Главное управление образования Гагаузии объявляет конкурс с 29 августа 2023 года на замещение вакантных должностей государственных служащих:

• Начальника службы коммуникации и связям с общественностью – 1 единица;
• Главного специалиста управления образовательных политик и менеджмента – 2 единицы;
• Главного специалиста отдела развития языков – 1 единица.

Документы представлять до 17 сентября 2023 г. (включительно) по адресу: мун. Комрат, ул. Гаврилова, 48. Справки по тел: 029822607.

Основные обязанности вакантных должностей государственных служащих

Начальник службы коммуникации и связям с общественностью:

Главный специалист управления образовательных политик и менеджмента:

Главный специалист управления образовательных политик и менеджмента:

Главный специалист отдела развития языков:

Основные требования к:

Начальнику службы:

• 2 года профессионального опыта в соответствующей (менеджерской) области;
• навыки пользования компьютером;

главному специалисту:

• 3 года профессионального опыта в соответствующей области (преподавание куррикулума предметов);
• навыки пользования компьютером.

Основные условия для поступления на государственную должность:

На государственную должность может поступить лицо, которое отвечает следующим условиям:

• является гражданином Республики Молдова;
• владеет румынским языком и функционирующими на соответствующей территории официальными языками межэтнического общения в установленных законом пределах
• обладает полной дееспособностью;
• не достигло возраста 63 лет;
• годно по состоянию здоровья согласно медицинскому заключению, выданному уполномоченным медицинским учреждением, к исполнению государственной должности;
• имеет необходимое образование, предусмотренное для соответствующей государственной должности;
• в последние пять лет не было уволено с государственной должности в соответствии с пунктами a), b) и f) части (1) статьи 64 закона №158/2008, либо индивидуальный трудовой договор с ним не был прекращен по дисциплинарным причинам;
• не имеет непогашенных судимостей за умышленные преступления;
• не лишено права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью в качестве основного или дополнительного наказания вследствие окончательного судебного приговора, которым установлен этот запрет;
• в отношении него не установлен запрет на занятие государственной должности, вытекающий из констатирующего акта Национального органа по неподкупности.

Кандидаты в срок, указанный в информации об условиях проведения конкурса, подают документы для участия в конкурсе лично или по почте, которые содержат:

a) анкету участника, согласно Положению о замещении на конкурсной основе государственной должности, утвержденное Постановлением Правительства 201/2009;

анкета.docx

b) копию удостоверения личности;

c) копии дипломов об образовании и удостоверений об окончании курсов повышения квалификации и/или специализации;

d) копию трудовой книжки и другие документы, подтверждающие стаж работы;

e) медицинскую справку;

f) справку о несудимости;

g) документы, подтверждающие предоставление волонтерских услуг, если кандидат посчитает это необходимым.

Копии представляемых документов могут быть заверены нотариусом или предъявлены вместе с оригиналами для проверки их достоверности.

БИБЛИОГРАФИЯ

ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЛУЖАЩЕГО

• Конституция Республики Молдова, принят 29.07.1994 //Мониторул Офичиал 1, 12.08.1994.
• Закон о доступе к информации № 982 от 11.05.2000 //Мониторул Офичиал 88-90/664, 28.07.2000.
• Административный Кодекс Республики Молдова № 116 от 19.07.2018 //Мониторул Офичиал 309-320/466, 17.08.2018.
• Закон «О государственной должности и статусе государственного служащего N 158-XVI от 04.07.2008 // Мониторул Офичиал N 230-232/840 от 23.12.2008.
• Закон «О единой системе оплаты труда в бюджетной сфере» № 270 от 23.11.2018 //Мониторул Офичиал № 441/447/715 от 30.11.2018.
• Закон об утверждении Единого классификатора государственных должностей № 155 от 21.07.2011 // МониторулОфичиал № 164-165/480 от 04.10.2011.
• Закон «О декларировании имущества и личных интересов» № 133 от 17.06.2016 //Мониторул Офичиал № 245-246/513 от 30.07.2016.
• Постановление Правительства «О введении в действие положений Закона № 270/2018 о единой системе оплаты труда в бюджетной сфере» № 1231 от 12.12.2018 //Мониторул Офичиал № 480-485/1310 от 14.12.2018.

НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

• Кодекс Республики Молдова об образовании № 152 от 17.07.2014 //Мониторул Офичиал 319-324/634, 24.10.2014.
• Кодекс профессиональной этики педагогических работников (Приказ МП №861 от 07.09.2015 г.)
• Куррикулум раннего и дошкольного образования (2019 г.).
• Куррикулум по музыкальному воспитанию гимназического цикла.
• Куррикулум по художественному воспитанию гимназического цикла.
• Куррикулум по физическому воспитанию гимназического цикла.
• Методические рекомендации МП по организации УВП (приказ МП № 965 от 22.06.2018г.)
• Минимальные стандарты оснащения учреждения раннего образования (Утвержденные Приказом Министерства Образования, Культуры и Исследований № 253 от 11.10.2017г.).
• Стандарты обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет (2019 г.).
• Национальные профессиональные стандарты для педагогических кадров учреждений раннего образования (2010 г.).
• Научные основы раннего образования в Республике Молдова (2019 г.).
• Типовое положение учреждения раннего образования, (утвержденное Приказом Министра Образования, Культуры и Исследований №. 254 от 11 октября 2017 г.).
• Положение о национальном экзамене бакалавриата. (утвержденное Приказом Министра Образования, Культуры и Исследований №. 47 от 23 января 2018 г.)
• Закона АТО Гагаузия «О расширении сферы применения гагаузского языка» № 30-XVII/VI от 26 октября 2018г.

С законами Республики Молдова и Постановлениями Правительства РМ можно ознакомиться на сайте государственного реестра правовых актов по ссылке:

https://www.legis.md/

С приказами Министерства образования и исследований можно ознакомиться по ссылке: http://mecc.gov.md/ro/content/cadrul-normativ-1 .

С местными законами АТО Гагаузия и Постановлениями Народного Собрания Гагаузии можно ознакомиться на сайте по ссылке:

https://halktoplushu.md/normativnaya-baza

С некоторыми нормативными актами можно ознакомиться на сайте Главного управления образования Гагаузии, вкладка «нормативные акты». http://guogagauzii.md/

Именно такой будет методическая тема педагогов автономии в 2023-2024 учебном году. Ей будут посвящены научно-методические и практические мероприятия.

Подводя анализ сдачи экзаменов на степень бакалавра  Министерство образования РМ, обращает внимание на разницу в экзаменационной оценке учащихся и текущей за последние три года обучения. Допустимый предел разницы не должен превышать 1,5 балла.

По результатам экзаменов на степень бакалавра 2023, наименьшая разница между экзаменационными и годовыми оценками у выпускников лицея с. Этулия (0,72), с. Авдарма (0,75),с. Русская Киселия(0,75),  им. Т. Занет (0,81), им. Г. Гайдаржи (0,82),им. Барановского (0,91), им. М. Эминеску (0,97), им. М. Губогло (0,98), им. Должненко (1,00).

Ни в одном лицее Гагаузии разница между средними оценками за экзамен и итоговыми оценками за лицейский курс обучения не превысила в 1,5 балла.

В современном мире одним из ключевых факторов оптимизации и повышения качества образования является объективное оценивание учебных достижений учащихся.

Главное управление образования Гагаузии, стремясь к современным образовательным стандартам, продолжает активно внедрять методики, регламентирующие процедуру оценивания в школах и учебных заведениях региона.

О важности объективного оценивания в контексте гагаузской образовательной системы, а также о методах и средствах, которые применяются для достижения объективности в оценивании учащихся, подробно говорят на Пленарных заседаниях методических объединений. Педагоги анализируют свою работу, делают выводы, изучают современные требования, с целью применения их на практике.

«Объективное оценивание - важный фактор, определяющий качество образовательного процесса», - отмечают педагоги.

Основные задачи, которые поставлены перед педагогами:

• Изучение теоретических основ оценивания на основе компетенций.
• Разбор нормативных документов, регламентирующих оценивание в образовательной системе.
• Ознакомление с стандартами эффективности обучения по дисциплине.
• Рассмотрение специфических компетенций для учащихся.

Главное Управление Образования Гагаузии предоставляет педагогам всю необходимую информацию и документы. Они помогут им понять и правильно применять принципы объективного оценивания, что в свою очередь приведет к повышению качества образовательного процесса в регионе.

ПОЧЕМУ ЖЕ ТАК ВАЖНО ОБЪЕКТИВНО ОЦЕНИВАТЬ ЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ?

• Эффективная система оценивания помогает обеспечить соответствие между уровнем знаний и оценками, которые получают ученики. Это важно, потому что оценки должны быть честным отражением уровня усвоения материала. Если оценки завышены или занижены, это может ввести в заблуждение, как самих учеников, так и их родителей относительно их академических успехов и потребности в дополнительной поддержке.
• Задача учителя состоит в том, чтобы обеспечить объективное оценивание, исключая субъективные предвзятости. Это важно для справедливого и равноправного доступа всех учеников к образованию. Регулярные методические объединения предоставляют педагогам возможность обмена опытом и совершенствования методов оценивания, что способствует достижению объективности.
• Эффективные оценки также играют важную роль в мотивации учеников. Объективные оценки, помогают ученикам понимать свои сильные и слабые стороны, что способствует их личному росту.

ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРИМЕТ СТУДЕНТОВ В 2024/2025 УЧЕБНОМ ГОДУ

Вопрос с передачей и юридическим статусом Индустриального колледжа, строящегося в Комрате, в скором времени  будет решён. Правительство Турции и Молдовы продолжают работать в этом направлении. Предстоит решить еще много вопросов. Но власти страны  обещают, что новое образовательное учреждение откроет свои двери для студентов 1 сентября 2024 года.

На конференции педагогов Гагаузии, прошедшей 25 августа, глава управления образования Наталья Кристева, подводя итоги прошлого учебного года и  отмечая эффективность работы образовательных учреждений, сообщила, что в сентябре 2024 года в Гагаузии на одно образовательное учреждение станет больше.

«Мы с Олесей Федоровной Танасогло встречались с Министром образования и исследований РМ Д.Перчуном, который пообещал, что 1 сентября 2024 года у нас заработает индустриальный колледж», - сказала глава ведомства.  

В интервью каналу GRT Министр образования и исследований Республики Молдова Дан Перчун подтвердил, что между Турцией и Молдовой сейчас активно обсуждаются вопросы, связанные с запуском работы Индустриального колледжа.

«Я встречался на прошлой неделе с представителями TIKA, коллегами из администрации Гагаузии. Я надеюсь, что нам удастся разблокировать ситуацию в ближайшее время. Мы должны решить вопрос, связанный с педагогическим составом данного образовательного учреждения. Мы хотели бы, чтобы обучение осуществлялось на румынском языке. По некоторым предметам, возможно обучение будет осуществляться на гагаузском языке. Но преобладать все же должен румынский. Есть еще много вопросов, которые нам предстоит решить. Мы достаточно продуктивно продолжаем работать с нашими турецкими коллегами. Надеюсь, что в скором времени между Молдовой и Турцией будет подписан Меморандум, касающийся данного образовательного учреждения», - сообщил Дан Перчун.

Строительство индустриального колледжа в Комрате  в два этапа. Власти региона выделили 5 гектаров земли в черте муниципия.  Здесь построен учебный корпус, спортивные площадки, подведены все необходимые коммуникации. Продолжаются работы по благоустройству прилегающей территории.

Второй этап строительства будет включать в себя строительство двух корпусов общежития на 500 мест.

Свыше 600 студентов смогут обучаться в индустриальном колледже по различным техническим специальностям, включая обслуживание компьютерных сетей, программирование и электромеханику.

Проект реализуется Турецкой Республикой и находится под патронатом Президента Турции Реджепа Эрдогана.

Методические объединения педагогов по различным дисциплинам были проведены во второй половине августа. Согласно Плану работы Главного управления образования Гагаузии 23 и 24 августа состоялось пленарное заседание учителей физического и музыкального воспитания.

Его участники подвели итоги работы в 2022-2023 учебном году. И наметили планы на будущий учебный год.

На Пленарном заседании методического объединения учителей музыки и физического воспитания, были обсуждены ряд важных вопросов. Особое внимание было уделено подведению итогов аттестации в 2022-2023 учебном году. Это позволило оценить эффективность работы и разработать стратегию для улучшения учебного процесса и составлению плана аттестации на 2023-2024 учебный год.

Повестка дня включала в себя еще несколько важных пунктов:

• Анализ непрерывной профессиональной подготовки: Важной частью работы педагога является его профессиональный рост. Достичь положительных результатов позволили курсы повышения квалификации, переквалификация и магистратура.
• Анализ учебно-воспитательных достижений: Учащиеся лицеев и гимназий участвуют в различных конкурсах и олимпиадах. Кроме этого у них есть возможность проявить свои таланты на Конкурсе исследовательских проектов.
• Многоязычное обучение: С 2021 года в лицеях и гимназиях Гагаузии особое внимание уделяют созданию языковой среды. На уроках по разным предметам используются 2-3 языка. Участники методического объединения обсудили возможности, которые могут позволить вывести многоязычное обучение на более качественный уровень.

Участники Пленарного Регионального методического объединения также получили полную информацию о последних методических рекомендациях Министерства образования и исследований по организации учебного процесса по дисциплинам: музыка и физическое воспитание.

В завершении  заседания был утвержден План работы РМО на 2023-2024 учебный год и План спортивно-массовых мероприятий для учащихся образовательных учреждений региона. В этих двух документах определены приоритеты и задачи на будущее.

Работу методического объединения курировала главный специалист Главного управления образования Гагаузии Евгения Томайлы.

Вопрос с передачей и юридическим статусом Индустриального колледжа, строящегося в Комрате, в скором времени  будет решён. Правительство Турции и Молдовы продолжают работать в этом направлении. Предстоит решить еще много вопросов. Но власти страны  обещают, что новое образовательное учреждение откроет свои двери для студентов 1 сентября 2024 года.

На Конференции педагогов Гагаузии, прошедшей 25 августа, глава управления образования Наталья Кристева, подводя итоги прошлого учебного года и  отмечая эффективность работы образовательных учреждений, сообщила, что в сентябре 2024 года в Гагаузии на одно образовательное учреждение станет больше.

«Мы с Олесей Федоровной Танасогло встречались с Министром образования и исследований РМ Д.Перчуном, который пообещал, что 1 сентября 2024 года у нас заработает индустриальный колледж», - сказала глава ведомства.  

В интервью каналу GRT Министр образования и исследований Республики Молдова Дан Перчун подтвердил, что между Турцией и Молдовой сейчас активно обсуждаются вопросы, связанные с запуском работы Индустриального колледжа.

«Я встречался на прошлой неделе с представителями TIKA, коллегами из администрации Гагаузии. Я надеюсь, что нам удастся разблокировать ситуацию в ближайшее время. Мы должны решить вопрос, связанный с педагогическим составом данного образовательного учреждения. Мы хотели бы, чтобы обучение осуществлялось на румынском языке. По некоторым предметам, возможно обучение будет осуществляться на гагаузском языке. Но преобладать все же должен румынский. Есть еще много вопросов, которые нам предстоит решить. Мы достаточно продуктивно продолжаем работать с нашими турецкими коллегами. Надеюсь, что в скором времени между Молдовой и Турцией будет подписан Меморандум, касающийся данного образовательного учреждения», - сообщил Дан Перчун.

Строительство индустриального колледжа в Комрате началось 2 года. Власти региона выделили 5 гектаров земли в черте муниципия.  Здесь построен учебный корпус, спортивные площадки, подведены все необходимые коммуникации. Продолжаются работы по благоустройству прилегающей территории.

Второй этап строительства будет включать в себя строительство двух корпусов общежития на 500 мест.

Свыше 600 студентов смогут обучаться в индустриальном колледже по различным техническим специальностям, включая обслуживание компьютерных сетей, программирование и электромеханику.

Проект реализуется Турецкой Республикой и находится под патронатом Президента Турции Реджепа Эрдогана.

Итоги Рейтинга эффективности образовательных учреждений Гагаузии 2022-2023 учебного года

На августовской педагогической конференции были объявлены и награждены гимназии, достигшие выдающихся результатов в учебном году 2022-2023. Эти награды отражают усердие педагогических коллективов и их преданность профессии, а также подтверждают важную роль каждого учителя в формировании будущего Гагаузии.

Первое место

Гимназия им. Петра Казмалы, мун Чадыр-Лунга
Директор: Рябая Диана Николаевна

Первое место присвоено гимназии за системное и планомерное, эффективное развитие образовательного учреждения. Менеджерские и дидактические кадры образовательного учреждения постоянно совершенствуют свои знания, а учащиеся добиваются высоких результатов. Отметим, что Гимназия им. Петра Казмалы, мун Чадыр-Лунга третий год занимает первую строчку в рейтинге среди гимназий Гагаузии.

Второе место

Гимназия села Баурчи
Директор: Памужак Галина Ильинична

Гимназия, которая осуществляет на высоком уровне научно-методическую работу, активно участвуют в разработке и реализации на базе образовательного учреждения грантов и проектов. Ее учащиеся активно участвуют в конкурсах как на Региональном, так и Республиканском уровнях.

Третье место

Гимназия с. Верхний Конгазчик
Директор: Статова Елена Александровна

Гимназия, которая организовывает свою образовательную деятельность на высоком уровне, коллектив совместно с учениками участвуют во всех мероприятиях и конкурсах, организованными Главным управлением образования Гагаузии и не только. 

Гимназия им. Степана Курогло, мун. Комрат
Директор: Ботошан Анна Константиновна

Гимназия, которую отличает эффективное управление и развитие. Кроме того, необходимо отметить активное участие учеников и коллектива в конкурсах и мероприятиях, достижение ими высоких результатов.

Победители поощрены денежными премиями. За 1место - 15 тыс.леев, за 2 место - 10 тыс.леев, за 3 место - 5 тыс.леев.