Для девятиклассников и двенадцатиклассников наступает волнительный и ответственный период — экзамены. Всё внимание направлено на подготовку, повторение, тесты. Но есть один важный компонент, о котором часто забывают, — это эмоциональное и физическое состояние. Как сохранить внутренний ресурс, настроиться и пройти испытание уверенно? Об этом рассказывает психолог лицея им. Н. Третьякова Валентина Колиогло.

Физическое состояние — важная часть подготовки.

В предэкзаменационной суете легко забыть о самом простом,  элементарном: сне, питании, отдыхе. А ведь именно тело помогает нам справляться со стрессом. Постарайтесь не сокращать сон — 7–8 часов полноценного сна улучшают память, концентрацию и снижают уровень тревожности.

Сон помогает мозгу структурировать знания и восстанавливаться. Избегайте энергетиков и переизбытка кофе — они лишь усиливают напряжение и мешают качественному отдыху. Лучше провести вечер спокойно: немного прогуляться, принять душ, послушать любимую музыку. Всё это помогает настроить нервную систему на спокойную, продуктивную работу.

Дыхание — надёжная опора в любой момент

Когда волнение накрывает, полезно опереться на дыхание. Простая техника «4-7-8»: вдох на 4 счёта, задержка дыхания на 7, выдох на 8. Повторите 2–3 раза. Это позволяет снизить пульс, вернуть ясность и почувствовать контроль. Главное — не спешить и дышать осознанно.

Запомните: в любой момент вы можете сделать паузу, глубоко вдохнуть — и вернуть себе спокойствие.

Вечер перед экзаменом: сделать паузу и переключиться

Чем ближе экзамен, тем сильнее желание повторить «ещё немного». Но вечер накануне — не время для панических повторов. Это время стабилизации.

Закройте тетради, глубоко вдохните и позвольте себе отдохнуть. Прогулка, душ, любимый фильм, чашка тёплого чая — всё это помогает замедлить ритм и настроиться на утро.

Утро экзамена: настрой и уверенность

Заранее подготовьте одежду, документы, воду, ручки — чтобы избежать утренней спешки.

Обязательно позавтракайте — даже лёгкий завтрак даст энергию мозгу и улучшит концентрацию. Утро — это не про учёбу, а про настрой: «Я готов. Всё, что нужно, — уже во мне. Я справлюсь».

Перед экзаменом: сохранить внутреннюю устойчивость

В центре сдачи легко «подхватить» чужую тревогу. Постарайтесь оставаться в своём ритме: можно надеть наушники с расслабляющей музыкой, закрыть глаза, сделать дыхательное упражнение или просто посидеть в тишине.

Полезна и визуализация: представьте, как вы спокойно входите в класс, садитесь, читаете задание и начинаете работу. Это помогает телу почувствовать себя увереннее.

Во время экзамена: быть здесь и сейчас

Даже хорошо подготовленные ученики волнуются. Это нормально. Главное — не дать тревоге взять верх.

Если почувствовали напряжение — положите ручку, сделайте несколько глубоких вдохов, потянитесь, пошевелите пальцами. Скажите себе: «Стоп. Всё хорошо. Я могу начать с простого».

Если задание сложное — идите дальше, не останавливайте свое внимание только на нем. Ответ может прийти позже, когда вы уже в процессе.

Если эмоции мешают — заземляйтесь

Когда тревога достигает пика, используйте технику заземления:

5 вещей, которые видите,

4 — которые можете потрогать,

3 — которые слышите,

2 — которые ощущаете телом,

1 — которую чувствуете по вкусу или запаху.

Это возвращает вас в «здесь и сейчас» и помогает справиться с сильными эмоциями.

После экзамена: не анализируйте сразу

Сразу после экзамена не стоит обсуждать ответы и искать ошибки — психика устала, и любое сомнение может усилить стресс. Дайте себе время: прогуляйтесь, послушайте музыку, сделайте что-то приятное.

Вы уже справились. Это не только про знания, это про вашу выдержку, самообладание и зрелость. Это — тоже результат.

Пусть эти рекомендации помогут вам не только подготовиться, но и почувствовать внутреннюю опору.

Спокойствие — это не отсутствие волнения, а умение быть собранным в важный момент. Вы с этим справитесь.

Успехов вам, выпускники!

Выпускные экзамены — серьёзное испытание не только для самих учеников, но и для их родителей. И именно в этот период детям как никогда нужна поддержка семьи. Однако чтобы помощь была действенной, родителям важно оставаться спокойными, уметь управлять своими эмоциями и не поддаваться панике. О том, как создать благоприятную атмосферу для подготовки и моральной устойчивости школьников, рассказывает Валентина Колиогло, психолог лицея имени Н. Третьякова.

С наступлением экзаменационного периода родители часто волнуются сильнее, чем сами выпускники. Это нормальная реакция — с возрастом мы начинаем воспринимать итоговую аттестацию, как судьбоносное событие. Но именно взрослым важно сохранять хладнокровие: тревога родителей передаётся детям и только мешает им сосредоточиться.

Главная задача семьи — создать условия, при которых ребёнок сможет спокойно готовиться и чувствовать уверенность в себе. Вот ключевые советы:

• Проявляйте интерес к школьным делам ежедневно. Это помогает ребёнку чувствовать поддержку и внимание.
• Создайте дома тихую, комфортную обстановку для подготовки. У выпускника должно быть личное пространство, свободное от отвлекающих факторов.
• Следите за режимом сна. Не допускайте ночной зубрежки — она снижает концентрацию и ухудшает самочувствие на экзамене.
• Позаботьтесь о завтраке. Даже если ученик нервничает и не хочет есть, углеводы и белки (каша, творог, бутерброд, сладкий чай) необходимы для энергии и ясности ума.
• Не давайте успокоительные препараты. Даже безобидные травяные средства могут повлиять на концентрацию и затормозить реакции.

• Поддерживайте ребёнка эмоционально.
  Психологическая поддержка — это, прежде всего, формирование у ребёнка уверенности в том, что даже при неудачной или не совсем успешной сдаче выпускных экзаменов перед ним остаются различные пути: он сможет продолжить обучение в других учебных заведениях или поступить в колледж для получения профессии. Очень важно заранее обсуждать с ребёнком разные варианты профессионального будущего: знакомиться с возможностями поступления, с требованиями учебных заведений, рассматривать альтернативы, соответствующие его интересам и способностям. Такая профориентационная работа в семье помогает снять напряжение и придаёт уверенности. Не стоит запугивать подростка возможными последствиями неудачи. Лучше спокойно предложить начать с простых заданий, в которых он уверен, а затем переходить к более сложным. Напоминайте, что вы верите в его силы — это существенно снижает уровень тревожности.
  Не фокусируйтесь на трудностях экзамена — постоянные напоминания об этом не мотивируют, а, наоборот, усиливают стресс и мешают сосредоточиться.
• Искренне хвалите и поддерживайте ребёнка, независимо от результата.
  Чаще говорите, как сильно вы его любите, и убеждайте: у него всё получится, что бы ни случилось. Родительская вера в успех — мощный ресурс, помогающий преодолеть любые трудности.
• Помните: выпускные экзамены под силу каждому школьнику, ведь они составлены на основе школьной программы. Если ребёнок серьёзно готовился, он обязательно справится.

Главное, чтобы ребенок чувствовал: вы рядом, вы верите в него, и никакой результат не повлияет на вашу любовь и поддержку.

Удачи вам и вашим детям!

В Гагаузии чествовали школьников, занявших призовые места в республиканских предметных олимпиадах.

Эти ученики не только продемонстрировали выдающиеся знания,

но и достойно представили свои учебные заведения, наставников и весь регион.

Победители Республиканских олимпиад:

I МЕСТО:

Курдогло Валерия, ученица 9 класса гимназии села Баурчи

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Черниогло Антонина Ивановна

Губогло Юлия, ученица 10 класса лицея имени Михаила Губогло муниципия Чадыр-Лунга

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Константинова Оксана Федоровна

Курдогло Таисия, ученица 11 класса молдо-турецкого лицея имени Сулеймана Демиреля села Конгаз

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Черниогло Мария Васильевна

Юсюмбели Анна, ученица 12 класса лицея им. Бориса Янакогло села Копчак

I место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Педагог - Юсюмбели Лидия Николаевна

Мелиса Туран, ученица 12 класса лицея имени Семёна Барановского села Копчак

I место в республиканской предметной олимпиаде по физическому воспитанию

Педагог - Кирчиогло Денис Петрович

II МЕСТА

Бонгиш Влада, ученица 9 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Петкогло Мария, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Железогло Анастасия, ученица 11 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Баутов Владимир, ученик 12 класса лицея имени Аксентия Должненко города Вулканешты

II место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Терзи Мария, ученица 9 класса лицея им. Николая Третьякова муниципия Комрат

II место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Стефогло Юлия, ученица 10 класса лицея им. Валентина Мошкова муниципия Чадыр-Лунга

II место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Динкова Ольга, ученица 11 класса лицея им. М. Тузлова села Кирсово

II место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Железогло Анастасия, ученица 11 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

II место в республиканской предметной олимпиаде по русскому языку и литературе

III МЕСТА

Кырбоба Виктор, ученик 10 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр-Лунга

III место в республиканской предметной олимпиаде по румынскому языку и литературе

Узун Виктория, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по румынскому языку и литературе

Чолак Диана, ученица 9 класса лицея села Чишмикиой

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Узун Виктория, ученица 10 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Топчу Екатерина, ученица 11 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Узун Виктория, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Дерменжи Михаил, ученик 12 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр-Лунга

III место в республиканской предметной олимпиаде по физике

Кирчиогло Виталий, ученик 10 класса лицея им. Семёна Барановского села Копчак

III место в республиканской предметной олимпиаде по информатике

Максимчук Наира, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по русскому языку и литературе

Златовчена Наталья, ученица 9 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Чуботэ Кристина, ученица 10 класса лицея им. Валентина Мошков муниципия Чадыр-Лунга

III место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литератур

Стойнова Валентина, ученица 12 класса лицея им. Михаила Тузлова села Кирсово

III место в республиканской предметной олимпиаде по болгарскому языку и литературе

Киряков Виталий, ученик 11 класса лицея им. Дмитрия Карачобана муниципия Комрат

III место в республиканской предметной олимпиаде по экономике.

Казанжи Михаил, ученик 12 класса лицея им. Аксентия Должненко города Вулканешты

III место в республиканской предметной олимпиаде по биологии.

Узун Виктория, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

III место в республиканской предметной олимпиаде по русскому языку и литературе.

ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ МЕСТА

Султ Александра, ученица 9 класса лицея им. Михаила Губогло муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в республиканской предметной олимпиаде по румынскому языку и литературе

Чебанова Елена, ученица 11 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

поощрительное место в республиканской олимпиаде по румынскому языку и литературе

Ненова Валерия, ученица 9 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Еринец Алена, ученица 10 класса лицея им. Николая Третьякова муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Соколова Елена, ученица 11 класса лицея села Чишмикиой

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Забун Валентина, ученица 12 класса лицея им. Савелия Экономова села Етулия

поощрительное место в олимпиаде по гагаузскому языку и литературе

Сары Анна, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по химии

Матчин Анастасия, ученица 11 класса лицея им. Григория Виеру села Русская Киселия

поощрительное место в олимпиаде по румынскому языку (национальная школа).

Хоменко Валерия, ученица 12 класса лицея им. Михай Еминеску муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по румынскому языку (национальная школа)

Дерменжи Михаил, ученик 12 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в олимпиаде по математике

Буиклы Максим, ученик 12 класса лицея им. Дмитрия Карачобана муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по экономике

Кочанжи Анна, ученица 12 класса лицея им. Дмитрия Карачобана муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по экономике

Дуткэ Александра и Войтенко Никита, ученики 8 класса лицея им. Аксентия Должненко города Вулканешты

поощрительное место в олимпиаде MOLD SEF

Дерменжи Михаил, ученик 12 класса лицея «Оризонт» муниципия Чадыр- Лунга

поощрительное место в олимпиаде по информатике

Баутов Владимир, ученик 12 класса лицея им. Аксентия Должненко города Вулканешты

поощрительное место в олимпиаде по биологии

Дмитрий Драгни, ученик 12 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в олимпиаде по физическому воспитанию

Валентина Великсар, ученица 9 класса лицея им. Михаила Чакира муниципия Чадыр-Лунга

поощрительное место в олимпиаде по физическому воспитанию

Захария Елена, ученица 10 класса лицея им. Гаврила Гайдаржи муниципия Комрат

поощрительное место в олимпиаде по русскому языку и литературе

Чавдарь Марианна, ученица 10 класса лицея им. Бориса Янакогло села Копчак

поощрительное место в олимпиаде по русскому языку и литературе

Главное управление образования Гагаузии выражает искреннюю благодарность всем участникам Республиканской предметной олимпиады! Ваш труд, ваша усидчивость и ваше стремление к знаниям — пример для сверстников и гордость для всей Гагаузии.

В Комрате состоялась торжественная церемония награждения победителей международных, республиканских и региональных олимпиад, а также регионального конкурса «Ученик года – 2025». Лучшие ученики автономии и их педагоги-наставники получили заслуженные дипломы, подарки и денежные премии за высокий уровень знаний, целеустремлённость и вклад в развитие имиджа Гагаузии. Мероприятие было организовано Главным управлением образования Гагаузии с целью поощрения талантливых учащихся и выражения благодарности педагогам, подготовившим будущих лидеров.

Торжественная церемония награждения «Галаолимпиец» открылось приветствием флагов и исполнением гимнов Республики Молдова и Гагаузии. В своем обращении глава Управления образования Гагаузии Наталия Кристева сказала:

«Гордость и восхищение — это те чувства, которые мы сегодня испытываем, глядя на наших талантливых учеников и их наставников. Каждый из вас — яркий пример того, как труд, стремление к знаниям и поддержка педагога способны привести к настоящим вершинам. Спасибо за ваш вклад в имидж нашей автономии и в будущее, которое вы уже сегодня создаёте своим успехом».

На церемонии также присутствовал первый заместитель председателя Исполнительного комитета Гагаузии Илья Узун. Он отметил, что поддержка талантливых и целеустремлённых учеников — одна из приоритетных задач региональной власти. По его словам, такие события наполняют особой гордостью и объединяют всех, кто искренне радуется достижениям нашей молодёжи и верит в силу образования.

В числе первых на сцену были приглашены участники Международной олимпиады по тюркской интеграции, которая прошла в Баку, Азербайджане. Ангелина Доцу, ученица 8 класса лицея им. Савелия Экономова с. Етулия завоевала золотую медаль.
Алина Недиогло, ученица 9 класса теоретического лицея им. Бориса Янакогло с. Копчак, удостоилась серебряной медали.

Особое внимание на церемонии было уделено победителям республиканских олимпиад. В 2024–2025 учебном году 48 школьников Гагаузии стали победителями, что превысило прошлогодний показатель (41 ученик). Эти ребята с успехом представили регион на национальном уровне, продемонстрировав глубокие знания, упорство и высокую мотивацию.

По традиции, победители получили и региональные премии:

• за первое место — 1000 леев,
• за второе — 800 леев,
• за третье — 600 леев,
• за поощрительное место — 400 леев.

Педагоги, подготовившие призёров, также были награждены денежными премиями за качественную и системную работу.

Свои заслуженные награды получили и призеры региональной олимпиады.

Отметим, что олимпиадное движение в Гагаузии демонстрирует устойчивый рост: с каждым годом увеличивается как число участников, так и достигнутые ими результаты.

В 2024-2025 учебном году 56 учащихся 3-4 классов заняли призовые места на региональной олимпиаде. А учащиеся 5–12 классов в текущем учебном году завоевали свыше 400 призовых мест на региональных олимпиадах — это показатель системной и качественной подготовки в школах автономии. Для сравнения, в 2023–2024 учебном году на региональном уровне было получено 309 призовых мест.

Кульминацией церемонии награждения стало объявление имён обладателей звания «Ученик года – 2025» в трёх категориях:

• среди учеников начальных классов — Алина Аврамова (лицей им. Г.Гайдаржи, Комрат),
• среди гимназистов — Станислав Митиоглу (лицей им. А.Должненко, Вулканешты),
• среди лицеистов — Владимир Баутов (лицей им. А.Должненко, Вулканешты), который второй год подряд подтвердил это почётное звание.

Главное управление образования Гагаузии выражает искреннюю благодарность всем ученикам и педагогам, благодаря которым имя Гагаузии с уважением звучит в интеллектуальных кругах страны и за её пределами.

Желаем всем учащимся дальнейших успехов, новых побед и уверенности в собственных силах!

На церемонии «Галаолимпиец» были оглашены итоги Регионального конкурса «Ученик года – 2025». Лучшие ученики автономии получили дипломы, подарки и денежные премии от имени Башкана Гагаузии Евгении Гуцул и её команды.

В номинации «Ученик года – начальные классы - 2025» победу одержала Алина Аврамова, ученица 4 класса теоретического лицея имени Г.Гайдаржи, муниципий Комрат. С первых лет обучения Алина проявляет активность, любознательность и творческий подход. Её успехи в учебе и школьной жизни говорят о глубокой заинтересованности в познании мира и искренней любви к знаниям.

В номинации «Ученик года – гимназические классы - 2025» лучшим был признан Станислав Митиоглу, ученик 9 класса теоретического лицея имени Аксентия Должненко, город Вулканешты. Станислав активно участвует в олимпиадах и научных конкурсах, занимается общественной деятельностью и проявляет инициативу во всех сферах школьной жизни. Он отличается целеустремлённостью и разносторонними интересами.

Победителем в номинации — «Ученик года – лицейские классы – 2025» — стал Владимир Баутов, ученик 12 класса того же лицея имени А. Должненко в Вулканештах. Владимир — выдающийся ученик, неоднократный победитель региональных и республиканских олимпиад, участник международных проектов и лидер ученического самоуправления. Он уже второй год подряд удерживает звание «Ученик года», подтверждая, что успех — это результат настойчивости, системной работы и высокого уровня личной ответственности.

Региональный конкурс «Ученик года» проводится во второй раз. Его инициатором в 2024 году выступила Башкан Гагаузии Евгения Гуцул, заложив тем самым добрую традицию поощрения талантливой молодежи. Конкурс объединяет лучших учеников автономии — тех, кто проявляет себя не только в учебе, но и в спорте, творчестве и общественной жизни. В этом году на участие в конкурсе было подано 27 заявок: от 9 лицеистов, 10 гимназистов и 8 учеников начальных классов.

Каждая история — это пример труда, стремления к развитию и любви к своему делу. Победители стали достойными представителями своего поколения и яркими звездами образовательной системы Гагаузии.

20 мая Исполком утвердил Программу по улучшению качества и полноты преподавания истории Гагаузии на 2025–2028 годы. Это не просто учебный план — это шаг к тому, чтобы школьники лучше понимали, кто они, откуда и почему важно знать свою историю. Программа рассчитана на три года — с 2025 по 2028 — и направлена на то, чтобы уроки истории стали не только более интересными, но и более глубокими, объективными и понятными для учеников. Реализацию масштабного образовательного проекта возьмут на себя Главное управление образования Гагаузии, Научно-исследовательский центр им. М. Маруневич и руководители учебных заведений региона.

Для чего всё это?

Цель программы — не просто выучить даты и события. Речь идёт о формировании у детей исторического мышления, понимания своих корней и чувства гражданской идентичности. Это значит: знать не только, когда и что произошло, но и почему это важно сегодня.

История Гагаузии будет преподаваться в контексте истории всей страны и Европы — без искажений, с уважением к фактам и памяти. Ученики смогут увидеть, как прошлое влияет на настоящее, и почувствовать свою причастность к судьбе родного края.

Что нового появится в школах?

Учебные программы будут обновлены. Учителя пройдут подготовку, чтобы преподавать по-новому. На уроках будут использоваться интерактивные карты, презентации, видео, задания, которые сделают уроки живыми и понятными.

Кроме того, школьников будут поощрять к исследовательской работе: они смогут изучать историю своего села, семьи, участвовать в конкурсах и проектах.

Кто участвует?

Программа рассчитана на всех, кто вовлечён в школьную жизнь: учеников, учителей, родителей, директоров, методистов. Ключевыми исполнителями станут учителя истории, гагаузского языка, гражданского и духовно-нравственного воспитания, методисты, администрация лицеев и гимназий. Основными бенефициарами выступают ученики 5–12 классов и студенты. Поддержку окажут специалисты в области разработки учебников, научные круги, архивы и музеи.

Как будет всё происходить?

Программа будет внедряться поэтапно:

? 2025 год — подготовка:

Создание координационного совета, проведение опросов среди учителей и учеников, пересмотр текущих учебников, разработка обновлённой концепции курса истории Гагаузии.

? 2026 год — тестирование:

Апробация новой программы для 7, 9 и 11 классов. Учителя пройдут курсы повышения квалификации, появятся электронные ресурсы — от карт до видеолекций.

? 2027–2028 годы — расширение:

В финальный этап реализации программы войдёт утверждение новых учебных программ и учебников на уровне Министерства образования Республики Молдова.  Весной 2028 года планируется создать Региональный центр историко-культурного образования — постоянную платформу для методической и научной поддержки преподавателей, разработанную Главным управлением образования Гагаузии, Научно-исследовательским центром имени М. Маруневич и Комратским государственным университетом. Также будет подготовлен сборник лучших педагогических практик и методик преподавания истории Гагаузии, а завершится год крупным региональным форумом «История Гагаузии в XXI веке», который объединит учёных, педагогов и общественность для подведения итогов и планирования новых шагов. Всё это направлено на то, чтобы историческое образование в регионе стало системным, научно обоснованным и устойчивым.

Ожидаемые результаты

• Повышение качества преподавания и объективности знаний;
• Расширение школьной инфраструктуры для изучения истории Гагаузии;
• Подготовка не менее 40 учителей по новым методикам;
• Создание единой электронной базы по истории Гагаузии;
• Рост интереса молодежи к изучению и популяризации культурного наследия.

Как будут проверять успех?

Контроль качества и эффективности программы будет осуществляться через анкетирование участников, экспертные сессии и ведение реестра лучших практик преподавания. Мониторинг результатов запланирован каждые шесть месяцев.

Принятое постановление вступило в силу 20 мая. Впереди — последовательная и всесторонняя работа, которая призвана укрепить связь молодёжи с родной землёй через знание своей истории.

С 2 по 12 июня девятиклассники пройдут важный этап в своем школьном обучении — выпускные экзамены. В этом году они начнутся с истории, а завершатся румынским языком. Впервые экзамены пройдут в специализированных центрах, а допуск к ним будет возможен только при наличии удостоверения личности. В экзаменационной сессии в Гагаузии участие примут 1474 гимназиста.

График сдачи экзаменов для выпускников 9 классов:

• 2 июня — История румын и всеобщая история
• 5 июня — Математика
• 9 июня — Язык обучения (русский, гагаузский, болгарский, румынский – национальная школа)
• 12 июня — Румынский язык и литература (для учащихся с русским языком обучения)

Для допуска в экзаменационную аудиторию необходимо будет предъявить удостоверение личности / свидетельство о рождении. Без документа учащиеся не будут допущены к сдаче экзамена.

Все экзамены начнутся в 9:00, и каждый из них продлится 120 минут. Учащимся рекомендуется заранее прибыть в экзаменационный центр, чтобы пройти регистрацию и подготовиться к сдаче экзамена.

Апелляции

Подать заявление на апелляцию можно будет в течение 24 часов после публикации результатов на информационном стенде школы (с 9:00 до 18:00). Повторная проверка работ проводится в течение трёх дней после объявления результатов последнего экзамена.

Обратите внимание: если тест отправлен на апелляцию, итоговая оценка может быть только повышена — она не снижается. Решение апелляционной комиссии считается окончательным и пересмотру не подлежит.

Ответственность за нарушение правил

Участники экзаменационного процесса, уличённые в списывании или передаче ответов другим, удаляются из аудитории. Их работы аннулируются с внесением официальной пометки: «тест аннулирован за нарушение правил». Такие тесты не подлежат проверке.

Дополнительная сессия

Она предназначена для тех, кто не смог принять участие в основной экзаменационной сессии. Причины могут быть разными:

получение оценки ниже 5;

удаление с экзамена за нарушение порядка;

отсутствие на экзамене по уважительной причине.

В 2025 году первая дополнительная сессия пройдёт с 8 по 11 июля. Как и в прошлом году, предусмотрена возможность участия в третьей экзаменационной сессии.

Экзамены в дополнительные сессии проводятся по тем же правилам, что и в основной. Единственное отличие — учащиеся могут сдавать экзамены не в своей школе, а в назначенном учреждении, определённом для района или муниципалитета.

Что нового в экзаменационной сессии за гимназический курс в 2025 году?

Тесты теперь не нужно подписывать вручную — каждый ученик получит экзаменационный лист с уже внесёнными персональными данными.

Внедряется система отслеживания утечек экзаменационных материалов. В случае публикации тестов в интернете будет возможно установить источник утечки.

Девятиклассники будут сдавать экзамены в своих школах, но с обязательным присутствием наблюдателей от Министерства образования.

Проверка всех экзаменационных работ будет проходить централизованно в Кишиневе, с участием более 400 специалистов.

Дети-беженцы смогут поступить в 10-й класс, даже если не сдали экзамен по румынскому языку в 9-м классе.

Семья Патоска из Чадыр-Лунги воспитывает девятерых детей. Родители, Марианна и Георгий, отдают всю свою любовь и силы, чтобы растить их в заботе, тепле и доброте. Но сегодня семья переживает тяжёлое испытание: у трёх дочерей — Саломии, Ирины и Алёны — выявлено редкое и крайне опасное заболевание сосудов головного мозга — болезнь Мойя-мойя.

Это тяжёлое нейрохирургическое заболевание, при котором происходит сужение и закрытие сосудов, питающих головной мозг. Болезнь сопровождается частыми приступами — головокружением, потерей координации, падениями, потерей сознания. Это угрожает жизни детей.

Сбор средств на операции уже был начат, и благодаря отзывчивости людей удалось провести первые вмешательства. Но борьба продолжается. Сегодня особенно нуждается в помощи младшая дочь — Ирочка. После перенесённой операции у неё снова воспалился шов. Врачи фиксируют закрытие передних сосудов мозга — состояние тяжёлое. Ожидание запланированной на август операции может стать фатальным. Клиника уже ищет ближайшую дату для экстренного вмешательства.

Чтобы спасти детей, семье необходимо собрать 260 000 евро. Родители не теряют надежды: они обращаются во все возможные благотворительные фонды, в том числе международные, пишут письма, договариваются с клиниками. Но без помощи каждого из нас справиться невозможно.

Главное управление образования Гагаузии обращается ко всем лицеям и гимназиям автономии с призывом провести благотворительные ярмарки в последнюю учебную неделю в поддержку Саломии, Ирины и Алёны Патоска. Также предлагаем в день последнего звонка отказаться от покупки цветов и направить средства на лечение девочек. Это будет не только акт доброй воли, но и важный урок сострадания и солидарности для подрастающего поколения.

Хорошим примером могут служить инициативы, уже реализованные в учреждениях мун.Чадыр-Лунга. В лицее имени М.Губогло и в гимназии имени П.Казмалы были организованы благотворительные ярмарки. Благодаря этим инициативам семье Патоска было передано несколько десятков тысяч леев. Эти трогательные примеры показывают, как много может значить коллективное участие — особенно тогда, когда на кону здоровье и жизнь детей.

Родители девочек искренне благодарят всех, кто не остался равнодушным, кто помог словом, делом, кто пожертвовал средства или просто поделился информацией — именно благодаря таким людям у девочек остаётся надежда на выздоровление.

Любое участие имеет значение.

Реквизиты для помощи:

MOLDINCOMBANK:

Номер карты: 5188 9402 7901 0045

Elena Patosca (сестра)

BC MAIB SA: (молдавский лей)

Номер карты: 5397 0200 1683 2956

PATOSCA GHEORGHI (папа)

Сбербанк РФ:

Номер карты: 2202 2063 5963 1988

Григорий Г. (Друг семьи)

BC MAIB SA:  (евро):

Номер карты: 5397 0200 1646 2358

PATOSCA GHEORGHI (папа)

BC MAIB SA:  (доллары США):

Номер карты: 5397 0200 1683 0950

PATOSCA GHEORGHI (папа)

PayPal:

@GheorghiiPatoska

Добро возвращается. Спасибо всем, кто уже откликнулся — и тем, кто ещё откликнется.

22 мая 2025 года в Гагаузии пройдёт торжественная церемония награждения «Галаолимпиец», организованная Главным управлением образования автономии. Это значимое событие призвано отметить достижения учащихся и педагогов, внёсших весомый вклад в развитие образования в регионе.

Во время церемонии будут вручены дипломы и премии победителям региональных и республиканских олимпиад, а также их наставникам — учителям, подготовившим талантливых участников.

Олимпиадное движение в Гагаузии демонстрирует устойчивый рост: с каждым годом увеличивается как число участников, так и достигнутые ими результаты.

В 2024-2025 учебном году 56 учащихся 3-4 классов заняли призовые места на региональной олимпиаде.

Учащиеся 5–12 классов завоевали свыше 400 призовых мест на региональных олимпиадах — это показатель системной и качественной подготовки в школах автономии. Для сравнения, в 2023–2024 учебном году на региональном уровне было получено 309 призовых мест.

На республиканском уровне успехи учащихся также стали более значительными. В 2024–2025 учебном году 48 школьников Гагаузии стали победителями республиканских олимпиад, в то время как годом ранее их было 41.

Эти достижения — результат слаженной работы учащихся, педагогов и всей системы образования Гагаузии, которая продолжает создавать условия для развития способностей и раскрытия потенциала каждого школьника.

На Церемонии «Галаолимпиец»  также будутобъявлены имена обладателей почётного звания «Ученик года» в трёх номинациях: начальное, гимназическое и лицейское звено.

Отдельного внимания удостоятся победители международных конкурсов и интеллектуальных состязаний.

Церемония «Галаолимпиец» — это признание высокого уровня подготовки учащихся и профессионализма педагогов Гагаузии.

Главное управление образования Гагаузии

ОБЪЯВЛЕНИЕ О РЕЗУЛЬТАТАХ КОНКУРСА

20 мая 2025 года состоялся 3 (интервью) этап конкурса. После завершения всех этапов конкурса Сергей КИЛИМИЧЕНКО, кандидат на замещение должности директора Публичного учреждения Теоретический лицей «Luceafărul» г.Вулканешты набрал 8,1 баллов и становится победителем конкурса.