Администратор

Главное управление образования Гагаузии объявляет конкурс с 11 июля 2024 года на замещение вакантных должностей государственных служащих:

  • Начальника управления образовательных политик и менеджмента в составе Главного управления образования Гагаузии;
  • Начальника отдела развития языков.

Документы представлять до 31 июля 2024 г. (включительно) по адресу: мун. Комрат, ул. Гаврилова, 48. Справки по тел: 029822607.

 

Основные обязанности вакантных должностей государственных служащих

 

Начальник управления образовательных политик и менеджмента:

1.Организация и руководство деятельностью управления образовательных политик и менеджмента, разработка плана работы управления; представление отчетов о деятельности Управления;

2. Обеспечение внедрения Целевой Программы развития сферы образования АТО Гагаузия на 2021-2030 годы, утвержденной Постановлением Исполнительного Комитета Гагаузии № 26/2 от 16 декабря 2021 года;

3. Анализ показателей сети учреждений образования, разработка предложений по повышению эффективности сети /реорганизации учреждений общего образования;

4. Обеспечение разработки и продвижения образовательной политики на местном уровне специфичных для АТО Гагаузия (контроль качества образования деятельности учреждений общего образования /руководящих кадров по реализации и соблюдении норм действующего законодательства в области образования, исполнение Методологии по приему учащихся в первые классы / в лицейское образование);

5. Организация оценивания / самооценивания качества образования на местном уровне в соответствии со стандартами качества и с целью установления рейтинга образовательных учреждений и / или аккредитации;

6. Организация проведения национального тестирования в начальном образовании, национальных выпускных экзаменов за гимназический цикл и на степень бакалавра, семестровых зачетов, олимпиад, предварительного тестирования и т.д.;

7. Проведение  анализа и экспертизы  качества кадрового, учебно-методического, информационного, библиотечного и материально-технического обеспечения образовательного процесса в учреждениях общего образования; выработка рекомендаций по совершенствованию условий реализации государственных образовательных стандартов.

 

Начальник отдела развития языков:

1.Организация работы отдела по развитию языков по решению основных задач согласно Положению о функционировании отдела;

2. Обеспечение внедрения Целевой Программы развития сферы образования АТО Гагаузия на 2021-2030 годы, утвержденной Постановлением Исполнительного Комитета Гагаузии № 26/2 от 16 декабря 2021 года в области многоязычного образования;

3. Разработка проектов нормативных актов по гармонизации национального законодательства в области внедрения многоязычного образования; разработка региональных нормативных актов в области многоязычного образования;

4. Обеспечение корреляции применения куррикулума по дисциплинам “Иностранный язык” с непрерывной профессиональной подготовкой педагогических кадров; мониторинг реализации индивидуальных учебных планов учебных заведений Гагаузии; Обеспечение и мониторинг соблюдения применения нормативных актов в куррикулярной области «Язык и общение»;

5.Оказание методической помощи руководящим/педагогическим кадрам в отношении внедрения многоязычного образования; подготовка предложений по разработке и созданию модели многоязычного образования в АТО Гагаузия;

7. Осуществление мониторинга и оценки результатов реализации многоязычного образования в учреждениях образования АТО Гагаузия; подготовка предложений по  внедрению многоязычного образования.

 

Основные требования к:

Начальнику управления:

  • 3 года профессионального опыта в соответствующей области;
  • навыки пользования компьютером;

главному специалисту:

  • 2 года профессионального опыта в соответствующей области (преподавание языков);
  • навыки пользования компьютером.

 

Основные условия для поступления на государственную должность:

На государственную должность может поступить лицо, которое отвечает следующим условиям:

  • является гражданином Республики Молдова;
  • владеет румынским языком и функционирующими на соответствующей территории официальными языками межэтнического общения в установленных законом пределах
  • обладает полной дееспособностью;
  • не достигло возраста 63 лет;
  • годно по состоянию здоровья согласно медицинскому заключению, выданному уполномоченным медицинским учреждением, к исполнению государственной должности;
  • имеет необходимое образование, предусмотренное для соответствующей государственной должности;
  • в последние пять лет не было уволено с государственной должности в соответствии с пунктами a), b) и f) части (1) статьи 64 закона №158/2008, либо индивидуальный трудовой договор с ним не был прекращен по дисциплинарным причинам;
  • не имеет непогашенных судимостей за умышленные преступления;
  • не лишено права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью в качестве основного или дополнительного наказания вследствие окончательного судебного приговора, которым установлен этот запрет;
  • в отношении него не установлен запрет на занятие государственной должности, вытекающий из констатирующего акта Национального органа по неподкупности.

Кандидаты в срок, указанный в информации об условиях проведения конкурса, подают документы для участия в конкурсе лично или по почте, которые содержат:

a) анкету участника, согласно Положению о замещении на конкурсной основе государственной должности, утвержденное Постановлением Правительства 201/2009;

Анкета.docx

b) копию удостоверения личности;

c) копии дипломов об образовании и удостоверений об окончании курсов повышения квалификации и/или специализации;

d) копию трудовой книжки и другие документы, подтверждающие стаж работы;

e) медицинскую справку;

f) справку о несудимости;

g) документы, подтверждающие предоставление волонтерских услуг, если кандидат посчитает это необходимым.

Копии представляемых документов могут быть заверены нотариусом или предъявлены вместе с оригиналами для проверки их достоверности.

БИБЛИОГРАФИЯ

 

ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЛУЖАЩЕГО

  • Конституция Республики Молдова, принят 29.07.1994 //Мониторул Офичиал 1, 12.08.1994.
  • Закон о доступе к информации № 982 от 11.05.2000 //Мониторул Офичиал 88-90/664, 28.07.2000.
  • Административный Кодекс Республики Молдова № 116 от 19.07.2018 //Мониторул Офичиал 309-320/466, 17.08.2018.
  • Закон «О государственной должности и статусе государственного служащего N 158-XVI от 04.07.2008 // Мониторул Офичиал N 230-232/840 от 23.12.2008.
  • Закон «О единой системе оплаты труда в бюджетной сфере» № 270 от 23.11.2018 //Мониторул Офичиал № 441/447/715 от 30.11.2018.
  • Закон об утверждении Единого классификатора государственных должностей № 155 от 21.07.2011 // МониторулОфичиал № 164-165/480 от 04.10.2011.
  • Закон «О декларировании имущества и личных интересов» № 133 от 17.06.2016 //Мониторул Офичиал № 245-246/513 от 30.07.2016.
  • Постановление Правительства «О введении в действие положений Закона № 270/2018 о единой системе оплаты труда в бюджетной сфере» № 1231 от 12.12.2018 //Мониторул Офичиал № 480-485/1310 от 14.12.2018.

НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

  • Кодекс Республики Молдова об образовании № 152 от 17.07.2014 //Мониторул Офичиал 319-324/634, 24.10.2014.
  • Кодекс профессиональной этики педагогических работников (Приказ МП №861 от 07.09.2015 г.)
  • Куррикулум раннего и дошкольного образования (2019 г.).
  • Куррикулум по музыкальному воспитанию гимназического цикла.
  • Куррикулум по художественному воспитанию гимназического цикла.
  • Куррикулум по физическому воспитанию гимназического цикла.
  • Методические рекомендации МП по организации УВП (приказ МП № 965 от 22.06.2018г.)
  • Минимальные стандарты оснащения учреждения раннего образования (Утвержденные Приказом Министерства Образования, Культуры и Исследований № 253 от 11.10.2017г.).
  • Стандарты обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет (2019 г.).
  • Национальные профессиональные стандарты для педагогических кадров учреждений раннего образования (2010 г.).
  • Научные основы раннего образования в Республике Молдова (2019 г.).
  • Типовое положение учреждения раннего образования, (утвержденное Приказом Министра Образования, Культуры и Исследований №. 254 от 11 октября 2017 г.).
  • Положение о национальном экзамене бакалавриата. (утвержденное Приказом Министра Образования, Культуры и Исследований №. 47 от 23 января 2018 г.)
  • Закона АТО Гагаузия «О расширении сферы применения гагаузского языка» № 30-XVII/VI от 26 октября 2018г.

С законами Республики Молдова и Постановлениями Правительства РМ можно ознакомиться на сайте государственного реестра правовых актов по ссылке:

https://www.legis.md/

С приказами Министерства образования и исследований можно ознакомиться по ссылке: http://mecc.gov.md/ro/content/cadrul-normativ-1 .

С местными законами АТО Гагаузия и Постановлениями Народного Собрания Гагаузии можно ознакомиться на сайте по ссылке:

https://halktoplushu.md/normativnaya-baza

С некоторыми нормативными актами можно ознакомиться на сайте Главного управления образования Гагаузии, вкладка «нормативные акты». http://guogagauzii.md/

     Выпускники лицеев автономии, с отличием закончившие учебу, приняли участие в ставшем традиционном и всемирно известным шоу - "Алые паруса". Санкт-Петербург посетили 13 юношей и девушек из Гагаузии. Финансовую поддержку в организации данной поездки оказала Башкан Евгения Гуцул. Ребята уже вернулись на родину и встретились с главой автономии, чтобы поблагодарить за возможность побывать на таком мероприятии и поделиться своими впечатлениями.

     Грандиозный концерт на Дворцовой площади Санкт-Петербурга, посещение музеев, парков, соборов,  заповедников, и увлекательные беседы с гидом о северной столице России. В уникальную атмосферу погрузились 13 выпускников из Гагаузии.  Ребята с удовольствием делились своими впечатлениями с башканом автономии Евгенией Гуцул.

     «Особенно понравился музей на воде «Крейсер Аврора». Это была большая мечта папы посетить его. Я показала ему все фотографии. Он был в восторге. Он просил передать вам слова благодарности за предоставленную нам возможность посетить Санкт-Петербург. Это было очень красиво и увлекательно».

     «Нас встретили очень хорошо. Это все благодаря вам, вашему сотрудничеству с дружественной страной. Спасибо вам большое. И наши родители вам безмерно благодарны». 

      Главной темой выпускного "Алые паруса" в 2024 году стала семья. В акватории Невы развернулось уникальное водно-пиротехническое шоу, удивляющее своим масштабами и красотой.

      «Мы думали, сколько этот салют будет длиться. Мы наблюдали за салютом, широко распахнув глаза. Он длился целых 40 минут. Для нас это было такое большое удивление», - сказали ребята. 

      Башкан Евгения Гуцул подчеркнула, что ей было приятно организовать такую поездку для лучших выпускников Гагаузии 2024 года: «Я не задумалась ни на секунду. Решила, что мы предоставим вам эту возможность. Санкт-Петербург славится не только своей архитектурой. Он славится еще и мероприятием «Алые паруса». Такого в мире больше нет. У вас была возможность его посетить. Я уверена, что эти эмоции бесценны. Мне очень приятно, что вам все понравилось».

      В свою очередь глава автономии поблагодарила родителей ребят за то, что они сумели воспитать достойных дочерей и сыновей. И отметила, что гордится ими. Выпускники преподнесли памятные сюрпризы Башкану Е.Гуцул и главе Управления образования Гагаузии Н.Кристевой.

      «Алые паруса» останутся в памяти каждого из нас, и мы хотим, чтобы они стали частью и ваших воспоминаний, поэтому хотим вручить вам эту благодарность от имени всех наших ребят. Спасибо вам и вашей команде, за то, что вы предоставили нам такую возможность», -   сказала одна из выпускниц.

      Глава Управления образования Гагаузии Наталия Кристева отметила важность оказания поддержки и внимания учащимся, показывающим высокие результаты в учебе.

      «Это очень большое дело и я действительно вам очень благодарна, потому что это стимулирует наших детей. На следующей неделе мы планируем наградить наших лучших выпускников, вручить им медали, премии за хорошую учебу. За результаты, которых они достигли при сдаче экзаменов на степень БАК»,- сказала лава ведомства. 

      Зашла речь и о поступлении в ВУЗ. Башкан поинтересовалась, какие специальности выбрали ребята, и в какие университеты будут поступать ребята. Все 13 выпускников отметили, что выбрали ВУЗы Молдовы. Евгения Гуцул пожелала ребятам удачи при поступлении.

Прием документов во все высшие учебные заведения Республики Молдова будет осуществляться исключительно в режиме онлайн. Об этом сообщило Министерство образования и исследований.
Онлайн-заявки в университеты, можно будет подать на специально созданной Министерством платформе - eadmitere.gov.md.
Для выпускников XII классов будут проведены тренинги, на которых расскажут об условиях поступления и функциональности платформы eadmitere.gov.md.
Тренинги будут проводиться в онлайн-формате, с возможностью задавать вопросы в чате.
Для выпускников Гагаузии тренинг будет проведен 5 июля 2024г. в 13:00.
Продолжительность 1-1,5 часа.
Министерство образования и исследований Молдовы утвердило расписание дополнительной сессии 2024 года:

Для выпускников 9 классов:
• 1 июля – Румынский язык и литература, с преподаванием на языках национальных меньшинств.
• 2 июля – Математика
• 3 июля – Язык обучения
• 4 июля – История румын и всеобщая история

Для выпускников 12 классов:
• 15 июля – Румынский язык и литература, с преподаванием на языках национальных меньшинств
• 16 июля – Язык обучения
• 17 июля – Иностранный язык
• 18 июля – Профильный предмет
• 19 июля – Предмет по выбору
• 22 июля – Родной язык и литература.
Время начала экзаменов - 10:00.
Дополнительная экзаменационная сессия организуется для кандидатов, не явившихся по объективным причинам на один или несколько экзаменов в период основной сессии. Данные кандидаты подают заявления не позже трех дней со дня проведения экзамена, в экзаменационную комиссию с просьбой допустить их к дополнительной сессии. К заявлению в обязательном порядке прилагаются оправдательные документы, подтверждающие отсутствие на экзамене.

Кандидаты, получившие неудовлетворительные оценки на экзаменах, и кандидаты, удаленные с экзамена/экзаменов во время основной сессии, также могут сдать повторно соответствующие дисциплины в рамках дополнительной сессии.
Главное управление образования сообщает, что 8 учащихся 9 классов Гагаузии примут участие в дополнительной сессии. Сколько выпускников лицеев будут в ней участвовать, пока не известно. Они ожидают результатов апелляции. После будут иметь право подать заявление на имя экзаменационной комиссии.
Право на обжалование результатов полученных в рамках дополнительной сессии сохраняется.
 
Все реакции:
Вера Кыса-Братунова, Татьяна Янак и ещё 5
 
 
Экзамены по четырем дисциплинам сдавали 1379 учащиеся 9 классов. Основная сессия проходила с 3 по 13 июня.
Главное Управление образования объявило предварительные результаты государственной экзаменационной сессии за гимназический курс.
Средний балл по истории в целом по Гагаузии составил – 7, 6. На 8,9 и 10 экзаменационную работу по данному предмету написали - 41,25% учащихся.
Язык обучения:
Русский язык - средний балл составил - 6,99;
Румынский язык – 6,7.
Около 35% девятиклассников сдали эти два предмета на 8, 9 и 10.
Средний балл за экзамен по предмету румынский язык – 6,81. Уровень качества знаний составил – 34,08%.
Средний бал по математике – 7,46. На высокие оценки этот экзамен сдали - 44,66% выпускников.

Есть и отрицательные оценки. 3 ученика не справились с экзаменом по румынскому языку и литературе. Двое получили неудовлетворительные оценки по истории.

Главное управление образования Гагаузии отмечает, что у этих учащихся есть право пересдать экзамены на дополнительной сессии, которая согласно утвержденному Министерством образования и исследований расписанию, состоится с 1 по 4 июля.
Сообщается, что всего в дополнительной сессии участие примут 8 учащихся, трое из которых не приняли участие в основной сессии.
На апелляцию подали более 130 выпускников.
Воскресенье, 30 июня 2024 13:05

ИТОГИ ОСНОВНОЙ СЕССИИ БАК – 2024

В государственной экзаменационной сессии БАК-2024 участие приняли 557 выпускников 22 лицеев Гагаузии. В целом по автономии процент сдачи экзаменов составил – более 90%.

Средний балл по Гагаузии – 6,98.

100% сдали экзамены на степень БАК выпускники следующих лицеев:

лицей им. Г.Гайдаржи

лицей им. Н.Третьякова

лицей им. М.Еминеску

лицей им.Т.Занет

лицей им.Д.Челенгир

лицей им.М.Тузлова

лицей с. Казаклия

Выпускники лицеев получили 50 оценок «10». Ниже приведем количество высших оценок в разрезе по экзаменационным предметам.

1 – по румынскому языку и литературе;

1 – по физике;

2 – по математике;

3 – по русскому языку и литературе;

4 – по географии;

10 – по гагаузскому языку и литературе;

10 – по турецкому языку;

20 – по химии.

Главное Управление образования Гагаузии отмечает, что это еще не окончательные итоги БАК-2024. У выпускников еще есть право подать апелляцию.

Сегодня, 28 июня до 18:00 кандидаты, не согласные с полученными оценками, могут обратиться в центры бакалавриата.

В результате пересмотра экзаменационной работы оценка не снижается. Окончательные результаты основной сессии, с учетом рассмотренных апелляций, будут объявлены 4 июля.

Также будет организована дополнительная сессия в которой участие смогут принять кандидаты, не явившиеся по объективным причинам на один или несколько экзаменов в период основной сессии и кандидаты, получившие неудовлетворительные оценки на экзаменах.

 Расписание дополнительной сессии, утвержденное Министерством образования и исследований Молдовы:

  • 15 июля – Румынский язык и литература, с преподаванием на языках национальных меньшинств
  • 16 июля – Язык обучения
  • 17 июля – Иностранный язык
  • 18 июля – Профильный предмет
  • 19 июля – Предмет по выбору
  • 22 июля – Родной язык и литература.

Административный совет Главного управления образования Гагаузии на заседании, состоявшемся 26 июня 2024 года, рассмотрел итоги успеваемости за  2023-2024 учебный  год  в образовательных учреждениях Гагаузии.

АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ В НАЧАЛЬНОМ ЦИКЛЕ обучения показал, что средний показатель качества знаний по Гагаузии составляет  32,71%.

Лучших результатов достигли учащиеся 2-4 классов следующих образовательных учреждений:

лицей им.Д.Карачобана – 48,28%;

гимназия им.С.Руденко – 44,27%;

гимназия с.Джолтай – 42,86%;

лицей «Оризонт» - 42,59%;

гимназии яим.М.Танасогло – 42,39%;

гимназия им.П.Казмалы – 41,91%;

лицей «Лучафэрул» - 40,44%.

В начальном цикле обучаются 6 354 учащихся:

32,71% оценены на  дескрипторы «Очень хорошо»;

43,88% учащихся на дескрипторы «Хорошо»;

Отсроченных и задолжников нет.

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ   2023-2024 УЧЕБНОГО ГОДА В ГИМНАЗИЧЕСКОМ ЦИКЛЕ

Средний показатель успеваемости в гимназическом цикле составил - 99,60%.   В 35 образовательных учреждениях 100% успеваемость. В 10 учебных заведениях есть неуспевающие учащиеся.

В задолжниках числится 30 учеников. Для них составлены графики дополнительных занятий и пересдачи задолженностей.  Классные руководители оповестили родителей, ознакомили с графиком пересдачи задолженностей.

Средний показатель качества знаний  за 2023-2024 учебный год по Гагаузии - 25,55%.

Образовательные учреждения, учащиеся которых достигли лучших результатов:

гимназия им.Д.Танасоглу - 39,58%;

гимназия им.И.Сынку - 39,53%;

гимназия им.М.Вовчок - 39,13%.

Отметим, что в гимназическом цикле обучаются 7 473 учащихся. Обучаются на “10” - “9” баллов - 7,10% учащихся. На “10” - “8”   -

 18,43% учащихся.

УРОВЕНЬ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ В ЛИЦЕЙСКОМ  ОБРАЗОВАНИИ 

       Средний показатель успеваемости учащихся лицейского обучения за  2023-2024 учебный год составил  98,22%. В 12 лицеях отмечена 100% успеваемость учащихся. Уровень успеваемости в остальных 10 лицеях - от 85% до 98,98%.

На конец учебного года  в лицейском цикле обучаются 1632  ученика: занимаются  на “10” - “9” баллов – 5,64% учащихся, на “10” - “8”   баллов -21,38%.

В списке задолжников и отсроченных учеников – 25 учеников.

Каждый задолжник/ отсроченный ученик имеет возможность пересдать свои задолженности/ зачеты. Во всех учебных заведениях составлены графики ликвидации задолженностей, будет проведена дополнительная сессия. Итоги пересдачи будут подведены   в августе месяце перед началом учебного года.

Средний показатель качества знаний в лицейском образовании по Гагаузии составил - 27,02%.

Лучших результатов достигли учащиеся следующих лицеев:

лицей «Оризонт» - 45,0%;

лицей им.С.Экономова – 38,89%;

лицей им.Г.Виеру – 33,33%;

лицей им.М.Губогло – 32,43%;

лицей им.В.Мошкова – 32,14%;

лицей им.Т.Занет – 30,51%;

лицей им.С.Демиреля – 30,39%;

лицей с.Казаклия – 30,36%;

лицей им.С.Барановского – 29,33%;

лицей им.Д.Челенгира – 28,95%;

лицей им.М.Тузлова – 27,27%.

СРЕДНИЙ ГОДОВОЙ БАЛЛ ПО ГАГАУЗИИ  СОСТАВИЛ - 7,59 баллов.

Средний балл выше 8 баллов демонстрируют учащиеся:

лицея «Оризонт»;

лицея им.Г.Гайдаржи;

лицея им.С.Демиреля;

лицея им.Н.Третьякова.

Директорам образовательных учреждений Гагаузии рекомендовано обсудить итоги образовательного  процесса за  2023-2024 учебный год на заседании   Педагогических советов.

Административный совет Главного управления образования Гагаузии рассмотрел итоги мониторинга подготовленности детей к школе в 2023-2024 учебном году. Анализ был проведен в соответствии со Стандартами обучения и развития детей от 0 до 7 лет и охватил 56 детских садов региона.

Согласно статье 13 п.1 Кодекса об образовании РМ, обязательная подготовка детей к школе начинается с подготовительной группы дошкольного образования. В период с 15 по 25 мая 2024 года в детских садах Гагаузии был проведен мониторинг реализации 56 показателей из 4 областей Стандартов обучения и развития детей дошкольного возраста. Основная цель мониторинга – определить готовность детей в возрасте 6-7 лет к школе, оценивая их физическое, личностное, социально-эмоциональное, когнитивное, языковое и коммуникативное развитие.

В 2023-2024 учебном году в Гагаузии функционировали 67 подготовительных групп, которые посещали 1447 детей. Мониторинг проводился на основе утвержденной Методологии мониторинга и оценивания развития детей, включающей наблюдение, упражнения, беседы и тестирование. В мониторинге приняли участие 1301 ребенок.

Наиболее высокий процент реализации показателей наблюдался в области «Физическое развитие и укрепление здоровья» – 94,4%. Наименьший процент - 80,6%, был зафиксирован в области «Развитие речи, общение, предпосылки чтения и письма».

Сравнительно с 2019 годом процент реализации показателей вырос на 8,7%, а процент нереализации снизился на 1,8%. Эти данные свидетельствуют о положительной динамике в развитии детей и качественной подготовке к школе.

Анализ данных показал, что 950 детей (73%) выполнили показатели на 85-99%, 304 ребенка (23%) – на 68-84%, 47 детей (0,04%) – на 40-68%. Выполнение показателей ниже 40% не наблюдалось.

Наиболее высокие показатели подготовки детей к школе выявлены в следующих детских садах:

  • УРО №3 с. Копчак
  • УРО №6 мун. Комрат
  • УРО с. Бешалма
  • УРО №1 мун. Чадыр-Лунга
  • Гимназия-деский сад им. М. Вовчок
  • УРО №1 с. Копчак
  • УРО №1 мун. Комрат
  • УРО №3 с. Казаклия
  • УРО с. Русская Киселия
  • УРО с. Етулия
  • УРО №4 с. Копчак
  • УРО №3 г. Вулканешты
  • УРО №8 мун. Чадыр-Лунга
  • УРО №5 с. Конгаз
  • УРО с. Авдарма

В области «Физическое развитие» наблюдалась высокая реализация всех показателей (не ниже 88%). В области «Личностное, эмоциональное и социальное развитие» показатели также были реализованы на должном уровне (не ниже 83%).

В области «Развитие речи, общения и предпосылки чтения и письма» наблюдались более низкие показатели:

  • Знание и объяснение графических знаков – 65,3%
  • Изменение окончания сказки/рассказа – 73%
  • Правильное произношение групп звуков – 77%
  • Соблюдение последовательности частей предложения – 78,8%

В когнитивной области реализация показателей была ниже 80% по шести позициям, включая распознавание форм рельефа и водоемов, определение и описание небесных тел и использование инструментов для исследований.

На основании результатов мониторинга был сделан вывод, что подготовка детей к школе в детских садах Гагаузии осуществляется на должном уровне. Потребности детей удовлетворяются, а развивающая среда позволяет детям регулярно и самостоятельно выполнять практические операции. Наибольший процент выполнения показателей в области физического развития свидетельствует о хорошей физической готовности детей к обучению. В то же время, области развития речи и экспериментальной деятельности требуют дальнейшего внимания.

Специалисты Главного управления образования Гагаузии подчеркнули важность постоянного мониторинга и совершенствования образовательного процесса в учреждениях раннего образования для обеспечения высокого уровня подготовки детей к школе.

 

      Состоялось заседание Административного совета Главного Управления образования. В повестку дня были включены важные вопросы, касающиеся всех уровней образовательной системы региона.

     Совет начал заседание с рассмотрения итогов учебно-воспитательного процесса. Были проанализированы результаты начального, гимназического и лицейского циклов обучения. Особое внимание уделено оценке успеваемости учащихся как в целом по Гагаузии, так и по отдельным образовательным учреждениям. Члены Админсовета отметили, что большинство школ продемонстрировали положительную динамику в уровне знаний учащихся.

     Одним из ключевых вопросов заседания стало обсуждение итогов национального тестирования. Члены совета провели детальный анализ экзаменов, оценив, как выпускники справились с экзаменационными заданиями. Особо были отмечены успехи и недостатки в подготовке учащихся к тестам. На основе этих данных были предложены меры по улучшению подготовки к будущим экзаменам.

     Рассмотрел Совет и итоги аттестации в школах и дошкольных образовательных учреждениях. Был проведен анализ уровня профессиональной компетенции педагогов и выявлены области, требующие дальнейшего повышения квалификации. Члены Административного совета подчеркнули важность постоянного мониторинга и повышения качества образования в дошкольных учреждениях.

     Рассмотрены итоги мониторинга уровня освоения языковых компетенций учащихся. Было отмечено, что знание языков является важным фактором успешного обучения и интеграции в современное общество. На основе полученных данных были намечены пути улучшения языковой подготовки учащихся.

     Совет рассмотрел итоги анкетирования родителей в школах. Этот опрос помог выявить основные проблемы и ожидания родителей в отношении образовательного процесса. Результаты анкетирования родителей станут основой для разработки новых подходов в организации учебного процесса и взаимодействия с родительским сообществом.

     Заседание также включало обсуждение итогов рейтинга в рамках дня Главного управления образования Гагаузии. Подведены итоги работы отделов Главного управления образования на конец 2023-2024 учебного года. Члены совета отметили достижения и обсудили направления для дальнейшего развития и улучшения работы.

Административный совет Главного управления образования Гагаузии подвел итоги национального тестирования учащихся начального образования за 2024 год. Основной целью мониторинга было определение уровня формирования специфических компетенций, диагностика результатов, прогнозирование будущих успехов, стимулирование мотивации учащихся и реальная оценка качества преподавания.

Тестирование проводилось с 15 по 23 мая 2024 года в 41 образовательном учреждении, где обучаются выпускники 4-х классов. Учащиеся сдавали экзамены по румынскому языку (устная часть), родному (гагаузскому, болгарскому) языку и литературе, языку обучения (румынскому, русскому языку и литературе) и математике.

                                                                                         

РУМЫНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

В тестировании по румынскому языку и литературе участвовали 1384 учащихся. Работа была выполнена на "Очень хорошо" 467 учащимися, что составляет 33,71%. Максимальное количество баллов набрали 116 учащихся (8,37%).

Лидерами по результатам стали:

Лицей им. Д. Карачобана – 61,11%

Гимназия с. Конгазчик – 57,14%

Лицей «Оризонт» – 50%

Гимназия им. С. Руденко – 50%

МАТЕМАТИКА

На экзамене по математике "Очень хорошо" справились 716 учащихся, что составляет 47,82%. Максимальное количество баллов набрали 178 учащихся (11,89%).

Наивысшие результаты показали:

Лицей им. Г. Гайдаржи – 78,18%

Лицей «Оризонт» – 77,77%

Гимназия им. Н. Чебанова – 70,27%

Гимназия – детский сад им. Г. Сыртмача – 70%

Гимназия – детский сад им. С. Демиреля – 68,18%

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

Экзамен по русскому языку и литературе сдали на "Очень хорошо" 615 учащихся, что составляет 44,46%. Максимальное количество баллов набрали 109 учащихся (7,88%).

Самые высокие результаты показали:

Лицей им. Г. Гайдаржи – 74,54%

Лицей «Оризонт» – 72,22%

Гимназия им. Н. Чебанова – 64,86%

Лицей им. Д. Мавроди – 62%

Гимназия – детский сад им. Г. Сыртмача – 60%

РУМЫНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА (язык обучения)

По румынскому языку как языку обучения "Очень хорошо" выполнили работу 39 учащихся, что составляет 34,51%. Максимальное количество баллов набрали 8 учеников (7%).

Лидерами по показателям стали:

Лицей им. М. Чакира – 47,36%

Лицей им. М. Еминеску – 32,72%

Лицей «Лучафэрул» – 30,76%

ГАГАУЗСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

Экзамен по гагаузскому языку и литературе на "Очень хорошо" сдали 469 учащихся (38,41%). Максимальное количество баллов набрали 28 учеников (2,3%).

Лидерами стали:

Лицей с. Казаклия – 67,64%

Лицей с. Чишмикиой – 62,16%

Гимназия им. Н. Чебанова – 62,16%

БОЛГАРСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

По болгарскому языку и литературе "Очень хорошо" сдали работу 58 учеников (41,42%).

Лучшие результаты показали:

Лицей им. Н. Третьякова – 60%

Лицей им. М. Губогло – 60%

В общем рейтинге образовательных учреждений по результатам национального тестирования лидируют:

Лицей «Оризонт» – 89,80%

Гимназия им. М. Танасогло – 87,29%

Лицей им. Д. Карачобана – 86%

Лицей с. Чишмикиой – 84,03%

Лицей им. М. Тузлова – 84%

Лицей с. Казаклия – 83,26%

Лицей им. Д. Мавроди – 83,20%

Лицей им. Г. Гайдаржи – 82,98%

Лицей им. В. Мошкова – 82,69%

Гимназия им. Н. Чебанова – 82,60%

Гимназия им. С. Руденко – 82,20%

Лицей им. Т. Занет – 80%

По результатам тестирования совет дал следующие рекомендации:

Проанализировать ошибки, допущенные учащимися в тестах.

Продолжить работу над:

- применением языковых знаний для решения познавательных, практических и коммуникативных задач.

- воспроизведением и созданием письменных высказываний с акцентом на речевой самоконтроль и творческий подход.

- применением арифметических действий в различных контекстах для повышения точности и скорости вычислений.

- формированием проблемных ситуаций для развития любознательности и интеграции математических и других навыков.

Please publish modules in offcanvas position.