В Главном управлении образования Гагаузии прошло заседание комиссии по региональному конкурсу «Ученик года Гагаузии», направленного на выявление и поддержку талантливых, активных и успешных школьников. В этом году конкурс вновь объединил самых ярких представителей ученического сообщества автономии.

Заседание возглавила Наталья Николаевна Кристева, начальник Главного управления образования Гагаузии. В состав комиссии вошли специалисты ГУО и представители Регионального ученического совета автономии.

В этом году на участие в конкурсе поступило 27 заявок: от 9 лицеистов, 10 учащихся гимназического цикла и 8 учеников начального звена. Конкурс охватывает широкий спектр достижений — от успехов в обучении, спорте и творчестве до активного участия в общественной и молодежной жизни.

Комиссия рассмотрела представленные материалы, в числе которых — дипломы, сертификаты, рекомендательные письма и отзывы, подтверждающие успехи и вклад каждого участника. Оценка проходит в соответствии с Положением №111/3 от 5 марта 2024 года, где подробно изложены критерии и этапы проведения конкурса.

Имена победителей станут известны 22 мая 2025 года — во время торжественной церемонии «Галаолимпиец», организуемой Главным управлением образования. Победители в каждой возрастной категории получат денежные премии, почётные дипломы и памятные сувениры.

Напомним, что по итогам 2023- 2024 учебного года  звания «Ученик года» были удостоены среди начальных классов Даниела Каралия, среди гимназических классов Софиана Дюльгер, среди лицейских классов - Владимир Баутов.

В лицее имени Николая Третьякова муниципия Комрат прошло памятное мероприятие, посвящённое герою Великой Отечественной войны, имя которого с гордостью носит одно из крупнейших учебных заведений Гагаузии. Николай Третьяков — участник боёв за освобождение Бессарабии, сыгравший ключевую роль в освобождении Комрата.

На мероприятии присутствовали первый заместитель председателя Исполнительного комитета Гагаузии Илья Узун, начальник управления делами Башкана и Исполкома Иван Колиогло, глава управления молодежи и спорта Вячеслав Дорогой, заместитель примара мун.Комрат Степан Кара. В своих выступлениях они подчеркнули важность сохранения исторической памяти и благодарности тем, кто ценой жизни отстоял свободу и мир на земле.

Директор лицея имени Николая Третьякова Полина Пынтя отметила, что для педагогов учебного заведения и всех учащихся это мероприятие имеет особое значение. Она подчеркнула, что память о таких людях, как Николай Третьяков, необходимо не только сохранять, но и передавать из поколения в поколение.

Согласно архивным данным, Николай Третьяков командовал батальоном, который вошёл в Камрат в ходе Ясско-Кишинёвской операции 1944 года — одной из ключевых военных операций, завершившей освобождение Молдовы. Его подразделение действовало решительно и самоотверженно, понеся значительные потери, но успешно выполнив задачу. Благодаря их подвигу город был освобождён, а жители — спасены от дальнейших репрессий.

В знак благодарности и как символ сохранения мира участники мероприятия посадили на территории лицея розы и хризантемы. Эти цветы стали живым напоминанием о тех, кто подарил будущим поколениям возможность жить под мирным небом.

Лицей имени Николая Третьякова — самый большой лицей в Гагаузии, здесь обучаются около 900 учащихся. Имя героя-освободителя было присвоено учебному заведению 50 лет назад. Это решение стало результатом исследовательской работы самих учащихся, которые в то время изучали историю города и вклад Третьякова в его освобождение.

В лицее состоялся традиционный ежегодный футбольный турнир.

В соревнованиях приняли участие команды пяти образовательных учреждений Комрата. Турнир стал не только спортивным событием, но и важной частью патриотического воспитания учащихся, напоминая о мужестве и подвиге людей, благодаря которым мы живём под мирным небом.

По итогам напряжённой борьбы:

Первое место завоевала команда лицея им. Дмитрия Карачобана,
Второе место — у футболистов лицея им. Дмитрия Мавроди,
Третье место заняла команда лицея им. Михая Эминеску.

Организаторы турнира поблагодарили всех участников за активность, спортивный дух и уважение к памяти героя. Турнир стал ещё одним доказательством того, что традиции лицея живут и развиваются, объединяя поколения в стремлении к знаниям, здоровому образу жизни и любви к родной земле.

Согласно решению Народного собрания Гагаузии, свыше 2,4 миллиона леев из компонента центрального бюджета будут направлены на поддержку образовательной системы автономии.

Финансовые средства будут распределены между учебными заведениями Гагаузии и использованы по двум основным направлениям: компенсация транспортных расходов, связанных с перевозкой учащихся, а также предоставление компенсаций педагогическим кадрам.

Финансирование транспортных расходов позволит обеспечить доставку школьников в 12 образовательных учреждениях автономии, в числе которых лицей им. Н. Третьякова, лицей «Luceafărul», лицей им. М. Губогло, гимназия с. Конгазик, лицей им. М. Эминеску и др. Компенсацией транспортных расходов воспользуются педагоги 35 учебных заведений Гагаузии.

Мультфильм «Güneşä Karşı», созданный студией «Çemrek Film» при поддержке Турецкого агентства TİKA, не только полюбился детям, но и стал частью образовательного процесса в детских садах и школах Гагаузии. Он помогает детям изучать гагаузский язык и лучше понимать свою культуру. Проект также привлекает внимание за пределами региона, расширяя границы и вызывая интерес к гагаузской культуре в других странах. Особый интерес к мультфильму проявил преподаватель Университета Ускюдар в Турции, Энес Акдаг, специализирующийся на цифровых медиа. Он выбрал тему сохранения гагаузского языка и культуры через анимацию для своего нового исследования.

Чтобы лучше понять проект, в феврале 2025 года Энес Акдаг приехал в Гагаузию. Здесь он собирал материалы, общался с руководителем проекта В.Сибовой, сценаристами, актерами озвучивания, режиссерами аудио монтажа и анимации. Энес Акдаг глубоко погружался в процесс создания мультфильмов. Такой живой опыт придал его исследованию особую ценность и оригинальность.

Энес Акдаг успешно защитился. А после выступил с докладом на международной конференции, где рассказал о том, как мультфильмы «Güneşä Karşı» помогают сохранять гагаузскую идентичность и способствуют культурному обмену на международном уровне.

Международная конференция «Медиа и коммуникационная деятельность в цифровую эпоху» проходила 14-16 мая в Баку, Азербайджан. Конференция организована совместно Бакинским государственным университетом.

«Мне было очень интересно изучать этот мультфильм, — отметил Энес Акдаг. — Это первый подобный проект, и он приобретает особую ценность благодаря поддержке TİKA, которая выступает мостом дружбы между двумя народами. Анимация мне понравилась, особенно серии, посвящённые истории и историческим личностям. Я считаю, что таких серий должно быть больше, чтобы подрастающее поколение знало о тех, кто многое сделал для их народа. Также хочу отметить доступность языка в мультфильме — он понятен и легко воспринимается. Работа команды студии «Çemrek Film» заслуживает высокой оценки: они смогли создать качественный продукт, который одновременно обучает и увлекает».

В рамках своего выступления Энес Акдаг подчеркнул роль мультфильма «Güneşä Karşı» в сохранении и популяризации гагаузского языка и культуры, а также его значение как инструмента культурной дипломатии Турции в регионе. Он проанализировал, как этот мультфильм способствует сохранению гагаузского языка и культуры, а также рассмотрел роль Турции в поддержке подобных инициатив. Энес отметил, что проект не только помогает детям изучать родной язык и традиции, но и служит примером того, как культурные программы могут укреплять связи между странами и народами. Таким образом, его выступление подчеркнуло важность культурной дипломатии в современном мире.

«Для нас очень важно, что наши мультфильмы находят отклик в разных странах. Когда молодой исследователь из Турции выбирает именно нашу студию для научной работы — это большая честь и вдохновение. Это значит, что гагаузская культура действительно может достучаться до сердец людей, а значит, о нас узнают всё больше»,  - поделилась своими впечатлениями руководитель студии «Çemrek Film» Вера Сибова.

«Güneşä Karşı» — первый мультфильм на гагаузском языке, стал настоящим окном в мир гагаузской культуры для маленьких зрителей. В каждой серии дети знакомятся с традициями, национальной одеждой, праздниками и фольклором своего народа. Главные герои — Келепержикь, Пиркужук, Фильчу и Калина — не только рассказывают о гагаузах, но и учат важным жизненным ценностям: дружбе, доброте, уважению и трудолюбию.

Первая серия мультфильма была представлена широкой общественности 19 августа 2024г. На YouTube канале студии «Çemrek Film» сегодня уже 17 серий. Также мультфильм транслируется на общественном телевидении GRT. Проект  продолжает получать поддержку TİKA. Команда работает над новыми сериями.

• Смотреть мультфильм : 

ИЗВЕЩЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ III ЭТАПА КОНКУРСА

Главное управление образования Гагаузии информирует о проведении III этапа конкурса (интервью) на замещение должности директора в общеобразовательном учреждении ТЛ «Luceafărul». К III - му этапу конкурса приглашаются кандидаты и члены комиссии.

Место проведения: Главное управление образования Гагаузии, мун.Комрат, ул.Гаврилова №48.

12 мая 2025 года состоялось заседание Административного совета Главного управления образования Гагаузии, на котором были рассмотрены ключевые вопросы, касающиеся организации учебного процесса в регионе. В центре внимания — приём в лицеи на 2025–2026 учебный год, результаты тематического и предварительного тестирования.

Одним из важнейших пунктов повестки дня стало утверждение плана приёма в 10-е классы лицеев Гагаузии. Согласно представленным данным, в следующем учебном году планируется открыть:

• 10 классов реального профиля — 180 учащихся;
• 20 классов гуманитарного профиля — 380 учащихся;
• 1 класс спортивного профиля — 20 учащихся;
• 1 класс общего профиля — 18 учащихся.

Всего к набору по двум профилям готовы 10 лицеев автономии. Ходатайства на открытие одного 10-го класса направили 12 учебных заведений. Класс общего профиля планируется открыть в лицее имени М. Тузлова. Таким образом, общее количество учащихся, которые будут приняты в лицеи в 2025–2026 учебном году, составит около 600 человек.

На заседании были подведены итоги тематического тестирования, прошедшего в период с 8 по 10 апреля 2025 года. В проверке знаний участвовали учащиеся 5-х, 8-х и 9-х классов из 28 общеобразовательных учреждений региона. Анализ результатов тематического тестирования показал, что общий уровень успеваемости составил 80,68%.

Особое внимание на заседании члены Административного совета уделили анализу результатов предварительного тестирования учащихся 9-х и 12-х классов, проведённого в марте 2025 года.

Среди девятиклассников средний результат по истории румын и всеобщей истории составил 50,14%, по русскому языку и литературе — 48,54%, по румынскому языку (язык обучения) — 52,88%, по румынскому языку (алолингвэ) — 41,88%.

Из 568 участников тестирования в 12-х классах средний результат по румынскому языку (алолингвэ) составил: 61,76% — у учащихся реального профиля, 57,11% — гуманитарного, общий показатель — 63,65%. По английскому языку средний результат составил 71,43%, по немецкому — 44,67%, по турецкому — 60,5%.

В марте и апреле 2025 года в учебных заведениях автономии прошли предварительные тестирования учеников 5-х, 8-х, 9-х и 12-х классов. Основная цель — оценить уровень готовности учащихся к экзаменам, своевременно скорректировать учебный процесс. Такие тесты помогают школам, учителям и ученикам не только зафиксировать текущий уровень знаний, но и определить, где нужна дополнительная работа — будь то повторение тем, изменение подходов в обучении или индивидуальная поддержка.

ТЕСТИРОВАНИЕ В 12-Х КЛАССАХ

С 25 марта по 10 апреля предварительное тестирование прошли 568 лицеистов из 20 учебных заведений. Оценка знаний проводилась по профильным предметам, с особым вниманием к дисциплинам национальных экзаменов. Приведем данные по нескольким дисциплинам.

Одним из обязательных предметов для всех выпускников остаётся румынский язык и литература (алолингва). В 2025 году в предтестировании по этому предмету приняли участие учащиеся из 18 лицеев. Средний показатель по реальному профилю составил 61,76%. Наивысший результат среди лицеев данного профиля продемонстрировали ученики лицея им. Д. Карачобана — 69,83%. В гуманитарном профиле средний показатель - 57,11% . Самый высокий результат показали учащиеся лицея им. С. Демиреля — 69%.

По предмету «Румынский язык и литература» (язык обучения) общий средний показатель по всем профилям составил 63,65%. Лучший результат показал лицей «Лучафэрул» — 69,53%.

Значимыми остаются и результаты по дисциплине «Язык обучения», включающей русский, гагаузский и болгарский языки и литературу. В целом по Гагаузии средний результат составил 51,96%. В гуманитарном профиле лучшими стали учащиеся лицея им. С. Демиреля, набравшие 70%. В реальном и спортивном профилях лидируют учащиеся лицея им. Г. Гайдаржи — 65%.

Показатели при тестировании по английскому языку. Средний уровень выполнения составил 71,43%. Особенно успешно справились с тестом учащиеся лицея им. С. Демиреля и лицея «Оризонт», продемонстрировавшие результат в диапазоне 83–85%. Результат гуманитарного профиля — 61,47%.

Полученные данные позволяют педагогам планировать подготовку к экзаменам более эффективно и точечно работать с трудностями учеников.

УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ДЕВЯТИКЛАССНИКОВ

В марте прошли предварительные тестирования выпускников 9-х классов. Учащиеся проверили свои знания по истории, румынскому и русскому языкам.
Средние результаты в разрезе по предметам:  

История румын и всеобщая история

Средний результат по истории румын и всеобщей истории по региону составил 50,14%. Наиболее высокий уровень знаний среди 45 школ продемонстрировали учащиеся:

теоретического лицея им. Д. Челенгир с. Авдарма — 74%;

гимназии с. Баурчи — 68,3%;

гимназии им. М. Кёся с. Бешалма — 66,9%.

Русский язык и литература

В предварительном тестировании по русскому языку и литературе приняли участие ученики 43 учреждений. Средний результат по региону составил 48,54%.

Лучшие результаты показали:

теоретический лицей им. А. Должненко — 64,6%;

гимназия им. С. Руденко — 62%;

гимназии сёл Томай и Светлый — 62% и 61,7%;

гимназия с. Джолтай — 59%.

Румынский язык и литература (язык обучения)

Средний показатель выполнения теста по румынскому языку и литературе (для учащихся, обучающихся на румынском языке) составил 52,88%. Это один из самых высоких результатов среди всех экзаменационных дисциплин.

Наиболее успешно справились с тестом учащиеся лицея им. М. Еминеску — 63,7%.

Румынский язык и литература (алолингвэ)

Среди учащихся, для которых румынский язык является неродным, уровень выполнения теста в среднем составил 41,88%.

Лучшие результаты:

лицей им. А. Должненко — 68,9%;

гимназия им. С. Руденко — 68,5%;

гимназия с. Томай — 65%.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ: 5–9 КЛАССЫ

С 8 по 10 апреля в 28 школах автономии прошли добровольные тематические тестирования среди учеников 5-х, 8-х и 9-х классов. Тестирование проходило по следующим дисциплинам: румынский язык и литература, иностранный язык и математика. Цель — диагностика учебных достижений и раннее выявление проблемных тем. Общий уровень успеваемости составил 80,68%.

Школам рекомендовано регулярно проводить внутренний мониторинг, использовать практико-ориентированные задания и уделять внимание индивидуальной работе с учениками.

Главное управление образования Гагаузии провело рабочее совещание с директорами учебных заведений региона. В центре обсуждения — организация процесса сдачи выпускных экзаменов в 2025 году. Руководителям школ напомнили о ключевых нормативных документах, регламентирующих порядок проведения экзаменов, а также об ответственности и сроках, которые необходимо соблюдать для успешного завершения учебного года.

В рамках совещания были обозначены основные положения, на которые должны опираться школы при подготовке к экзаменационной сессии. Среди них — Положение о национальном экзамене бакалавриата, Положение о национальных выпускных экзаменах за курс гимназии, а также Программа и график экзаменационной сессии-2025.

В этом году к экзаменам допущены:

• 1690 учеников начальной школы;
• 1474 гимназиста, из них 8 — экстерны;
• 599 кандидатов на степень бакалавра, в том числе:
  • 568 выпускников 2025 года, по профилям:
    • 168 — реальный профиль;
    • 379 — гуманитарный;
    • 21 — спортивный;
  • 31 кандидат с задолженностями прошлых лет, включая:
    • 18 — реал. профиль;
    • 12 — гуманитарный;
    • 1 — спортивный.
• Дополнительно зарегистрированы:
  • 11 кандидатов из Агро-технического колледжа с. Светлый;
  • 41 кандидат из колледжа им. М. Чакира, мун. Комрат.

Общее количество кандидатов: 651 человек.

В Гагаузии будет открыто пять центров-БАК:

Лицей им.Д.Карачобана мун.Комрат

Лицей им.Г.Гайдаржи мун.Комрат

Лицей им.В.Мошкова мун.Чадыр-Лунга

Лией им.М.Губогло мун.Чадыр-Лунга

Гимназия им.С.Руденко г.Вулканешты

График экзаменов БАК — 2025:

• 3 июня — румынский язык и литература (для алолингвов);
• 6 июня — язык обучения (русский / румынский);
• 10 июня — иностранный язык (английский, немецкий, турецкий, французский);
• 13 июня — дисциплина профиля (математика, история, спорт);
• 17 июня — дисциплина по выбору (география, физика, химия, биология, информатика, родной язык и др.);
• 20 июня — родной язык (гагаузский, болгарский).

Главным управлением образования были направлены в ANCE списки учащихся с международными сертификатами и победителей республиканских олимпиад, претендующих на освобождение от экзаменов. К 25 мая ожидается подтверждение от Агентства.

На оценку «10» за экзамен по иностранному языку претендуют 45 учащихся:

Лицей им. М. Губогло: 7 кандидатов;

Лицей им. В. Мошкова: 2 кандидата;

Лицей им. Д. Карачобана: 4 кандидата;

Лицей «Оризонт» фил.Чадыр-Лунга: 4 кандидата;

Лицей им. С. Демиреля: 3 кандидата;

Лицей им. А. Должненко: 1 кандидат;

Лицей им. Г. Гайдаржи: 9 кандидатов;

Лицей им. С. Экономова: 1 кандидат;

Лицей им. Н. Третьякова: 6 кандидатов;

Лицей с. Казаклия: 3 кандидата;

Лицей им. М. Еминеску: 4 кандидата;

Лицей им. Т. Занет: 1 кандидат     

На оценку «10» по спортивной подготовке (практика) претендуют 16 учащихся Регионального спортивного лицея-интерната.

График национальных выпускных экзаменов за курс гимназии — 2025:

2 июня — История румын и всеобщая история

5 июня — Математика

9 июня — Язык обучения (румынский / русский)

12 июня — Румынский язык и литература (для учащихся с другим языком обучения)

Отмечено, что экзаменационные работы за курс гимназии будут проверяться в республиканских центрах. Проверка и апелляции осуществляются в помещениях с видеонаблюдением, утверждаются Национальной экзаменационной комиссией.

ГУО также акцентировало внимание на мерах подготовки учеников к экзаменам. В учебных заведениях проводятся консультации, реализуется коррекционная программа по математике, в которую зачислены 297 учащихся.

На совещании было сказано и о действующей инструкции по организации экзаменов для учащихся с ООП. Этот документ регулирует порядок создания специальных условий сдачи экзаменов выпускниками, обучавшимися по общему куррикулуму, но нуждающимися в дополнительных мерах поддержки.

Главное управление образования призвало директоров максимально ответственно подойти к процессу подготовки и обеспечить все условия для честного, прозрачного и успешного проведения национальной экзаменационной кампании.

Вот уже несколько недель учебные недели в школах автономии начинаются с патриотических линеек. Эти встречи с флагами, гимнами и важными темами стали традицией, формирующей у школьников чувство любви к Родине, уважения к истории и ответственности за будущее. Прошли линейки, посвящённые родному языку, подвигу ветеранов, а уже 19 мая состоится следующая — на тему защиты природы и любви к родной земле.

12 мая в образовательных учреждениях Гагаузии прошли патриотические линейки, посвященные героям гагаузам. Мероприятия начались с торжественного выноса флагов Республики Молдова и Гагаузии и исполнения гимнов.

В гимназии имени Варвары Топал села Конгаз ученики подготовили стихи и выступления, посвящённые памяти героев Великой Отечественной войны. Также была организована выставка рисунков и поделок, где дети отразили своё представление о подвиге солдат.
На линейке присутствовал первый заместитель Председателя Исполкома Гагаузии Илья Узун.

«Вы должны передавать эту память своим детям и внукам. Так вы формируете свою личность, учитесь уважать старшее поколение», — отметил Илья Узун.

Ученики поделились, что считают своим долгом сохранять память о прошлом:

«Я буду передавать эту историю своим детям. Потому что я считаю, что это очень важно».
«Они защищали нашу Родину. Мы должны чтить их. Они дали нам возможность жить на нашей земле. Я расскажу об этом своим внукам, братьям и сёстрам».

Следующая линейка состоится 19 мая. Её тема — «С любовью к родной земле: защити природу» / “Ana tarafımızı sevmäk, tabiatı korumak”.

Это мероприятие будет посвящено экологическим вопросам и нашей ответственности перед природой. Учащиеся и педагоги будут говорить о том, что угрожает нашей планете, какие экологические проблемы существуют в мире и в Республике Молдова, и самое главное — что школьники могут сделать, чтобы изменить ситуацию к лучшему.

Линейки проходят на трех языках: гагаузском, государственном и русском.

В Комрате состоялся обучающий семинар для руководителей образовательных учреждений, посвящённый антикоррупционным политикам и вопросам конфликта интересов. Его провела эксперт Transparency International Moldova Янина Спиней. Участники разобрали случаи из практики, познакомились с международными и национальными стандартами, а также получили практические советы по внедрению этих норм в повседневную управленческую работу.

Янина Спиней представила конкретные примеры реальных конфликтов интересов, в том числе в сфере образования: трудоустройство родственников, использование ресурсов учреждения в личных целях, принятие решений в пользу аффилированных компаний, проведение платных занятий со своими учениками и другие ситуации.

«Наша задача — не только выявлять конфликты интересов, но и предотвращать их: через повышение информированности, соблюдение норм этики, прозрачность решений и личную ответственность каждого руководителя», — подчеркнула эксперт.

Среди обсуждённых тем — декларирование личных интересов, правовой режим подарков, запреты на совмещение должностей. Особый акцент был сделан на том, что антикоррупционные нормы важно не просто знать, а применять на практике. Руководителям было рекомендовано пересмотреть внутренние управленческие процедуры, актуализировать документы по конфликту интересов и проинформировать членов своих коллективов.

Как отметила Янина Спиней, примеры конфликта интересов в образовании часто воспринимаются как безобидные, однако, при отсутствии реакции могут подорвать репутацию учреждения и доверие к системе. Например, приём на работу близких родственников или использование служебного положения в личных целях — это нарушения, за которые предусмотрена ответственность вплоть до увольнения.