Главное управление образования Гагаузии информирует о проведении   I этапа конкурса (проверка конкурсных досье) на замещение должностей директора общеобразовательного учреждения согласно графика.

К I-му этапу конкурса приглашаются только члены комиссии.

Место проведения: Главное управление образования Гагаузии, мун. Комрат, ул. Гаврилова, № 48, административное здание (конференц-зал). Тел. для справок 029822607, 067202193.

Дата и время проведения конкурса согласно приложенного графика

Главное управление образования Гагаузии рассмотрев конкурсные досье кандидатов по замещению государственной должности начальника Управления образовательных политик и менеджмента приглашает к 1 этапу конкурса (письменное испытание) следующих кандидатов:

• Славова Майя;
• Камбур Кристина.

Дата проведения: 10 августа 2026 г.

Время проведения: 13:30 ч.

Место проведения: мун.Комрат, ул. Гаврилова, 48, конференц-зал Главного управления образования Гагаузии.

Справки по тел.: 029822607, 067452570.

Вопрос систематического взаимодействия образовательных учреждений Гагаузии с семьей и сообществом был рассмотрен на заседании Административного совета Главного управления образования Гагаузии. Анализ, проведенный специалистами ведомства показал, что сотрудничество школы с родителями и внешними партнерами становится важным условием повышения качества образования, формирования благоприятной образовательной среды и принятия более эффективных управленческих решений.

В ходе мониторинга особое внимание уделялось участию родителей в управлении школой, информированию семей, наличию обратной связи и развитию партнерства с организациями и учреждениями.

Во всех образовательных учреждениях Гагаузии созданы механизмы участия родителей в жизни школы: утверждены составы родительских комитетов, определены представители родителей в составе Административных советов учреждений. Родители имеют возможность участвовать в обсуждении вопросов развития школы, образовательной политики и организации учебно-воспитательного процесса.

Одним из важных направлений остается информирование и обратная связь. Все учреждения используют современные каналы коммуникации с семьями — платформы и чаты Classroom, Viber, WhatsApp и другие цифровые инструменты. Также применяются электронные журналы Studii.md и SICE, позволяющие родителям получать информацию об успеваемости и достижениях учащихся.

В большинстве школ проводится изучение мнения родителей через анкетирование. Такие опросы позволяют учитывать предложения семей при планировании учебного процесса и организации внеклассных мероприятий.

Отдельным направлением анализа стало сотрудничество школ с местным сообществом и внешними партнерами. В большинстве образовательных учреждениях Гагаузии реализуются совместные проекты и мероприятия с учреждениями, организациями и общественными объединениями, заключаются соглашения о сотрудничестве. Однако мониторинг показал, что в 11 образовательных учреждениях отсутствуют утвержденные планы совместной деятельности, а в отдельных случаях не представлены материалы и фотоотчеты о проведенных мероприятиях.

По итогам рассмотрения вопроса образовательным учреждениям рекомендовано активнее использовать инструменты взаимодействия с родителями и сообществом: проводить регулярные встречи для обсуждения инициатив и актуальных вопросов, учитывать мнение семей при формировании учебного плана и выборе направлений внеурочной деятельности, а также систематизировать работу по совместным проектам.

Члены Административного совета отметили, что эффективное партнерство школы, семьи и общества является одним из ключевых факторов создания современной образовательной среды, где все участники процесса несут совместную ответственность за развитие и успех каждого ребенка.

С 1 по 15 августа в Гагаузии проходит прием заявлений на получение ежегодного единовременного пособия для учащихся публичных учреждений образования. Выплата предусмотрена местным законом и предоставляется всем школьникам с 1 по 12 класс.

В Гагаузии продолжает действовать Закон «О социальной выплате для учащихся публичных учреждений образования», который вступил в силу 31 августа 2022 года. Документ гарантирует ежегодную финансовую поддержку каждому школьнику, обучающемуся в публичных образовательных учреждениях автономии.

Право на выплату сохраняется и за детьми, которые проживают в населенных пунктах без школы и ежедневно обучаются в образовательных учреждениях соседних сел или городов.

Размер пособия составляет:

• 1 000 леев — для каждого учащегося;
• 1 500 леев — для детей из социально уязвимых семей.

Повышенная выплата предусмотрена для:

• многодетных семей (трое и более несовершеннолетних детей);
• семей, в которых ребенка воспитывает один родитель;
• семей, где один из членов имеет ограниченные возможности;
• опекунов и попечителей.

Для получения пособия необходимо с 1 по 15 августа подать заявление на имя директора школы, в которой обучается ребенок. Если в населенном пункте отсутствует школа, заявление подается в примэрию на имя примара.

К заявлению необходимо приложить копию документа, удостоверяющего личность родителя, копию свидетельства о рождении ребенка, а для получения выплаты в размере 1 500 леев — документы, подтверждающие право на повышенную социальную поддержку.

Выплаты будут перечислены на действующие банковские карты родителей или законных представителей. При отсутствии банковской карты пособие можно будет получить наличными. По всем вопросам родители могут обращаться к администрации школы.

Ежегодно на реализацию программы из бюджета Гагаузии направляется более 19 миллионов леев, что позволяет обеспечить финансовой поддержкой всех учащихся публичных школ автономии.

По данным Главного управления образования Гагаузии, в 2026 году выпускники 11 лицеев автономии успешно сдали экзамены на степень бакалавра со 100-процентной успеваемостью.

В число образовательных учреждений, достигших максимального результата, вошли:

• Лицей им. М. Еминеску, мун. Комрат;
• Лицей им. Г. Гайдаржи, мун. Комрат;
• Молдо-турецкий лицей им. С. Демиреля, с. Конгаз;
• Лицей им. Т. Занет, с. Конгаз;
• Лицей им. С. Барановского, с. Копчак;
• Частный лицей «Orizont», мун. Чадыр-Лунга;
• Лицей им. М. Тузлова, с. Кирсово;
• Лицей им. С. Экономова, с. Етулия;
• Лицей с. Казаклия;
• Лицей им. Б.Янакогло, с.Копчак;
• Лицей им. Н. Третьякова, мун. Комрат.

За последние годы количество лицеев, выпускники которых успешно сдавали все экзамены на степень бакалавра со 100-процентной успеваемостью, менялось. Так, в 2019 году таких лицеев было 11, в 2021 году — 9, в 2022 году — 6, в 2023 и 2024 годах — по 10, в 2025 году — 12, а в 2026 году — 11.

По итогам 2025-2026 учебного года в 129 лицеях Молдовы 100% выпускников успешно сдали БАК. Всего в лицеев в стране – 312.

В Главном управлении образования Гагаузии рассмотрены результаты национального тестирования учащихся 4-х классов за 2025–2026 учебный год. Анализ показал, что большинство выпускников начальной школы успешно освоили программный материал и сформировали необходимые предметные компетенции для продолжения обучения в 5 классе.

Национальное тестирование проводилось по следующим дисциплинам:

• румынский язык и литература (устный экзамен);
• язык обучения (русский или румынский язык и литература);
• математика;
• гагаузский язык и литература / болгарский язык и литература.

Задания были составлены в соответствии с требованиями национального куррикулума и учитывали возрастные особенности учащихся. Тесты были направлены не только на проверку знаний, но и на оценку способности применять их на практике: работать с текстом, анализировать информацию, решать задачи, формулировать ответы и использовать языковые навыки в различных ситуациях.

По итогам национального тестирования учащиеся 4-х классов образовательных учреждений Гагаузии продемонстрировали в целом стабильные результаты по всем проверяемым дисциплинам.

По румынскому языку и литературе задания на уровень «очень хорошо» выполнили 32,62% учащихся, на уровень «хорошо» — 40,62%, а результат «удовлетворительно» получили 26,75% учащихся.

По математике высокий уровень знаний показали 33,56% четвероклассников, оценку «хорошо» получили 50,45% учащихся, «удовлетворительно» — 15,98%.

По русскому языку и литературе результат «очень хорошо» продемонстрировали 35,67% учащихся, «хорошо» — 52,13%, «удовлетворительно» — 12,19%.

По румынскому языку и литературе как языку обучения высокий уровень подготовки показали 32,28% учащихся, оценку «хорошо» получили 52,75%, «удовлетворительно» — 14,96%.

По гагаузскому языку и литературе задания на высокий уровень выполнили 35,17% учащихся, «хорошо» — 47,41%, «удовлетворительно» — 17,41%.

По болгарскому языку и литературе результат «очень хорошо» получили 30,68% учащихся, «хорошо» — 59%, «удовлетворительно» — 10,22%.

Анализ результатов показывает, что наибольшая доля учащихся, выполнивших задания на высокий уровень, отмечена по русскому языку и литературе — 35,67%, гагаузскому языку и литературе — 35,17%, а также математике — 33,56%.

По итогам анализа результатов национального тестирования определено:

• большинство учащихся 4-х классов успешно справились с заданиями;
• выпускники начального звена в целом готовы к продолжению обучения в гимназическом цикле;
• необходимо продолжать работу по развитию читательской грамотности, устной и письменной речи, математического мышления;
• особое внимание следует уделять индивидуальной поддержке учащихся, испытывающих трудности.

Для дальнейшего повышения качества образования образовательным учреждениям рекомендовано:

• рассмотреть результаты национального тестирования на заседаниях педагогических советов;
• провести анализ выполненных работ на заседаниях школьных методических комиссий;
• определить направления коррекционной работы;
• использовать результаты тестирования при планировании образовательного процесса в 2026–2027 учебном году.

Результаты национального тестирования станут одним из инструментов для дальнейшего совершенствования качества начального образования и поддержки учащихся при переходе на следующую ступень обучения.

Административный совет Главного управления образования Гагаузии рассмотрел итоги мониторинга реализации перспективного плана курсовой подготовки дидактических и менеджерских кадров за 2025–2026 учебный год. Анализ показал, что система непрерывного профессионального развития педагогов в регионе сохраняет положительную динамику: количество работников образования, прошедших курсы повышения квалификации, увеличилось по сравнению с прошлым годом. Вместе с тем мониторинг выявил необходимость усиления планирования и контроля за профессиональным развитием кадров в отдельных образовательных учреждениях.

Повышение квалификации педагогов является одним из ключевых условий качества образования. В соответствии с Кодексом образования Республики Молдова и нормативными документами в сфере непрерывного образования, дидактические и менеджерские кадры обязаны регулярно обновлять профессиональные знания и компетенции — не реже одного раза в три года, набирая 10 профессиональных кредитов.

С целью оценки эффективности организации данного процесса Главное управление образования Гагаузии провело мониторинг реализации перспективных планов курсовой подготовки в образовательных учреждениях автономии.

Выявлено, что в 2025–2026 учебном году в образовательных учреждениях Гагаузии курсовую подготовку прошли 399 педагогических и управленческих работников из 1450 штатных дидактических и менеджерских кадров.

Наиболее активно педагоги проходили обучение по следующим направлениям:

• начальное образование — 87 специалистов;
• английский язык — 39 специалистов;
• гагаузский язык — 34 специалиста;
• образовательный менеджмент — 31 специалист;
• румынский язык — 26 специалистов;
• русский язык — 23 специалиста.

Также курсы повышения квалификации прошли педагоги по математике, информатике, истории, географии, физике, химии, биологии, специальной педагогике, художественному, музыкальному, технологическому и физическому воспитанию.

По сравнению с предыдущим учебным годом количество педагогов, прошедших курсовую подготовку, увеличилось на 18 человек, а общий показатель реализации курсов повысился примерно на 4,7%.

Мониторинг показал, что в большинстве образовательных учреждений работа по реализации перспективных планов курсовой подготовки организована эффективно.

Из 43 образовательных учреждений, включенных в анализ, в 34 учреждениях (около 80%) план курсовой подготовки был выполнен полностью. Эти учреждения получили максимальный показатель в рейтинге — 1 балл.

В отдельных учреждениях план был даже перевыполнен: больше педагогов, чем было запланировано, прошли обучение в течение учебного года.

Вместе с тем в ряде учреждений уровень реализации планов оказался ниже запланированного. В семи учреждениях показатель выполнения составил более 50%, однако полного выполнения плана достигнуть не удалось. Еще в двух учреждениях уровень реализации оказался ниже 50%.

По итогам мониторинга Главным управлением образования отмечено, что одной из причин недостаточного выполнения планов в отдельных случаях стало отсутствие возможности сформировать группы обучения на русском языке по некоторым направлениям подготовки.

По итогам рассмотрения вопроса Административный совет Главного управления образования Гагаузии рекомендовал руководителям образовательных учреждений продолжить работу по организации повышения квалификации педагогических кадров в соответствии с требованиями законодательства.

Особое внимание будет уделено:

• более эффективному планированию курсовой подготовки;
• мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию;
• своевременному информированию работников образования о возможностях обучения на базе аккредитованных высших учебных заведений Республики Молдова.

Главное управление образования продолжит работу по координации данного направления и расширению возможностей повышения квалификации, в том числе по программам с русским языком обучения.

Кроме того, педагогам рекомендовано активно участвовать в программе «Investim în profesori», реализуемой Министерством образования и исследований Республики Молдова, которая предоставляет возможность бесплатного прохождения модуля «Психопедагогика» объемом 10 профессиональных кредитов.

Результаты мониторинга будут учитываться при оценке эффективности управления образовательными учреждениями и формировании рейтинга учреждений общего образования за 2025–2026 учебный год.

Главное управление образования Гагаузии продлевает конкурс (прием документов) с 04 августа 2026 года на замещение вакантных государственных должностей:
• Главный специалист Отдела развития языков;
• Главный специалист Отдела по работе с персоналом и юридическим вопросам (временно).
Документы представлять по 15.08.2026 г. (включительно) по адресу: мун. Комрат, ул. Гаврилова, 48. или на э/п Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. Справки по тел: 029822607 067202175.

Основные обязанности вакантных должностей государственных служащих:
Главный специалист Отдела развития языков:
1. Разработка нормативных актов (инструктивных писем, методических рекомендаций и др.) по продвижению и улучшению качества преподавания дисциплин в рамках многоязычного образования;
2. Обеспечение и мониторинг соблюдения внедрения индивидуальных учебных планов учебных заведений Гагаузии в рамках многоязычного образования;
3. Мониторинг организации и внедрения дисциплин курсов по выбору в гимназическом и лицейском циклах обучения;
4. Предоставление в пределах установленных полномочий информации и отчетов по курируемым направлениям.
Главный специалист Отдела по работе с персоналом и юридическим вопросам:
1. Ведение кадрового делопроизводства Главного управления образования Гагаузии;
2. Принятие участия в подготовке заключений на проекты нормативных актов, поступающих на отзыв из компетентных органов в пределах компетенции административно-экономического управления;
3. Организация и участие в проведении/реализации процедур по замещению должностей подведомственных публичных учреждений образования;
4. Рассмотрение петиций в пределах компетенции административно-экономического управления и подготовка ответов в соответствии с нормами действующего законодательства;
5. Представление интересов Главного управления образования Гагаузии в судебных инстанциях Республики Молдова.

Основные требования к:
главному специалисту:
• 1 год профессионального опыта в соответствующей области;
• навыки пользования компьютером.
Основные условия для поступления на государственную должность:
На государственную должность может поступить лицо, которое отвечает следующим условиям:
1) является гражданином Республики Молдова;
2) владеет румынским языком;
3) обладает полной дееспособностью;
4) не достигло возраста 63 лет;
5) годно по состоянию здоровья согласно медицинскому заключению, выданному уполномоченным медицинским учреждением, к исполнению государственной должности, если для соответствующей должности установлены особые требования в отношении здоровья.
6) имеет необходимое образование, предусмотренное для соответствующей государственной должности;
7) за последние пять лет не было уволено с государственной должности, в том числе с государственной должности с особым статусом в соответствии с пунктами a) и b) части (1) статьи 64, либо индивидуальный трудовой договор с ним не был прекращен по дисциплинарным причинам;
8) за последние 5 лет в регистре тестирования профессиональной неподкупности нет записей об отрицательном результате тестирования профессиональной неподкупности за нарушение обязанности, предусмотренной пунктом a) части (2) статьи 7 Закона об оценке институциональной неподкупности № 325/2013;
9) не имеет непогашенных судимостей за умышленные преступления;
10) не лишено права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью в качестве основного или дополнительного наказания вследствие окончательного судебного приговора, которым установлен этот запрет;
11) в отношении него не установлен запрет на занятие государственной должности или ответственной государственной должности, вытекающий из констатирующего акта Национального органа по неподкупности.

Кандидаты в срок, указанный в информации об условиях проведения конкурса, подают документы для участия в конкурсе лично или по почте, которые содержат:
1) заявку на участие в конкурсе;
Скачать форму

2) копию документа, удостоверяющего личность;
3) копии дипломов об образовании, с приложением, при необходимости, сертификата о признании и эквивалентности, выданного Министерством образования и исследований;
4) копии свидетельств о прохождении курсов повышения квалификации и/или специализированных курсов, соответствующих вакантной государственной должности;
5) документы, подтверждающие профессиональный опыт фактического исполнения должностных обязанностей (копия трудовой книжки, свидетельства о профессиональной деятельности, осуществленной после 1 января 2019 года, или другие подтверждающие документы);
6) медицинская справка – если в должностной инструкции для соответствующей должности установлены особые требования к состоянию здоровья;
7) справка об отсутствии судимости;
8) документы, подтверждающие добровольную деятельность, – если кандидат считает это необходимым.
Копии представляемых документов могут быть заверены нотариусом или предъявлены вместе с оригиналами для проверки их достоверности.
БИБЛИОГРАФИЯ ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЛУЖАЩЕГО

• Конституция Республики Молдова, принят 29.07.1994 //Мониторул Офичиал № 1, 12.08.1994.
• Закон о доступе к общественно значимой информации № 148 от 09.06.2023 //Мониторул Офичиал 234/410, 08.07.2023
• Административный Кодекс Республики Молдова № 116 от 19.07.2018 //Мониторул Офичиал 309-320/466, 17.08.2018.
• Закон «О государственной должности и статусе государственного служащего № 158-XVI от 04.07.2008 // Мониторул Офичиал N 230-232/840 от 23.12.2008.
• Закон «О единой системе оплаты труда в бюджетной сфере» № 270 от 23.11.2018 //Мониторул Офичиал № 441/447/715 от 30.11.2018.
• Закон об утверждении Единого классификатора государственных должностей № 155 от 21.07.2011 // МониторулОфичиал № 164-165/480 от 04.10.2011.
• Закон «О декларировании имущества и личных интересов» № 133 от 17.06.2016 //Мониторул Офичиал № 245-246/513 от 30.07.2016.
• Постановление Правительства «О введении в действие положений Закона № 270/2018 о единой системе оплаты труда в бюджетной сфере» № 1231 от 12.12.2018 //Мониторул Офичиал № 480-485/1310 от 14.12.2018.

НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
• Кодекс Республики Молдова об образовании № 152 от 17.07.2014 //Мониторул Офичиал 319-324/634, 24.10.2014.
• Кодекс профессиональной этики педагогических работников (Приказ МП №861 от 07.09.2015 г.)
• Куррикулум раннего и дошкольного образования (2019 г.).
• Куррикулум по музыкальному воспитанию гимназического цикла.
• Куррикулум по художественному воспитанию гимназического цикла.
• Куррикулум по физическому воспитанию гимназического цикла.
• Методические рекомендации МП по организации УВП (приказ МП № 965 от 22.06.2018г.)
• Минимальные стандарты оснащения учреждения раннего образования (Утвержденные Приказом Министерства Образования, Культуры и Исследований № 253 от 11.10.2017г.).
• Стандарты обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет (2019 г.).
• Национальные профессиональные стандарты для педагогических кадров учреждений раннего образования (2010 г.).
• Научные основы раннего образования в Республике Молдова (2019 г.).
• Типовое положение учреждения раннего образования, (утвержденное Приказом Министра Образования, Культуры и Исследований №. 254 от 11 октября 2017 г.).
• Положение о национальном экзамене бакалавриата. (утвержденное Приказом Министра Образования, Культуры и Исследований РМ №47 от 23 января 2018 г.)
• Положения о национальных выпускных экзаменах за курс гимназического образования (утверждённое Приказом Министра Образования, Культуры и Исследований РМ №48 от 23 января 2018)
• Закона АТО Гагаузия «О расширении сферы применения гагаузского языка» № 30-XVII/VI от 26 октября 2018г.
С законами Республики Молдова и Постановлениями Правительства РМ можно ознакомиться на сайте государственного реестра правовых актов по ссылке:
https://www.legis.md/
С приказами Министерства образования и исследований можно ознакомиться по ссылке: http://mecc.gov.md/ro/content/cadrul-normativ-1 .
С местными законами АТО Гагаузия и Постановлениями Народного Собрания Гагаузии можно ознакомиться на сайте по ссылке:
https://halktoplushu.md/normativnaya-baza
С некоторыми нормативными актами можно ознакомиться на сайте Главного управления образования Гагаузии, вкладка «нормативные акты». http://guogagauzii.md/