Гагаузии, состоявшемся 7 июля, депутаты утвердили решение специальной комиссии о распределении средств из центрального компонента по учебным заведениям начального и общесреднего образования АТО Гагаузия.

 

konkurs

Главное управление  образования Гагаузии

объявляет конкурс с 13 июля 2020 года

на замещение вакантной должности государственного служащего:

В молдавском лицее села Русская Киселия будет реализован проект по капитальной реконструкции пищеблока. Работы планируют завершить до начала учебного года. Лицей имени Григория Виеру был построен в 1988 году. С тех пор в пищеблоке капитального ремонта не проводилось. 

«В этом году представители санэпидстанции сделали нам замечание, что пищеблок не соответствует всем санитарным нормам, этот пищеблок ещё со времён СССР. Необходимо полностью заменить окна, потому что они гнилые и продувают, а вентиляция не работает. Помимо этого, полностью необходимо заменить плитку, потому что ей должны быть уложены стены до потолка, а у нас до середины стены», - сказал директор учебного заведения Анатолий Руссуляк.

В ближайшее время в учебном заведении начнётся проведение капитального ремонта пищеблока.

«Мы уже нашли бригаду, которая будет заниматься проведением работ. В ближайшее время они приступят к делу. До начала учебного года работы должны быть завершены», - добавил Анатолий Руссуляк.

На капитальный ремонт пищеблока лицея имени Виеру из регионального бюджета выделено 220 тысяч леев. 

В лицее им. Г.Виеру 156 учащихся проходят обучение на молдавском языке и 58 на русском.

 

Главное управление образования Гагаузии  в сотрудничестве с Федерацией футбола Молдовы и Министерством образования, культуры и науки Молдовы готовит образовательные учреждения региона к участию в проекте на 2020/21 учебный год «Физическое воспитание через футбол».

Проект «Футбол в школах» предусматривает преподавание физкультуры через футбол, как альтернативу физической культуры в начальных классах. Федерация футбола Молдовы предоставит всем заинтересованным в этом проекте школам инвентарь и оборудование, необходимое для реализации качественного образовательного процесса.

Каждая школа получит 10 футбольных мячей Jako.

20 голов Jako (разграничение игрового пространства)

10 игровых нагрудников

Лестница Jako

Ручной насос Jako

Набор игл для насоса (3 шт)

Каждый учитель проекта приобретает определённые преимущества:

Возможность пройти обучающий курс и поучение лицензии “D” FMF

Участие в семинарах по передаче опыта в спорте

Экипировка - куртка, жако, свисток и так далее , а так же руководство к внедрению данного проекта.

Образовательным учреждениям Гагаузии, желающим принять участие после подписания соглашения о сотрудничестве, необходимо представить список учителей для обучения и участия в открытых уроках, организованных ФМФ. 

Please publish modules in offcanvas position.