Учащаяся лицея им.С.Экономова с. Етулия, Виктория Узун, завершает 12-й класс с впечатляющими достижениями. Ее путь — пример того, как целеустремлённость, любовь к учебе и поддержка педагогов превращают школьные годы в череду ярких побед. Виктория Узун благодаря своим заслугам освобождена от трёх экзаменов из пяти. Все потому, что она — призёр Республиканских олимпиад и обладатель международного сертификата IELTS.

В 2024-2025 учебном году она завоевала призовые места в таких дисциплинах, как гагаузский язык, русский язык, румынский язык. Русский язык не экзаменационный. А за экзамены по гагаузскому и румынскому языкам ей поставят заслуженные «10».

И еще по одному экзамену у нее 10 – английский язык. Международный сертификат IELTS, дает ей право получать высший балл.

"Не идти на экзамен и знать, что у тебя уже десять — это невероятно приятное чувство," — делится Виктория.

В олимпиадах она участвует с 9 класса. Каждый год — новые темы, новые вызовы, и новые знания. Ученица говорит, что всегда выбирала любимые предметы и с радостью готовилась к состязаниям.

"Это не только знания, это ещё и новые знакомства, атмосфера дружбы" — с теплом вспоминает она.

Огромное количество дипломов, которые накопились за четыре года, — не просто награды, а отражение труда и настойчивости. И хотя не всегда получалось победить, Виктория уверена — даже неудачи были полезны: "Проигрыши учат двигаться вперёд."

Ее средний балл за 12 класс — 9,45. Ей предстоит сдать всего 2 два экзамена — историю румын и всеобщую историю и химию. Виктория готовится, повторят пройденный материал, но уверена, что со всеми заданиями успешно справится. А значит, общий балл за экзамены на степень бакалавра тоже будет очень высоким.

Пока Виктория не определилась с будущей профессией, но точно знает — это будет гуманитарное направление. "У меня ещё есть время подумать и выбрать то, что действительно по душе" — говорит она с уверенностью.

Она благодарна родителям и педагогам за то, что верили в неё и поддерживали. И всем школьникам Гагаузии Виктория советует: "Учитесь, не бойтесь участвовать в олимпиадах и конкурсах. Действуйте и верьте в себя!"

ИЗВЕЩЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ  I ЭТАПА  КОНКУРСА

Главное управление образования Гагаузии информирует о проведении   I этапа конкурса (проверка конкурсных досье) на замещение должностей директора в общеобразовательных учреждениях согласно графику. К I-му этапу конкурса приглашаются только члены комиссии.

Место проведения: Главное управление образования Гагаузии, мун. Комрат, ул. Гаврилова, № 48. Тел. для справок 029822607, 067202193.

Дата и время проведения конкурса согласно приложенного графика

Праздничная атмосфера, цветы, ленты и слёзы радости — в Копчаке, как и по всей Гагаузии, сегодня прощались со школьным детством. Торжественные линейки прошли в двух учебных заведениях села — лицее имени С. Барановского и лицее имени Б. Янакогло. На торжественных линейках побывала глава Главного управления образования Гагаузии Наталия Кристева. Она поздравила школьников, учителей и родителей с окончанием учебного года.

В своем выступлении она поблагодарила учителей за самоотверженный труд, родителей — за поддержку детей, а выпускникам пожелала уверенности, выдержки и успешной сдачи экзаменов.

— «Не бойтесь трудностей и не позволяйте волнению взять верх. У вас есть знания, и вы справитесь. Главное — верить в себя, сделать осознанный выбор будущей профессии и помнить: Гагаузия и Молдова — это ваш дом, вы нужны своей Родине», — обратилась к выпускникам Наталия Кристева. Празднику особый колорит добавил яркий и символичный момент — выпускники исполнили в центре села национальный танец «хору». Этот красивый жест стал отражением уважительного отношения юношей и девушек к родным традициям, к своим корням и ценностям.

Следует отметить, что в обоих учебных заведениях с.Копчак с особой ответственностью проводились патриотические линейки. Это свидетельствует о серьёзном подходе руководства лицеев к формированию у школьников чувства принадлежности к своей культуре и ответственности перед обществом.

В лицее имени Б. Янакогло обучается более 300 учащихся. В этом году здесь выпускаются 25 девятиклассников и 18 двенадцатиклассников. В лицее имени С. Барановского обучаются более 650 учеников, из которых 53 заканчивают 9-й класс, а 36 — 12-й.

С 3 по 20 июня в Молдове пройдет государственная экзаменационная сессия на степень бакалавра. Впереди — важный этап для выпускников, к которому стоит подготовиться не только академически, но и организационно. Мы собрали всю необходимую информацию: от расписания и правил до особенностей оценивания и апелляций.

К экзаменам допущены 651 кандидат на степень бакалавра. В их числе:

• 568 выпускников 2025 года, по профилям:
  • 168 — реальный профиль;
  • 379 — гуманитарный;
  • 21 — спортивный;
• 31 кандидат с задолженностями прошлых лет;
• 11 кандидатов из Агро-технического колледжа с. Светлый;
• 41 кандидат из колледжа им. М. Чакира, мун. Комрат.

График экзаменов БАК — 2025:

• 3 июня — румынский язык и литература (для алолингвов);
• 6 июня — язык обучения (русский / румынский);
• 10 июня — иностранный язык (английский, немецкий, турецкий, французский);
• 13 июня — дисциплина профиля (математика, история, спорт);
• 17 июня — дисциплина по выбору (география, физика, химия, биология, информатика, родной язык и др.);
• 20 июня — родной язык (гагаузский, болгарский).

В Гагаузии будет открыто пять центров-БАК:

• Лицей им.Д.Карачобана мун.Комрат
• Лицей им.Г.Гайдаржи мун.Комрат
• Лицей им.В.Мошкова мун.Чадыр-Лунга
• Лией им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга
• Гимназия им.С.Руденко г.Вулканешты

Время и порядок проведения экзаменов

Все экзамены начинаются в 9:00 и продолжаются 180 минут. Отсчет времени начинается с момента раздачи тестов всем кандидатам в аудитории.

Что нужно взять с собой

Для допуска к экзамену обязательно предъявить оригинал удостоверения личности. Также необходимо иметь:

• Обязательно для всех экзаменов: ручку с синей пастой
• География: школьный атлас и линейку
• Математика и физика: простой карандаш, линейку и ластик

Важно: черновики приносить не нужно — листы формата А4 раздадут перед началом. На каждом черновике необходимо указать имя, фамилию, учебное заведение, населённый пункт, район, дисциплину и дату.

Что запрещено приносить

На экзамен нельзя приносить:

• Таблицы с формулами
• Корректоры, учебники, словари
• Карманные калькуляторы
• Электронные устройства, включая телефоны, часы, радиоприемники
• Конспекты и шпаргалки

За нарушение этих правил — отстранение от экзамена.

Правила заполнения теста

• В случае ошибки — зачеркните её горизонтальной линией и напишите правильный вариант рядом.
• Запрещено указывать имя или другие опознавательные знаки в тексте теста — такие работы аннулируются.

Во время экзамена также запрещается:

• Списывать или помогать другим
• Общаться с другими кандидатами
• Использовать запрещённые материалы и устройства

Последствия списывания

Списывание карается жёстко:

• Тест аннулируется с пометкой «отменён за списывание»
• Кандидат отстраняется от всех оставшихся экзаменов
• Все ранее сданные экзамены также аннулируются
• Повторная сдача возможна только через год

Даже если факт списывания выявлен после получения диплома, степень бакалавра аннулируется.

Практические экзамены

По дисциплинам «Искусство» и «Спорт» практическая часть проходит не позднее чем за 2 недели до письменных экзаменов в присутствии профильных комиссий. Экзамен можно сдавать в течение двух дней, итоговая оценка — это среднее арифметическое без округления.

Общая оценка за дисциплину (письменный + практический экзамен) округляется до целого балла. Пример: (7,5 + 9)/2 = 8,25 → оценка: 8.
Результаты практических экзаменов обжалованию не подлежат.

Шкала оценивания

• Оценка 1 — 0 баллов
• Оценка 2 — 1–8 баллов
• Оценка 3 — 9–16
• Оценка 4 — 17–24
• Оценка 5 — 25–41
• Оценка 6 — 42–57
• Оценка 7 — 58–73
• Оценка 8 — 74–89
• Оценка 9 — 90–95
• Оценка 10 — 96–100

Кто может быть освобождён от экзамена

Автоматическую оценку «10» могут получить:

• Победители (I, II, III место) республиканских олимпиад текущего года
• Медалисты международных олимпиад, признанных Минобразования
• Обладатели международных сертификатов по иностранным языкам уровня B2 и выше (или C1 для двуязычных классов)

Как справиться со стрессом

Экзамены — стрессовый этап. Важно уметь управлять эмоциями, соблюдать режим дня, избегать перегрузок и находить время для отдыха. Поддержка родителей и учителей в этот период — особенно ценна.

Результаты и апелляции

• Результаты основной сессии будут опубликованы 25-26 июня
• Их можно узнать:
  • На досках объявлений в Центре Бакалавра
  • Онлайн на сайте: bac.gov.md (доступ через логин и пароль от учебного заведения)

Апелляции:

• Подать заявление можно 26-27 июня, с 9:00 до 18:00
• Каждый выпускник может увидеть свой тест один раз
• Результаты после апелляции являются окончательными
• Оценка не может быть понижена

Дополнительная сессия

Если вы получили неудовлетворительную оценку:

• Подайте заявление в Центр Бакалавра в течение 48 часов после публикации результатов
• Дополнительная сессия пройдёт с 14 – 21 июля 2025г.

Для девятиклассников и двенадцатиклассников наступает волнительный и ответственный период — экзамены. Всё внимание направлено на подготовку, повторение, тесты. Но есть один важный компонент, о котором часто забывают, — это эмоциональное и физическое состояние. Как сохранить внутренний ресурс, настроиться и пройти испытание уверенно? Об этом рассказывает психолог лицея им. Н. Третьякова Валентина Колиогло.

Физическое состояние — важная часть подготовки.

В предэкзаменационной суете легко забыть о самом простом,  элементарном: сне, питании, отдыхе. А ведь именно тело помогает нам справляться со стрессом. Постарайтесь не сокращать сон — 7–8 часов полноценного сна улучшают память, концентрацию и снижают уровень тревожности.

Сон помогает мозгу структурировать знания и восстанавливаться. Избегайте энергетиков и переизбытка кофе — они лишь усиливают напряжение и мешают качественному отдыху. Лучше провести вечер спокойно: немного прогуляться, принять душ, послушать любимую музыку. Всё это помогает настроить нервную систему на спокойную, продуктивную работу.

Дыхание — надёжная опора в любой момент

Когда волнение накрывает, полезно опереться на дыхание. Простая техника «4-7-8»: вдох на 4 счёта, задержка дыхания на 7, выдох на 8. Повторите 2–3 раза. Это позволяет снизить пульс, вернуть ясность и почувствовать контроль. Главное — не спешить и дышать осознанно.

Запомните: в любой момент вы можете сделать паузу, глубоко вдохнуть — и вернуть себе спокойствие.

Вечер перед экзаменом: сделать паузу и переключиться

Чем ближе экзамен, тем сильнее желание повторить «ещё немного». Но вечер накануне — не время для панических повторов. Это время стабилизации.

Закройте тетради, глубоко вдохните и позвольте себе отдохнуть. Прогулка, душ, любимый фильм, чашка тёплого чая — всё это помогает замедлить ритм и настроиться на утро.

Утро экзамена: настрой и уверенность

Заранее подготовьте одежду, документы, воду, ручки — чтобы избежать утренней спешки.

Обязательно позавтракайте — даже лёгкий завтрак даст энергию мозгу и улучшит концентрацию. Утро — это не про учёбу, а про настрой: «Я готов. Всё, что нужно, — уже во мне. Я справлюсь».

Перед экзаменом: сохранить внутреннюю устойчивость

В центре сдачи легко «подхватить» чужую тревогу. Постарайтесь оставаться в своём ритме: можно надеть наушники с расслабляющей музыкой, закрыть глаза, сделать дыхательное упражнение или просто посидеть в тишине.

Полезна и визуализация: представьте, как вы спокойно входите в класс, садитесь, читаете задание и начинаете работу. Это помогает телу почувствовать себя увереннее.

Во время экзамена: быть здесь и сейчас

Даже хорошо подготовленные ученики волнуются. Это нормально. Главное — не дать тревоге взять верх.

Если почувствовали напряжение — положите ручку, сделайте несколько глубоких вдохов, потянитесь, пошевелите пальцами. Скажите себе: «Стоп. Всё хорошо. Я могу начать с простого».

Если задание сложное — идите дальше, не останавливайте свое внимание только на нем. Ответ может прийти позже, когда вы уже в процессе.

Если эмоции мешают — заземляйтесь

Когда тревога достигает пика, используйте технику заземления:

5 вещей, которые видите,

4 — которые можете потрогать,

3 — которые слышите,

2 — которые ощущаете телом,

1 — которую чувствуете по вкусу или запаху.

Это возвращает вас в «здесь и сейчас» и помогает справиться с сильными эмоциями.

После экзамена: не анализируйте сразу

Сразу после экзамена не стоит обсуждать ответы и искать ошибки — психика устала, и любое сомнение может усилить стресс. Дайте себе время: прогуляйтесь, послушайте музыку, сделайте что-то приятное.

Вы уже справились. Это не только про знания, это про вашу выдержку, самообладание и зрелость. Это — тоже результат.

Пусть эти рекомендации помогут вам не только подготовиться, но и почувствовать внутреннюю опору.

Спокойствие — это не отсутствие волнения, а умение быть собранным в важный момент. Вы с этим справитесь.

Успехов вам, выпускники!

Выпускные экзамены — серьёзное испытание не только для самих учеников, но и для их родителей. И именно в этот период детям как никогда нужна поддержка семьи. Однако чтобы помощь была действенной, родителям важно оставаться спокойными, уметь управлять своими эмоциями и не поддаваться панике. О том, как создать благоприятную атмосферу для подготовки и моральной устойчивости школьников, рассказывает Валентина Колиогло, психолог лицея имени Н. Третьякова.

С наступлением экзаменационного периода родители часто волнуются сильнее, чем сами выпускники. Это нормальная реакция — с возрастом мы начинаем воспринимать итоговую аттестацию, как судьбоносное событие. Но именно взрослым важно сохранять хладнокровие: тревога родителей передаётся детям и только мешает им сосредоточиться.

Главная задача семьи — создать условия, при которых ребёнок сможет спокойно готовиться и чувствовать уверенность в себе. Вот ключевые советы:

• Проявляйте интерес к школьным делам ежедневно. Это помогает ребёнку чувствовать поддержку и внимание.
• Создайте дома тихую, комфортную обстановку для подготовки. У выпускника должно быть личное пространство, свободное от отвлекающих факторов.
• Следите за режимом сна. Не допускайте ночной зубрежки — она снижает концентрацию и ухудшает самочувствие на экзамене.
• Позаботьтесь о завтраке. Даже если ученик нервничает и не хочет есть, углеводы и белки (каша, творог, бутерброд, сладкий чай) необходимы для энергии и ясности ума.
• Не давайте успокоительные препараты. Даже безобидные травяные средства могут повлиять на концентрацию и затормозить реакции.

• Поддерживайте ребёнка эмоционально.
  Психологическая поддержка — это, прежде всего, формирование у ребёнка уверенности в том, что даже при неудачной или не совсем успешной сдаче выпускных экзаменов перед ним остаются различные пути: он сможет продолжить обучение в других учебных заведениях или поступить в колледж для получения профессии. Очень важно заранее обсуждать с ребёнком разные варианты профессионального будущего: знакомиться с возможностями поступления, с требованиями учебных заведений, рассматривать альтернативы, соответствующие его интересам и способностям. Такая профориентационная работа в семье помогает снять напряжение и придаёт уверенности. Не стоит запугивать подростка возможными последствиями неудачи. Лучше спокойно предложить начать с простых заданий, в которых он уверен, а затем переходить к более сложным. Напоминайте, что вы верите в его силы — это существенно снижает уровень тревожности.
  Не фокусируйтесь на трудностях экзамена — постоянные напоминания об этом не мотивируют, а, наоборот, усиливают стресс и мешают сосредоточиться.
• Искренне хвалите и поддерживайте ребёнка, независимо от результата.
  Чаще говорите, как сильно вы его любите, и убеждайте: у него всё получится, что бы ни случилось. Родительская вера в успех — мощный ресурс, помогающий преодолеть любые трудности.
• Помните: выпускные экзамены под силу каждому школьнику, ведь они составлены на основе школьной программы. Если ребёнок серьёзно готовился, он обязательно справится.

Главное, чтобы ребенок чувствовал: вы рядом, вы верите в него, и никакой результат не повлияет на вашу любовь и поддержку.

Удачи вам и вашим детям!

В Гагаузии чествовали школьников, занявших призовые места в республиканских предметных олимпиадах.

Эти ученики не только продемонстрировали выдающиеся знания,

но и достойно представили свои учебные заведения, наставников и весь регион.

Победители Республиканских олимпиад:

I МЕСТО:

Курдогло Валерия, ученица 9 класса гимназии села Баурчи

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Черниогло Антонина Ивановна

Губогло Юлия, ученица 10 класса лицея имени Михаила Губогло муниципия Чадыр-Лунга

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Константинова Оксана Федоровна

Курдогло Таисия, ученица 11 класса молдо-турецкого лицея имени Сулеймана Демиреля села Конгаз

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Черниогло Мария Васильевна

Юсюмбели Анна, ученица 12 класса лицея им. Бориса Янакогло села Копчак

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Юсюмбели Лидия Николаевна

Мелиса Туран, ученица 12 класса лицея имени Семёна Барановского села Копчак

I место в республиканской предметной олимпиаде по физическому воспитанию

Педагог - Кирчиогло Денис Петрович

II МЕСТА

Бонгиш Влада, ученица 9 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Петкогло Мария, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Железогло Анастасия, ученица 11 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Баутов Владимир, ученик 12 класса лицея имени Аксентия Должненко города Вулканешты

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Терзи Мария, ученица 9 класса лицея им. Николая Третьякова муниципия Комрат

II место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Стефогло Юлия, ученица 10 класса лицея им. Валентина Мошкова муниципия Чадыр-Лунга

II место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Динкова Ольга, ученица 11 класса лицея им. М. Тузлова села Кирсово

II место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Железогло Анастасия, ученица 11 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

II место в республиканской предметной олимпиаде по русскому языку и литературе

III МЕСТА

Кырбоба Виктор, ученик 10 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр-Лунга

III место в республиканской предметной олимпиаде по румынскому языку и литературе

Узун Виктория, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по румынскому языку и литературе

Чолак Диана, ученица 9 класса лицея села Чишмикиой

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Узун Виктория, ученица 10 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Топчу Екатерина, ученица 11 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Узун Виктория, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Дерменжи Михаил, ученик 12 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр-Лунга

III место в республиканской предметной олимпиаде по физике

Кирчиогло Виталий, ученик 10 класса лицея им. Семёна Барановского села Копчак

III место в республиканской предметной олимпиаде по информатике

Максимчук Наира, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по русскому языку и литературе

Златовчена Наталья, ученица 9 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Чуботэ Кристина, ученица 10 класса лицея им. Валентина Мошков муниципия Чадыр-Лунга

III место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литератур

Стойнова Валентина, ученица 12 класса лицея им. Михаила Тузлова села Кирсово

III место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Киряков Виталий, ученик 11 класса лицея им. Дмитрия Карачобана муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по экономике.

Казанжи Михаил, ученик 12 класса лицея им. Аксентия Должненко города Вулканешты

III место в республиканской предметной олимпиаде по биологии.

Узун Виктория, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по русскому языку и литературе.

ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ МЕСТА

Султ Александра, ученица 9 класса лицея им. Михаила Губогло муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в республиканской предметной олимпиаде по румынскому языку и литературе

Чебанова Елена, ученица 11 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

поощрительное место в республиканской олимпиаде по румынскому языку и литературе

Ненова Валерия, ученица 9 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Еринец Алена, ученица 10 класса лицея им. Николая Третьякова муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Соколова Елена, ученица 11 класса лицея села Чишмикиой

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Забун Валентина, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Сары Анна, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по химии

Матчин Анастасия, ученица 11 класса лицея им. Григория Виеру села Русская Киселия

поощрительное место в олимпиаде по румынскому языку (национальная школа).

Хоменко Валерия, ученица 12 класса лицея им. Михай Еминеску муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по румынскому языку (национальная школа)

Дерменжи Михаил, ученик 12 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в олимпиаде по математике

Буиклы Максим, ученик 12 класса лицея им. Дмитрия Карачобана муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по экономике

Кочанжи Анна, ученица 12 класса лицея им. Дмитрия Карачобана муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по экономике

Дуткэ Александра и Войтенко Никита, ученики 8 класса лицея им. Аксентия Должненко города Вулканешты

поощрительное место в олимпиаде MOLD SEF

Дерменжи Михаил, ученик 12 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр- Лунга

поощрительное место в олимпиаде по информатике

Баутов Владимир, ученик 12 класса лицея им. Аксентия Должненко города Вулканешты

поощрительное место в олимпиаде по биологии

Дмитрий Драгни, ученик 12 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в олимпиаде по физическому воспитанию

Валентина Великсар, ученица 9 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в олимпиаде по физическому воспитанию

Захария Елена, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по русскому языку и литературе

Чавдарь Марианна, ученица 10 класса лицея им. Бориса Янакогло села Копчак

поощрительное место в олимпиаде по русскому языку и литературе

Главное управление образования Гагаузии выражает искреннюю благодарность всем участникам Республиканской предметной олимпиады! Ваш труд, ваша усидчивость и ваше стремление к знаниям — пример для сверстников и гордость для всей Гагаузии.

В Комрате состоялась торжественная церемония награждения победителей международных, республиканских и региональных олимпиад, а также регионального конкурса «Ученик года – 2025». Лучшие ученики автономии и их педагоги-наставники получили заслуженные дипломы, подарки и денежные премии за высокий уровень знаний, целеустремлённость и вклад в развитие имиджа Гагаузии. Мероприятие было организовано Главным управлением образования Гагаузии с целью поощрения талантливых учащихся и выражения благодарности педагогам, подготовившим будущих лидеров.

Торжественная церемония награждения «Галаолимпиец» открылось приветствием флагов и исполнением гимнов Республики Молдова и Гагаузии. В своем обращении глава Управления образования Гагаузии Наталия Кристева сказала:

«Гордость и восхищение — это те чувства, которые мы сегодня испытываем, глядя на наших талантливых учеников и их наставников. Каждый из вас — яркий пример того, как труд, стремление к знаниям и поддержка педагога способны привести к настоящим вершинам. Спасибо за ваш вклад в имидж нашей автономии и в будущее, которое вы уже сегодня создаёте своим успехом».

На церемонии также присутствовал первый заместитель председателя Исполнительного комитета Гагаузии Илья Узун. Он отметил, что поддержка талантливых и целеустремлённых учеников — одна из приоритетных задач региональной власти. По его словам, такие события наполняют особой гордостью и объединяют всех, кто искренне радуется достижениям нашей молодёжи и верит в силу образования.

В числе первых на сцену были приглашены участники Международной олимпиады по тюркской интеграции, которая прошла в Баку, Азербайджане. Ангелина Доцу, ученица 8 класса лицея им. Савелия Экономова с. Етулия завоевала золотую медаль.
Алина Недиогло, ученица 9 класса теоретического лицея им. Бориса Янакогло с. Копчак, удостоилась серебряной медали.

Особое внимание на церемонии было уделено победителям республиканских олимпиад. В 2024–2025 учебном году 48 школьников Гагаузии стали победителями, что превысило прошлогодний показатель (41 ученик). Эти ребята с успехом представили регион на национальном уровне, продемонстрировав глубокие знания, упорство и высокую мотивацию.

По традиции, победители получили и региональные премии:

• за первое место — 1000 леев,
• за второе — 800 леев,
• за третье — 600 леев,
• за поощрительное место — 400 леев.

Педагоги, подготовившие призёров, также были награждены денежными премиями за качественную и системную работу.

Свои заслуженные награды получили и призеры региональной олимпиады.

Отметим, что олимпиадное движение в Гагаузии демонстрирует устойчивый рост: с каждым годом увеличивается как число участников, так и достигнутые ими результаты.

В 2024-2025 учебном году 56 учащихся 3-4 классов заняли призовые места на региональной олимпиаде. А учащиеся 5–12 классов в текущем учебном году завоевали свыше 400 призовых мест на региональных олимпиадах — это показатель системной и качественной подготовки в школах автономии. Для сравнения, в 2023–2024 учебном году на региональном уровне было получено 309 призовых мест.

Кульминацией церемонии награждения стало объявление имён обладателей звания «Ученик года – 2025» в трёх категориях:

• среди учеников начальных классов — Алина Аврамова (лицей им. Г.Гайдаржи, Комрат),
• среди гимназистов — Станислав Митиоглу (лицей им. А.Должненко, Вулканешты),
• среди лицеистов — Владимир Баутов (лицей им. А.Должненко, Вулканешты), который второй год подряд подтвердил это почётное звание.

Главное управление образования Гагаузии выражает искреннюю благодарность всем ученикам и педагогам, благодаря которым имя Гагаузии с уважением звучит в интеллектуальных кругах страны и за её пределами.

Желаем всем учащимся дальнейших успехов, новых побед и уверенности в собственных силах!

На церемонии «Галаолимпиец» были оглашены итоги Регионального конкурса «Ученик года – 2025». Лучшие ученики автономии получили дипломы, подарки и денежные премии от имени Башкана Гагаузии Евгении Гуцул и её команды.

В номинации «Ученик года – начальные классы - 2025» победу одержала Алина Аврамова, ученица 4 класса теоретического лицея имени Г.Гайдаржи, муниципий Комрат. С первых лет обучения Алина проявляет активность, любознательность и творческий подход. Её успехи в учебе и школьной жизни говорят о глубокой заинтересованности в познании мира и искренней любви к знаниям.

В номинации «Ученик года – гимназические классы - 2025» лучшим был признан Станислав Митиоглу, ученик 9 класса теоретического лицея имени Аксентия Должненко, город Вулканешты. Станислав активно участвует в олимпиадах и научных конкурсах, занимается общественной деятельностью и проявляет инициативу во всех сферах школьной жизни. Он отличается целеустремлённостью и разносторонними интересами.

Победителем в номинации — «Ученик года – лицейские классы – 2025» — стал Владимир Баутов, ученик 12 класса того же лицея имени А. Должненко в Вулканештах. Владимир — выдающийся ученик, неоднократный победитель региональных и республиканских олимпиад, участник международных проектов и лидер ученического самоуправления. Он уже второй год подряд удерживает звание «Ученик года», подтверждая, что успех — это результат настойчивости, системной работы и высокого уровня личной ответственности.

Региональный конкурс «Ученик года» проводится во второй раз. Его инициатором в 2024 году выступила Башкан Гагаузии Евгения Гуцул, заложив тем самым добрую традицию поощрения талантливой молодежи. Конкурс объединяет лучших учеников автономии — тех, кто проявляет себя не только в учебе, но и в спорте, творчестве и общественной жизни. В этом году на участие в конкурсе было подано 27 заявок: от 9 лицеистов, 10 гимназистов и 8 учеников начальных классов.

Каждая история — это пример труда, стремления к развитию и любви к своему делу. Победители стали достойными представителями своего поколения и яркими звездами образовательной системы Гагаузии.

20 мая Исполком утвердил Программу по улучшению качества и полноты преподавания истории Гагаузии на 2025–2028 годы. Это не просто учебный план — это шаг к тому, чтобы школьники лучше понимали, кто они, откуда и почему важно знать свою историю. Программа рассчитана на три года — с 2025 по 2028 — и направлена на то, чтобы уроки истории стали не только более интересными, но и более глубокими, объективными и понятными для учеников. Реализацию масштабного образовательного проекта возьмут на себя Главное управление образования Гагаузии, Научно-исследовательский центр им. М. Маруневич и руководители учебных заведений региона.

Для чего всё это?

Цель программы — не просто выучить даты и события. Речь идёт о формировании у детей исторического мышления, понимания своих корней и чувства гражданской идентичности. Это значит: знать не только, когда и что произошло, но и почему это важно сегодня.

История Гагаузии будет преподаваться в контексте истории всей страны и Европы — без искажений, с уважением к фактам и памяти. Ученики смогут увидеть, как прошлое влияет на настоящее, и почувствовать свою причастность к судьбе родного края.

Что нового появится в школах?

Учебные программы будут обновлены. Учителя пройдут подготовку, чтобы преподавать по-новому. На уроках будут использоваться интерактивные карты, презентации, видео, задания, которые сделают уроки живыми и понятными.

Кроме того, школьников будут поощрять к исследовательской работе: они смогут изучать историю своего села, семьи, участвовать в конкурсах и проектах.

Кто участвует?

Программа рассчитана на всех, кто вовлечён в школьную жизнь: учеников, учителей, родителей, директоров, методистов. Ключевыми исполнителями станут учителя истории, гагаузского языка, гражданского и духовно-нравственного воспитания, методисты, администрация лицеев и гимназий. Основными бенефициарами выступают ученики 5–12 классов и студенты. Поддержку окажут специалисты в области разработки учебников, научные круги, архивы и музеи.

Как будет всё происходить?

Программа будет внедряться поэтапно:

? 2025 год — подготовка:

Создание координационного совета, проведение опросов среди учителей и учеников, пересмотр текущих учебников, разработка обновлённой концепции курса истории Гагаузии.

? 2026 год — тестирование:

Апробация новой программы для 7, 9 и 11 классов. Учителя пройдут курсы повышения квалификации, появятся электронные ресурсы — от карт до видеолекций.

? 2027–2028 годы — расширение:

В финальный этап реализации программы войдёт утверждение новых учебных программ и учебников на уровне Министерства образования Республики Молдова.  Весной 2028 года планируется создать Региональный центр историко-культурного образования — постоянную платформу для методической и научной поддержки преподавателей, разработанную Главным управлением образования Гагаузии, Научно-исследовательским центром имени М. Маруневич и Комратским государственным университетом. Также будет подготовлен сборник лучших педагогических практик и методик преподавания истории Гагаузии, а завершится год крупным региональным форумом «История Гагаузии в XXI веке», который объединит учёных, педагогов и общественность для подведения итогов и планирования новых шагов. Всё это направлено на то, чтобы историческое образование в регионе стало системным, научно обоснованным и устойчивым.

Ожидаемые результаты

• Повышение качества преподавания и объективности знаний;
• Расширение школьной инфраструктуры для изучения истории Гагаузии;
• Подготовка не менее 40 учителей по новым методикам;
• Создание единой электронной базы по истории Гагаузии;
• Рост интереса молодежи к изучению и популяризации культурного наследия.

Как будут проверять успех?

Контроль качества и эффективности программы будет осуществляться через анкетирование участников, экспертные сессии и ведение реестра лучших практик преподавания. Мониторинг результатов запланирован каждые шесть месяцев.

Принятое постановление вступило в силу 20 мая. Впереди — последовательная и всесторонняя работа, которая призвана укрепить связь молодёжи с родной землёй через знание своей истории.