В марте и апреле 2025 года в учебных заведениях автономии прошли предварительные тестирования учеников 5-х, 8-х, 9-х и 12-х классов. Основная цель — оценить уровень готовности учащихся к экзаменам, своевременно скорректировать учебный процесс. Такие тесты помогают школам, учителям и ученикам не только зафиксировать текущий уровень знаний, но и определить, где нужна дополнительная работа — будь то повторение тем, изменение подходов в обучении или индивидуальная поддержка.

ТЕСТИРОВАНИЕ В 12-Х КЛАССАХ

С 25 марта по 10 апреля предварительное тестирование прошли 568 лицеистов из 20 учебных заведений. Оценка знаний проводилась по профильным предметам, с особым вниманием к дисциплинам национальных экзаменов. Приведем данные по нескольким дисциплинам.

Одним из обязательных предметов для всех выпускников остаётся румынский язык и литература (алолингва). В 2025 году в предтестировании по этому предмету приняли участие учащиеся из 18 лицеев. Средний показатель по реальному профилю составил 61,76%. Наивысший результат среди лицеев данного профиля продемонстрировали ученики лицея им. Д. Карачобана — 69,83%. В гуманитарном профиле средний показатель - 57,11% . Самый высокий результат показали учащиеся лицея им. С. Демиреля — 69%.

По предмету «Румынский язык и литература» (язык обучения) общий средний показатель по всем профилям составил 63,65%. Лучший результат показал лицей «Лучафэрул» — 69,53%.

Значимыми остаются и результаты по дисциплине «Язык обучения», включающей русский, гагаузский и болгарский языки и литературу. В целом по Гагаузии средний результат составил 51,96%. В гуманитарном профиле лучшими стали учащиеся лицея им. С. Демиреля, набравшие 70%. В реальном и спортивном профилях лидируют учащиеся лицея им. Г. Гайдаржи — 65%.

Показатели при тестировании по английскому языку. Средний уровень выполнения составил 71,43%. Особенно успешно справились с тестом учащиеся лицея им. С. Демиреля и лицея «Оризонт», продемонстрировавшие результат в диапазоне 83–85%. Результат гуманитарного профиля — 61,47%.

Полученные данные позволяют педагогам планировать подготовку к экзаменам более эффективно и точечно работать с трудностями учеников.

УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ

В марте прошли предварительные тестирования выпускников 9-х классов. Учащиеся проверили свои знания по истории, румынскому и русскому языкам.
Средние результаты в разрезе по предметам:  

История румын и всеобщая история

Средний результат по истории румын и всеобщей истории по региону составил 50,14%. Наиболее высокий уровень знаний среди 45 школ продемонстрировали учащиеся:

теоретического лицея им. Д. Челенгир с. Авдарма — 74%;

гимназии с. Баурчи — 68,3%;

гимназии им. М. Кёся с. Бешалма — 66,9%.

Русский язык и литература

В предварительном тестировании по русскому языку и литературе приняли участие ученики 43 учреждений. Средний результат по региону составил 48,54%.

Лучшие результаты показали:

теоретический лицей им. А. Должненко — 64,6%;

гимназия им. С. Руденко — 62%;

гимназии сёл Томай и Светлый — 62% и 61,7%;

гимназия с. Джолтай — 59%.

Румынский язык и литература (язык обучения)

Средний показатель выполнения теста по румынскому языку и литературе (для учащихся, обучающихся на румынском языке) составил 52,88%. Это один из самых высоких результатов среди всех экзаменационных дисциплин.

Наиболее успешно справились с тестом учащиеся лицея им. М. Еминеску — 63,7%.

Румынский язык и литература (алолингвэ)

Среди учащихся, для которых румынский язык является неродным, уровень выполнения теста в среднем составил 41,88%.

Лучшие результаты:

лицей им. А. Должненко — 68,9%;

гимназия им. С. Руденко — 68,5%;

гимназия с. Томай — 65%.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ: 5–9 КЛАССЫ

С 8 по 10 апреля в 28 школах автономии прошли добровольные тематические тестирования среди учеников 5-х, 8-х и 9-х классов. Тестирование проходило по следующим дисциплинам: румынский язык и литература, иностранный язык и математика. Цель — диагностика учебных достижений и раннее выявление проблемных тем. Общий уровень успеваемости составил 80,68%.

Школам рекомендовано регулярно проводить внутренний мониторинг, использовать практико-ориентированные задания и уделять внимание индивидуальной работе с учениками.

Главное управление образования Гагаузии провело рабочее совещание с директорами учебных заведений региона. В центре обсуждения — организация процесса сдачи выпускных экзаменов в 2025 году. Руководителям школ напомнили о ключевых нормативных документах, регламентирующих порядок проведения экзаменов, а также об ответственности и сроках, которые необходимо соблюдать для успешного завершения учебного года.

В рамках совещания были обозначены основные положения, на которые должны опираться школы при подготовке к экзаменационной сессии. Среди них — Положение о национальном экзамене бакалавриата, Положение о национальных выпускных экзаменах за курс гимназии, а также Программа и график экзаменационной сессии-2025.

В этом году к экзаменам допущены:

• 1690 учеников начальной школы;
• 1474 гимназиста, из них 8 — экстерны;
• 599 кандидатов на степень бакалавра, в том числе:
  • 568 выпускников 2025 года, по профилям:
    • 168 — реальный профиль;
    • 379 — гуманитарный;
    • 21 — спортивный;
  • 31 кандидат с задолженностями прошлых лет, включая:
    • 18 — реал. профиль;
    • 12 — гуманитарный;
    • 1 — спортивный.
• Дополнительно зарегистрированы:
  • 11 кандидатов из Агро-технического колледжа с. Светлый;
  • 41 кандидат из колледжа им. М. Чакира, мун. Комрат.

Общее количество кандидатов: 651 человек.

В Гагаузии будет открыто пять центров-БАК:

Лицей им.Д.Карачобана мун.Комрат

Лицей им.Г.Гайдаржи мун.Комрат

Лицей им.В.Мошкова мун.Чадыр-Лунга

Лией им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга

Гимназия им.С.Руденко г.Вулканешты

График экзаменов БАК — 2025:

• 3 июня — румынский язык и литература (для алолингвов);
• 6 июня — язык обучения (русский / румынский);
• 10 июня — иностранный язык (английский, немецкий, турецкий, французский);
• 13 июня — дисциплина профиля (математика, история, спорт);
• 17 июня — дисциплина по выбору (география, физика, химия, биология, информатика, родной язык и др.);
• 20 июня — родной язык (гагаузский, болгарский).

Главным управлением образования были направлены в ANCE списки учащихся с международными сертификатами и победителей республиканских олимпиад, претендующих на освобождение от экзаменов. К 25 мая ожидается подтверждение от Агентства.

На оценку «10» за экзамен по иностранному языку претендуют 45 учащихся:

Лицей им. М. Губогло: 7 кандидатов;

Лицей им. В. Мошкова: 2 кандидата;

Лицей им. Д. Карачобана: 4 кандидата;

Лицей «Оризонт» фил.Чадыр-Лунга: 4 кандидата;

Лицей им. С. Демиреля: 3 кандидата;

Лицей им. А. Должненко: 1 кандидат;

Лицей им. Г. Гайдаржи: 9 кандидатов;

Лицей им. С. Экономова: 1 кандидат;

Лицей им. Н. Третьякова: 6 кандидатов;

Лицей с. Казаклия: 3 кандидата;

Лицей им. М. Еминеску: 4 кандидата;

Лицей им. Т. Занет: 1 кандидат     

На оценку «10» по спортивной подготовке (практика) претендуют 16 учащихся Регионального спортивного лицея-интерната.

График национальных выпускных экзаменов за курс гимназии — 2025:

2 июня — История румын и всеобщая история

5 июня — Математика

9 июня — Язык обучения (румынский / русский)

12 июня — Румынский язык и литература (для учащихся с другим языком обучения)

Отмечено, что экзаменационные работы за курс гимназии будут проверяться в республиканских центрах. Проверка и апелляции осуществляются в помещениях с видеонаблюдением, утверждаются Национальной экзаменационной комиссией.

ГУО также акцентировало внимание на мерах подготовки учеников к экзаменам. В учебных заведениях проводятся консультации, реализуется коррекционная программа по математике, в которую зачислены 297 учащихся.

На совещании было сказано и о действующей инструкции по организации экзаменов для учащихся с ООП. Этот документ регулирует порядок создания специальных условий сдачи экзаменов выпускниками, обучавшимися по общему куррикулуму, но нуждающимися в дополнительных мерах поддержки.

Главное управление образования призвало директоров максимально ответственно подойти к процессу подготовки и обеспечить все условия для честного, прозрачного и успешного проведения национальной экзаменационной кампании.

Вот уже несколько недель учебные недели в школах автономии начинаются с патриотических линеек. Эти встречи с флагами, гимнами и важными темами стали традицией, формирующей у школьников чувство любви к Родине, уважения к истории и ответственности за будущее. Прошли линейки, посвящённые родному языку, подвигу ветеранов, а уже 19 мая состоится следующая — на тему защиты природы и любви к родной земле.

12 мая в образовательных учреждениях Гагаузии прошли патриотические линейки, посвященные героям гагаузам. Мероприятия начались с торжественного выноса флагов Республики Молдова и Гагаузии и исполнения гимнов.

В гимназии имени Варвары Топал села Конгаз ученики подготовили стихи и выступления, посвящённые памяти героев Великой Отечественной войны. Также была организована выставка рисунков и поделок, где дети отразили своё представление о подвиге солдат.
На линейке присутствовал первый заместитель Председателя Исполкома Гагаузии Илья Узун.

«Вы должны передавать эту память своим детям и внукам. Так вы формируете свою личность, учитесь уважать старшее поколение», — отметил Илья Узун.

Ученики поделились, что считают своим долгом сохранять память о прошлом:

«Я буду передавать эту историю своим детям. Потому что я считаю, что это очень важно».
«Они защищали нашу Родину. Мы должны чтить их. Они дали нам возможность жить на нашей земле. Я расскажу об этом своим внукам, братьям и сёстрам».

Следующая линейка состоится 19 мая. Её тема — «С любовью к родной земле: защити природу» / “Ana tarafımızı sevmäk, tabiatı korumak”.

Это мероприятие будет посвящено экологическим вопросам и нашей ответственности перед природой. Учащиеся и педагоги будут говорить о том, что угрожает нашей планете, какие экологические проблемы существуют в мире и в Республике Молдова, и самое главное — что школьники могут сделать, чтобы изменить ситуацию к лучшему.

Линейки проходят на трех языках: гагаузском, государственном и русском.

В Комрате состоялся обучающий семинар для руководителей образовательных учреждений, посвящённый антикоррупционным политикам и вопросам конфликта интересов. Его провела эксперт Transparency International Moldova Янина Спиней. Участники разобрали случаи из практики, познакомились с международными и национальными стандартами, а также получили практические советы по внедрению этих норм в повседневную управленческую работу.

Янина Спиней представила конкретные примеры реальных конфликтов интересов, в том числе в сфере образования: трудоустройство родственников, использование ресурсов учреждения в личных целях, принятие решений в пользу аффилированных компаний, проведение платных занятий со своими учениками и другие ситуации.

«Наша задача — не только выявлять конфликты интересов, но и предотвращать их: через повышение информированности, соблюдение норм этики, прозрачность решений и личную ответственность каждого руководителя», — подчеркнула эксперт.

Среди обсуждённых тем — декларирование личных интересов, правовой режим подарков, запреты на совмещение должностей. Особый акцент был сделан на том, что антикоррупционные нормы важно не просто знать, а применять на практике. Руководителям было рекомендовано пересмотреть внутренние управленческие процедуры, актуализировать документы по конфликту интересов и проинформировать членов своих коллективов.

Как отметила Янина Спиней, примеры конфликта интересов в образовании часто воспринимаются как безобидные, однако, при отсутствии реакции могут подорвать репутацию учреждения и доверие к системе. Например, приём на работу близких родственников или использование служебного положения в личных целях — это нарушения, за которые предусмотрена ответственность вплоть до увольнения.

Весь апрель и май школьники Гагаузии активно участвовали в акции «Чистая память», приуроченной к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Сохранение исторической памяти и воспитание патриотизма стали главными целями проекта, инициированного Региональным советом учащихся Гагаузии. Школьники и педагоги по всей автономии проявили неравнодушие и уважение к прошлому, ухаживая за местами захоронений ветеранов.

Канун 9 мая к акции «Чистая память» присоединились учащиеся лицея имени Д.Мавроди мун.Комрат, которые очистили территорию у могил ветеранов, убрали мусор и сухие ветки, привели в порядок памятники.

Ученики лицея им. А. Должненко г. Вулканешты вместе с родителями, классными руководителями и при поддержке местного отделения Международного Союза «Наследники Победы» и его руководителя В.Шиник привели в порядок 15 могил ветеранов. Были восстановлены ограды и обновлены памятные надписи. Также проведён субботник на могилах Василия Лисник и Леонида Кравец.

Ученики 8 класса лицея с.Казаклия навели порядок на могиле ветерана Евгении Николаевны Станчевой-Никулич и её супруга.

Учащиеся лицея им. М. Тузлова с. Кирсово, лицея им. М. Чакира мун. Чадыр-Лунга,  лицея им. Бориса Янакогло с. Копчак, гимназии с.Джолтай тоже навестили могилы ветеранов и благоустроили их.

В гимназии им. Н. Чабанова с.Конгаз учащиеся 9 класса привели в порядок места захоронения Таланова Н. Г., Старцева Ю. П. и Солина П. П.

В селе Баурчи гимназисты благоустроили могилы героев войны Юрина Григория Николаевича и Остриогло Михаила Георгиевича.

Ученики лицея им. Д. Челенгир с. Авдарма нашли заброшенные захоронения участников войны, убрали территорию, возложили цветы и зажгли свечи в память о подвиге.

К акции также присоединились учащиеся следующих образовательных учреждений:

лицей с. Чишмикиой, гимназия с. Казаклия, лицей «Лучафэрул», лицей имени С. П. Экономова, гимназия им. С. Демиреля, молдо-турецкий лицей им. С. Демиреля, лицей им. Н. Третьякова, гимназия им. М. Вовчок, лицей им. Б. Янакогло, лицей им. М. Губогло, гимназия им. С. Руденко, лицей им. Т. Занет, гимназия им. С. Курогло, гимназия им. В. Топал, гимназия им. М. Кёся, гимназия с. Дезгинжа, лицей им. В. Мошкова, гимназия им. М. Танасоглу, гимназия им. Фёдора Ангели, лицей им. С. Барановского, лицей им. Ф. Яниогло, гимназия с. Бешгиоз, лицей им. Д. Карачобана, лицей им. Г. Гайдаржи.

Напомним, что 2025 год в автономии объявлен Годом 80-летия Победы в Великой Отечественной войне — соответствующее решение принято Исполнительным комитетом Гагаузии. Акция «Чистая память» стала важной частью подготовки к юбилейной дате и напоминанием о том, что благодарность — это не только слова, но и действия.

Главное управление образования Гагаузии благодарит всех учащихся, родителей, педагогов и администрацию школ, откликнувшихся на призыв Регионального совета учащихся.

На прошедшем Административном совете Главного управления образования Гагаузии был рассмотрен и утверждён план набора в лицейские классы на 2025–2026 учебный год. Основная цель — обеспечить доступ к профильному обучению выпускникам гимназий и сбалансировать профили обучения в соответствии с образовательными потребностями учащихся. План разработан на основе заявок теоретических лицеев автономии.

В Гагаузии функционируют 22 теоретических лицея и одно частное учебное заведение. Полноценный набор по двум профилям (реальному и гуманитарному) планируют следующие учреждения:

• лицей им. Г. Гайдаржи
• лицей им. Д. Карачобан
• лицей им. М. Еминеску
• лицей им. Н. Третьякова
• молдо-турецкий лицей им. С. Демиреля
• лицей им. М. Губогло
• лицей им. В. Мошкова
• лицей «Лучафэрул»
• лицей им. А. Должненко
• лицей «Оризонт»

Ходатайства на открытие одного 10-го класса направили 12 лицеев:

• лицей им. Т. Занет
• лицей им. Д. Челенгир
• лицей с. Казаклия
• лицей им. М. Чакир
• лицей им. Д. Мавроди
• лицей им. Б. Янакогло
• лицей им. С. Экономова
• Региональный спортивный лицей - интернат
• лицей им. Г. Виеру
• лицей им. С. Барановского
• лицей им. М. Тузлова

После согласования с Министерством образования все представленные заявки получили положительное заключение.

В 2025–2026 учебном году в Гагаузии планируется открыть:

• 10 классов реального профиля — 180 учащихся
• 20 классов гуманитарного профиля — 380 учащихся
• 1 класс спортивного профиля — 20 учащихся
• 1 класс общего профиля — 18 учащихся (лицей им. М. Тузлова)

Таким образом, в лицейское образование в новом учебном году планируется принять около 600 учеников.

Для организации приёма учащихся в 10-е классы утверждено двухэтапное расписание:

• I этап: с 14 июля по 2 августа 2025 года
• II этап: с 4 по 13 августа 2025 года

Образовательные учреждения обязаны обеспечить соблюдение сроков и прозрачность процедуры приёма.

Подробно о методологии приема в лицейские классы на 2025–2026 учебный год мы писали ЗДЕСЬ.

На заседании Административного совета Главного управления образования Гагаузии 12 мая 2025 года был рассмотрен вопрос согласования Индивидуальных учебных планов (ИУП) на 2025–2026 учебный год. Представленные материалы отражают усилия образовательных учреждений региона по гибкому планированию учебного процесса, акценту на многоязычное образование и сохранению высокого качества подготовки учащихся.

С 14 по 25 апреля 2025 года Главным управлением образования Гагаузии был проведён мониторинг Индивидуальных учебных планов образовательных учреждений автономии на 2025–2026 учебный год. Цель анализа — выявить специфику предлагаемых учебных решений, а также изучить пояснительные записки руководителей школ, обосновывающих выбор модели обучения, особенно в контексте внедрения многоязычного образования.

На согласование в Главное управление образования поступило 44 Индивидуальных учебных плана. Все они сопровождались пояснительными записками и были направлены в Министерство образования и исследований Республики Молдова.

Анализ показал, что 41 учреждение образования предусмотрело в ИУП реализацию многоязычного образования. В своих пояснительных записках руководители отметили актуальность и эффективность данной модели, подчеркнув положительные результаты прошлых лет, соответствие требованиям современного общества, а также наличие методической и кадровой базы для реализации интегрированных и сокращённых курсов. Участие родителей и учеников в принятии решений также было отражено в документах.

Особое внимание в мониторинге было уделено индивидуальным подходам к сокращению недельной учебной нагрузки. Все 44 учреждения представили собственные модели распределения часов с учётом специфики учебного процесса.

Важно отметить, что педагогические и административные советы школ принимали решения о сокращении нагрузки на основе чётко аргументированных позиций, анализа результатов предыдущих лет, а также готовности педагогического коллектива к реализации интегрированных курсов.

Члены административного совета ГУО Гагаузии отметили, что Индивидуальные учебные планы на 2025–2026 учебный год демонстрируют устойчивую тенденцию к модернизации образования в Гагаузии, опираясь на принципы гибкости, качества и многоязычия.

3 мая 2025 года в Гагаузии прошла Региональная олимпиада по физическому воспитанию, в которой приняли участие 47 школьников. Свои знания и спортивные навыки продемонстрировали:

29 учащихся 9-х классов,

18 учащихся 12-х классов.

Олимпиада включала два этапа:

- теоретический — письменное тестирование на знание основ физической культуры и здорового образа жизни;

- практический — выполнение нормативов по различным спортивным дисциплинам.

Итоги олимпиады:

9 класс

I место

Валентина Великсар, ученица лицея им.М.Чакир

Виталий Димов, ученик лицея им.Б.Янакогло

II мето

Валерия Сырбу, ученица гимназии с.Дезгинжа

Татьяна Маринова, ученица лицея им.Д.Челенгир

Кристиан Терзинов, ученик лицея им. Г.Виеру

Дмитрий Чолак, ученик гимназии с.Дезгинжа

III место

Виктория Кишларь, ученица лицея им. Г.Виеру

Оксана Казанжи, ученица лицея им.Б.Янакогло

Дарья Тельпиз, ученица гимназии им.И.Сынку

Иван Михайлов, ученик лицея им.М.Чакир

Давид Куюжуклу, ученик лицея «Лучафэрул»

Данил Спирин, ученик гимназии им.С.Руденко

12 класс

I место

Малиса Туран, ученица лицея им.С.Барановского

Павел Куюжуклу, ученик лицея с.Казаклия

II мето

Анастасия Костева, ученица лицея «Лучафэрул»

Исмаила Петкогло, ученица лицея им.Д.Челенгир

Дмитрий Драгни, ученик лицея им.М.Чакир

Андрей Иваногло, ученик лицея «Лучафэрул»

III мест

Ксения Терзиогло, ученица лицея им.М.Чакир

Алина Братунова, ученица лицея им.М.Тузлова

Арина Мандажи, ученица ученица лицея с.Казаклия

Василий Зебели, ученик лицея им.С.Барановского

Олег Железогло, ученик лицея им.В.Мошкова

Александр Кыналы, ученик лицея им.Г.Гайдаржи

С 16 по 18 мая пройдёт Республиканская олимпиада по физическому воспитанию. Гагаузию на этом этапе будут представлять победители и призёры регионального тура — учащиеся, занявшие первые и вторые места.

Главное управление образования Гагаузии желает ребятам успешного выступления и высоких результатов!

Сегодня, 13 мая, ученики 4-х классов сдают экзамен по математике — второй в рамках государственной экзаменационной сессии.

В этом году в 4-х классах Гагаузии обучаются 1680 школьников. Экзаменационная сессия стартовала на прошлой неделе, и впереди у ребят ещё два испытания:

15 мая — экзамен по языку обучения;
20 мая — экзамен по родному языку (гагаузскому, украинскому или болгарскому).

Итоговые испытания помогают объективно оценить знания учеников начальной школы и подготовиться к переходу на следующую ступень образования.

Главное управление образования Гагаузии запускает анкетирование среди воспитателей, воспитателей-преподавателей гагаузского и румынского языков, логопедов, методистов, музыкальных работников и вспомогательных педагогов, с целью изучения мнений и предложений по улучшению качества образовательного процесса и условий труда в учреждениях раннего образования.

Цели опроса:

• Оценка качества условий труда и профессионального развития педагогов.
• Сбор предложений по улучшению образовательного процесса и эффективного взаимодействия с родителями и школами.
• Выявление проблемных зон и путей их решения для улучшения работы дошкольных учреждений региона.

Анкета включает вопросы, касающиеся:

• Стаж работы и удовлетворенности условиями труда (материально-техническое оснащение, время для подготовки к занятиям, доступ к методическим материалам);
• Оценка методов воспитания и трудностей, с которыми сталкиваются педагоги;
• Поддержка со стороны администрации и возможность прохождения повышения квалификации;
• Проблемы, которые существуют в учреждениях, и предложения по их улучшению.

Кроме того, будут заданы вопросы о взаимодействии с родителями и школами, языковой практике в группах, а также о справедливости распределения надбавок за профессиональные достижения.

Анкета доступна по ССЫЛКЕ. Участие в опросе анонимное, а ответы помогут объективно оценить текущую ситуацию в сфере дошкольного образования и определить приоритетные направления для дальнейшего совершенствования.

Анкетирование будет проводиться до 26 мая 2025 года.