Состоялось заседание методической комиссии учителей начального звена Чадыр-Лунгского района. Основной темой встречи стали современные технологии, объективное оценивание и многоязычный подход как инструменты повышения качества образования.

Заседание прошло на базе гимназии им. П. Казмалы и лицея им. М. Чакира мун.Чадыр-Лунга. Учителя обсудили новые методические подходы и продемонстрировали практическую работу на уроках.

Во 2-Б классе гимназии им. П. Казмалы урок математики провела А.Д. Минчева. Занятие было тщательно спланировано и структурировано по всем этапам учебного процесса: объяснению нового материала, практическим упражнениям и закреплению знаний. Учитель использовала разнообразные методические приёмы, включая совместное составление таблицы умножения числа 2 и на 2, решение примеров и задач, а также организацию интерактивных математических игр на образовательных платформах LearningApps и Wordwall.

В лицее им. М. Чакира урок математики в 4 классе провела Манчева Т.В. Занятие было организовано в формате деловой игры «Работа в хлебобулочных предприятиях» и посвящено теме «Сложение и вычитание чисел в пределах 0–1 000 000». Ученики работали в группах, выполняли задания разного уровня сложности, участвовали в интерактивной игре и демонстрировали уверенное владение математическими навыками.

Особое внимание на уроках уделялось развитию самостоятельного поиска решений: педагоги создавали проблемные ситуации, задавали наводящие вопросы и поощряли критическое мышление учащихся. Эффективно была организована работа по самооценке, взаимодействию в группах и командной работе, что способствовало формированию ключевых учебных умений, аналитического мышления и познавательной инициативы.

Оба занятия были динамичными, полностью соответствовали современным методическим требованиям и включали практическую деятельность, интерактивные задания и игры на образовательных платформах.

Во второй части заседания педагоги Манчева Т.В. и Костова В.В. провели мастер-класс на тему: «Внедрение новой методологии оценивания: опыт участия в пилотном проекте». Учителя представили материалы по новой методике и организовали практическую работу в группах. Участники активно включились в обсуждение, выполнили задания и обменялись профессиональными мнениями в конструктивной рабочей атмосфере. По итогам встречи педагоги отметили высокую практическую значимость представленных материалов и результативность проведённой работы.

Заседание районной методической комиссии стало площадкой для обмена опытом и обсуждения эффективных образовательных практик, направленных на повышение качества обучения и развитие ключевых компетенций у младших школьников.